Вопросы и задания для повторения:

1. Каковы исторические условия развития театра Просвещения в Германии?

2. Расскажите об истории жизнедеятельности и значении творчества представительницы раннего просветительского классицизма Каролины Нейбер.

3. Кого и за какой творческий вклад стали называть отцом немецкого актерского искусства.

4. Кто из немецких актеров со своей труппой бывал в России?

5. Расскажите о жизнедеятельности актера и режиссера Фридриха Людовика Шрёдера.

6. Какой театр в Германии стал оплотом позднего просветительского классицизма, и кто был его руководителем?

7. Изложите историю жизни и творческой деятельности драматурга Готхольда Эфраима Лессинга.

8. В чем заключается суть теории актерского мастерства и драматургии Лессинга в «Гамбургской драматургии»?

9. Расскажите сюжет и идею пьесы «Мисс Сара Сампсон».

10. Каков сюжет и в чем новации комедии «Минна фон Барнхельм, или Солдатское счастье»?

11. Какая трагедия Лессинга стала первой тираноборческой в Германии? Её сюжет.

12. Почему пьесу «Натан Мудрый» называют просветительской философской драмой?

13. Почему Иоганна Вольфгана Гёте называли «универсальным гением»?

14. Какие отражены исторические события и в чем оптимизм пьесы «Гёц фон Берлихинген»?

15. Каким историческим событиям посвящена пьеса «Эгмонт»? В чем особенность изложения этих событий в пьесе?

16. Какая из пьес Гёте написана как полемика с одноименной пьесой Еврипида, и при каких жизненных обстоятельствах драматурга?

17. Расскажите историю создания и сюжет трагедии «Фауст».

18. Расскажите историю жизни и творчества Иоганна Кристофора Фридриха Шиллера.

19. В чем особенности действия в ранних драмах Шиллера?

20. В какой из трагедий Шиллер изобразил внутреннее угнетение своих героев?

21. В каких трагедиях Шиллера столкновение просветительских идеалов с действительностью определило напряженный драматизм.

22. В чем заключается поучительный урок истории Валленштейна в пьесах Шиллера?

Источники:

1. Гёте И.В. Гец фон Берлихинген. Эгмонт. Фауст //Гёте И.В. Собр. Соч.: В 10-ти т. М., 1976-1977. ТТ. 2,4.

2. Лессинг Г.Э. Эмилия Галотти. Натан Мудрый // Лессинг Г.Э. Драмы. Басни в прозе. М., 1972.

3. Лессинг Г.Э. Избранные произведения. М., 1953.

4. Хрестоматия по истории западноевропейского театра. В 2-х ч. /Сост. и ред. С.С. Мокульский. М., 1953-1955.

5. Шиллер Ф. Разбойники. Коварство и любовь. Дон Карлос. Лагерь Валленштейна. Мария Стюарт // Шиллер Ф. Собр. Соч.: В 7-ми т. М., 1955. ТТ. 1,2.

Литература:

1. Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. М., 1967.

2. Дживелегов А.К., Бояджиев Г.Н. История западноевропейского театра от воникновения до 1789 г. М.-Л., 1941.

3. Иллюстрированная история мирового театра. /Под ред. Д.Р. Брауна. М., 1999.

4. История западноевропейского театра: В 8-ми т. М., 1956-1987.

5. История западноевропейского театра. Т. II. / Под ред. С.С. Мокульского. М., 1957.

6. История зарубежного театра: В 3-х ч. М., 1971-1977.

7. История зарубежного театра: В 4-х ч. М., 1981-1987.

8. Кагарлицкий Ю.И. Театр на века. Театр эпохи Просвещения: тенденции и традиции. М., 1987.

1Пантомима (от греч. словаpantomimes– все воспроизводящий подражанием) – вид сценического искусства, в котором основными средствами создания художественного образа являются пластика, жест, мимика исполнителя.

2Балладная опера (от слов: франц.balladeи от позднелат.Ballo– танцую; итальянск.opera– сочинение) – английская разновидность комической оперы. ВXVIIIв. она получила распространение также в Италии, Франции, Германии и Испании.

3Репетиция (от латинского словаrepetitio– повторение) – жанр театрального искусства, который исчерпывался приемом «сцены на сцене». Начало и название свое этот жанр берет от пьесы Букингема «Репетиция» (1671 г.), в которой в свою очередь был использован прием «Рыцаря пламенеющего пестика Бомонта, а также «Версальского экспромта» (1663 г.) Мольера.

4Якобинская диктатура – революционная демократическая диктатура, которая стала высшим этапом Великой Французской революции. Она была установлена в результате народного восстания 31 мая – 2 июня 1793 г. Эта диктатура выражала интересы революционного блока годской мелкой и средней буржуазии, большую часть крестьянства и плебейства. Она была свергнута в результате термидорианского переворота 27/28 июля 1794 г.

5Термидорианский переворот, т.е. июльский по республиканскому календарю переворот – контрреволюционный переворот 27/28 июля 1794 г., свергший якобинскую диктатуру и положивший конец Великой Французской революции. Возглавили заговор против революционного правительства Ж. Фуше, Ж.Л. Тальен, П. Баррас.

6Кредо (от латcredo– верую) – имеет несколько значений: 1. Символ веры в Католической Церкви; 2. Убеждения, взгляды, основы мировоззрения.

7Семилетняя война проходила с 1756 по 1763 гг. между Австрией, Францией, Россией, Испанией, Саксонией, Швецией с одной стороны, и с другой стороны между Пруссией, Великобританией и Португалией. Вызвана она была обострением англо-французской борьбы за колонии и столкновением агрессивной политики Пруссии с интересами Австрии, Франции и России. Победы прусской армии ФридрихаIIв 1757 г. у Росбаха и Лейтена были сведены к нулю победой русско-австрийских войск в Кунерсдорфском сражении в 1759 г. В 1761 г. Пруссия была на грани катастрофы. Но новый русский царь ПетрIIIзаключил с ней в 1762 г. союз, который спас Пруссию от катастрофы. ЕкатеринаIIрасторгла этот союз, но войну не возобновила. Война шла также в колониях и на море. По Губертусбургскому миру 1763 г. с Австрией и Саксонией Пруссия закрепила за собой Силезию. Парижский мирный договор этого же года закрепил переход к Великобритании от Франции, Канады, Восточной Луизианы большую часть французских владений в Индии. Главным итогом этой войны была победа Великобритании над Францией в борьбе за колониальное и торговое первенство.

8ФридрихII(1712-1786 гг.) был прусским королем с 1740 г. из династии Гогенцоллернов. Он был крупным полководцем. В результате его завоевательной политики (Силезские войны 1740 –1742 гг. и 1744 – 1745 гг.; участие в Семилетней войне 1756 – 1763 гг.; участие в первом разделе Польши в 1772 г.) территория Пруссии была почти удвоена.

9Крестьянская война в Германии проходила в 1524 – 26 гг. в швабско-шварцвальском, франконском и тюринго-саксонском районах. Крестьян поддержали бюргеры и рыцари. Восстание было подавлено войсками Швабского союза рыцарей имперских городов и князей Юго-Западной Германии.

1⁰Нидерландская буржуазная революция (1566 – 1609 гг.) сочетала антифеодальную борьбу с национально-освободительной войной против Испанского господства в исторических Нидерландах. Она проходила под знаменем кальвинизма. Завершилась революция освобождением от испанского господства северных провинций (территория современного государства Нидерланды) и образованием буржуазной Республики Соединенных провинций, которая получила в дальнейшем название Голландия. Это была первая в истории успешная буржуазная революция.

1¹Реформация (от лат. словаreformatio– преобразование) – это широкое общественное движение в Западной и Центральной ЕвропеXVIв., которое приняло форму борьбы против Католической Церкви. Началось оно в Германии с выступления профессора, теолога и католического епископа Мартина Лютера, выступившего в 1517 г. с 95-ю тезисами против индульгенций. В этом движении приняли участие европейские короли, бюргеры и крестьяне. Результатом её стали: образование европейских самостоятельных от папы Римского, национальных государств; сформировавшиеся несколько протестантских течений в христианстве.

1²Мария Стюарт (1542 – 1587 гг.) – убежденная католичка, стала королевой Шотландии в 1542 г. Она также претендовала на английский престол. Восстанием шотландской кальвинистской знати она вынуждена была отречься от престола и бежать в Англию. Как замешанную в ряде католических заговоров Мария Стюарт была предана суду и казнена английской королевой ЕлизаветойI.

1³ЕлизаветаIТюдор (1533 – 1603 гг.) – стала английской королевой с 1558 г. При ней была восстановлена англиканская церковь, укреплены позиции абсолютизма в Англии. Она была дочерью ГенрихаVIIIТюдор и бывшей фрейлины первой жены ГенрихаVIIIАнны Болейн. Это и стало поводом для племянницы ГенрихаVIIIМарии Стюарт претендовать на английский престол. Она считала ЕлизаветуIнезаконной королевой Англии.

1⁴Тридцатилетняя война (1618 – 1648 гг.) - проходила между двумя военными блоками. В первый из них габсбургский блок входили: Испания, австрийские Габсбурги, католические князья Германии при поддержке папства и Речь Посполитая. Во вторую антигабсбургскую коалицию входили: германские протестантские князья, Франция. Швеция, Дания. Их поддерживали Англия, Голландия и Россия. Первый блок выступал под флагом католицизма, а второй – протестантизма. Война окончилась Вестфальским миром 1648 г. и поражением планов Габсбургов на создание «мировой империи».