- •1. Место учебной дисциплины «уголовное право»
- •2. Цели освоения учебной дисциплины «Уголовное право»
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное
- •Е) Дополнительная литература по темам
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации для преподавателя
- •11. Методические указания для обучающихся
- •12. Учебно-методическое обеспечение
- •Тема 1. Понятие, предмет, методы, система, задачи и принципы российского уголовного права
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления и категории преступлений
- •Тема 4. Уголовная ответственность и состав преступления
- •Тема 5. Объект и предмет преступления
- •Тема 6. Субъект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Множественность преступлений
- •Тема 10. Неоконченное преступление
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие и цели наказания
- •Тема 14. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 17. Амнистия, помилование, судимость
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера
- •13. Контрольно-оценочные материалы
- •14. Рейтинг-планы дисциплины
Тема 5. Объект и предмет преступления
Вопросы для самоподготовки:
Понятие и значение объекта преступления.
Виды объектов преступления: общий, родовой, видовой, непосредственный. Виды непосредственного объекта: основной, дополнительный, факультативный. Уголовно-правовое значение классификации объектов преступления.
Предмет преступления: понятие, значение, соотношение с объектом преступления, а также с орудиями и средствами совершения преступления.
Потерпевший от преступления.
Задания:
1) Изучение законодательства и подзаконных нормативных правовых актов.
2) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ.
3) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
4) Решение задач №№43-54.
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «Займи позицию: Понятие объекта и предмета преступления в науке уголовного права».
Нормативные правовые акты РФ: 5, 8, 13, 19.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: 1-7, 9-19; к теме 5.
Тема 6. Субъект преступления
Вопросы для самоподготовки:
Понятие и признаки субъекта преступления.
К вопросу об уголовной ответственности юридических лиц в Российской Федерации.
Возраст, с которого наступает уголовная ответственность.
Понятие вменяемости. Понятие и критерии невменяемости.
Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости (так называемая «уменьшенная вменяемость»).
Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.
Специальный субъект преступления: понятие, виды.
Субъект преступления и личность преступника.
Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних по УК РФ.
Задания:
1) Изучение законодательства и подзаконных нормативных правовых актов.
2) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ.
3) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
4) Решение задач №№55-69.
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «Презентация модели резолютивной части судебного решения, вынесенного в соответствии со ст.21 УК РФ».
Нормативные правовые акты РФ: 5, 6, 28.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: 1-7, 9-19; к теме 6.
Тема 7. Объективная сторона преступления
Вопросы для самоподготовки:
Понятие, содержание и значение объективной стороны преступления.
Общественно опасное действие или бездействие как внешний акт поведения. Понятие общественно опасного действия и его признаки. Понятие общественно опасного бездействия и его признаки. Условия уголовной ответственности за общественно опасное бездействие.
Значение непреодолимой силы, физического и психического принуждения для решения вопроса об уголовной ответственности.
Общественно опасные последствия: понятие, виды, уголовно-правовое значение.
Материальный, формальный и усеченный составы преступлений: понятие, значение такой классификации.
Понятие причинной связи и ее значение в уголовном праве. Правила установления причинной связи в уголовном праве.
Способ, время, место, обстановка, орудия и средства совершения преступления и их уголовно-правовое значение.
Задания:
1) Изучение законодательства.
2) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ.
3) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
4) Решение задач №№70-86.
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «Ролевая игра (по материалам задачи №87)».
Нормативные правовые акты РФ: 5, 23.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: 1-7, 9-19; к теме 7.