Контрольно-оценочные материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»

Приводим вариант теста:

1.Слуховой центр находится:

1) в лобной области;

2) в височной области;

3) в затылочной области;

4) в теменной области.

2.Передние корешки спинномозгового нерва :

1) это двигательные;

2) это чувствительные;

3.Моторный центр речи находится:

1) в лобной области;

2) в височной области;

3) в затылочной области;

4) в теменной области.

4. Где расположен спинной мозг

1)в полости черепа

2)в позвоноч­ном канале

5. Укажите составные части нервной клетки

1. ) тело 2) аксон 3) луковица 4) дендрит

6. Какая нервная клетка имеет только два отростка?

1) биполярная

2) псевдоуниполярная

3) униполярная

7. Какая нервная клетка имеет один короткий отросток, делящийся на периферический и центральный отростки?

1)мультиполярная

2)биполярная

3)псевдоуниполярная

4)униполярная

8. Укажите, какие нервы различают по составу волокон

1)чувствительные

2)двигательные соматические

3)смешанные

4)вегетативные

9. Между нейронами и кровью в головном и спинном мозге существует барьер- это

1. гематоэнцефалического

2. гематонейронный

10. Аксон — проводит раздражение

1) от тела нервной клетки;

2) к телу нервной клетки;

Рейтинг-план дисциплины

Анатомия центральной нервной системы_______________

(название дисциплины согласно рабочему учебному плану)

Специальность: ________психология_______________________________________________________

курс _____1_____, семестр_____1____2013_ /2014_ гг.

Количество часов по учебному плану: 108, в т.ч. аудиторная работа 36, самостоятельная работа 16.

Преподаватель:_Гумерова Рамзия Башировна,к.м.н., доц.________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)

Кафедра:Клинической психологии__________________________________________

________

Виды учебной деятельности студентов	Балл за конкретное задание	Число заданий за семестр	Баллы
			Минимальный		Максимальный
Модуль 1 Введение. Клеточная теория.; Развитие нервной системы человека Микроструктура нервной ткани; Онтогенез центральной нервной системы.; Строение нервной системы человека; Черепно-мозговые нервы;
Текущий контроль
1. Аудиторная работа	2,5	4	1		10
2. Тестовый контроль	0,5	4	1		2
Рубежный контроль
1. Письменная контрольная работа					10
Модуль 2 Проводящие пути центральной нервной системы Строение вегетативной нервной системы Нейроанатомия движения;
Текущий контроль
1. Аудиторная работа	2,5	4	1		10
2. Тестовый контроль	0,5	4	1		2
Рубежный контроль
1. Письменная контрольная работа					10
Модуль 3 Нейроанатомия высших психических функций, памяти и процессов обучения. Сенсорная нейроанатомия
Текущий контроль
1. Аудиторная работа	3	4	1		12
2. Тестовый контроль	1	4	1		4
Рубежный контроль
1. Письменная контрольная работа					10
Поощрительные баллы
1. Студенческая олимпиада					5
2. Публикация статей					5
3. Работа со школьниками (кружок, конкурсы, олимпиады)					5
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)
Посещение лекционных занятий			0		–6
Посещение практических (семинарских, лабораторных занятий)			0		–10
Итоговый контроль
2. Экзамен					30

Приложение 1