- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Рабочая программа
- •Рабочая программа
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Тема 1. Введение. Клеточная теория.
- •Тема 2.Развитие нервной системы. Микроструктура нервной ткани
- •Тема 3. Онтогенез центральной нервной системы. Общий план строения нервной системы человека
- •Тема 4. Строение центральной нервной системы
- •Тема 5. Черепно-мозговые нервы
- •Тема 6. Проводящие пути центральной нервной системы
- •Тема 7. Строение вегетативной нервной системы
- •Тема 8.Нейроанатомия движения
- •Тема 9.Нейроанатомия высших психических функций, памяти и процессов обучения
- •Тема 10. Сенсорная нейроанатомия
- •Тематика и содержание практических занятий
- •Тематика и содержание лабораторных занятий
- •Пз№1 Тема 1. Введение. Клеточная теория.
- •Пз №7 Тема 7.Строение вегетативной нервной системы
- •Методические указания для студентов
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольно-оценочные материалы по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»
- •Инструкция
- •Контрольно-оценочные материалы «Анатомия центральной нервной системы»
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
DVD-проигрыватель, видео материалы по тематике курса дисциплины, видеоматериалы, материалы клинических примеров на бумажном и/или электронных носителях, интернет,
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
Методы обучения
интерактивные лекции с элементами семинарского занятия (разбор упражнений, решение задач, обсуждение проблемных вопросов);
проверка самостоятельного выполнения студентами домашних заданий по изучаемым темам (решения психологических задач, разбора упражнений, анализа конкретных ситуаций (кейсов)) в ходе их индивидуальной защиты по темам в рамках контактных часов;
консультации по выполнению домашних заданий
Тематика и содержание дисциплины
Тема 1. Введение. Клеточная теория.
Первая тема изучаемой дисциплины посвящена общему обзору нервной системы человека. Нейроанатомия как наука и учебная дисциплина История развития взглядов и учений о морфологической и функциональной организации центральной нервной системы. Значение трудов Кахаля, Шеррингтона, Экклса, Бехтерева, Полякова в становлении нейронной теории. Приведены типы нервной системы. Дано подразделение нервной системы соответственно развитию, строению и функции на центральную и периферическую.
Клетки тела человека различаются по своим размерам и форме, но имеют единый план строения. Каждая клетка снаружи окружена плазматической мембраной, или плазмалеммой, внутри которой заключена цитоплазма и ядро. В ядре сосредоточена ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота), играющая ключевую роль в хранении и передаче генетической информации. В цитоплазме находятся органеллы (митохондрии, лизосомы и др.) и различные включения, необходимые для жизнедеятельности клетки.
Для нервных клеток характерны: нервные окончания и синапсы. Среди нервных окончаний различают чувствительные (сенсорные)- концевые разветвления дендритов сенсорных нейронов в коже, мышцах и внутренних органах, которые непосредственно воспринимают раздражения. Это — рецепторы. Двигательные (моторные) нервные окончания — специальные структурные образования конечных разветвлений аксона на рабочих клетках органов (например, концевая моторная бляшка на мышечном волокне), посредством которых нервное возбуждение передается от нейрона на исполнительные структуры.
Синапс — это контактное соединение одного нейрона с другим. В его формировании принимает участие аксон одного нейрона, образующий окончания на дендритах или теле другого нейрона. Посредством синапса нервный импульс передается от одного нейрона к другому. Передача возбуждения осуществляется при участии специальных веществ-передатчиков (нейромедиаторов), таких как ацетилхолин, норадреналин, серотонин, бра-дикинин и др. Каждый нейрон контактирует с множеством других нейронов, поэтому на теле и дендритах одного нейрона насчитываются тысячи синапсов. Проведение нервного импульса представляет собой электрохимический процесс, в основе которого лежит деполяризация мембраны нейрона, распространяющаяся с определенной скоростью по его отросткам. Деполяризация связана с изменением электрического заряда внутри клетки и на ее поверхности, возникающим в результате направленного перемещения положительно и отрицательно заряженных ионов через плазматическую мембрану нейрона.