- •1.5. Содержание практических занятий курса
- •«История русской литературы»
- •Занятие 1. Гистория о российском матросе Василии Кориотском.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 3. А.Д. Кантемир – сатирик. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятия 4. Поэтика «Оды на взятие Хотина» м.В. Ломоносова. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 5. Реформа русского стихосложения. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 6. Русская классицистическая трагедия. Трагедия а.П. Сумарокова «Дмитрий самозванец». Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 8. «Легкая поэзия» в русской литературе 70-90-х годов XVIII в. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 9. Новаторство Фонвизина в жанре комедии. «Недоросль» как первый опыт русской социально-политической комедии. Композиция комедии. Особенности развития сюжета в пьесе. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 10. «Ода г.Р. Державина «Фелица» Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 11. Эволюция образа автора в поэзии г.Р.Державина. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 12. Поэтика «Путешествия из Петербурга в Москву» а. Радищева. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 13. Русский сентиментализм. Лирика н. Карамзина – «портрет души и сердца» автора. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 14. Анализ стихотворения и.И.Дмитриева «Стонет сизый голубочек» Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 15. Лирика н. Карамзина – «портрет души и сердца» автора. Повесть н. Карамзина «Бедная Лиза». Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература
- •Занятие 16. Новгородская тема в русской литературе. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для обсуждения:
- •Литература:
Занятие 12. Поэтика «Путешествия из Петербурга в Москву» а. Радищева. Вопросы для обсуждения:
Проблема жанра «Путешествия из Петербурга в Москву».
Новаторство А.Н. Радищева в области композиционного строя «Путешествия».
Специфика развития сюжета. Система ложных посылок.
Новые принципы изображения главного героя произведения.
Вопрос о художественном методе «Путешествия» А.Н. Радищева. Черты классицизма, сентиментализма, предромантизма и раннего русского реализма в произведении Радищева. Стилевое своеобразие «Путешествия».
Задания для обсуждения:
Используя справочную литературу, определите различие понятий «стиль эпохи», «стиль метода», «стиль жанра», «индивидуально-авторский стиль» применительно к литературе XVIII в.
Графически изобразите композицию произведения. Определите основные принципы деления «Путешествия» на композиционные единицы, типы связок между ними.
Найдите в тексте произведения и выпишите в тетрадь примеры использования автором «Путешествия» различных стилистических пластов. Как соотносятся в произведении речь автора и речь героев?
Определите «первичные» жанрообразования в составе «Путешествия из Петербурга в Москву» (фольклорные, научно-публицистические, документальные, жанры древней и новой, русской и западноевропейской литературы).
Литература
Текст
Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Вольность / Изд. подгот. В.А.Западов. СПб., 1992. С. 5–123 («Литературные памятники») или любое другое издание.
Исследования
Макогоненко Г.П. Радищев и его время. М.; Л., 1956. С. 417– 433, 491–502.
Кулакова Л.И. Композиция «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Л., 1972.
Бегунов Ю.К. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. М., 1983. С. 28–74.
Дополнительная
Ковалева НИ. Жанровое своеобразие «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева (Традиции и новаторство) // Проблемы изучения русской литературы XVIII века. Л., 1974. Вып.1. С. 98–106.
Орлов П.А. Русский сентиментализм. М., 1977. С. 145–162.
Федоров В.И. Литературные направления в русской литературе XVIII века. М., 1979. С. 146–155.
Занятие 13. Русский сентиментализм. Лирика н. Карамзина – «портрет души и сердца» автора. Вопросы для обсуждения:
1. Исторические, философские, литературные истоки русского сентиментализма. Его связь с западноевропейским сентиментализмом и отличие от него.
2. Хронологические рамки русского сентиментализма, его писательский состав. Проблема эволюции и типологии русского сентиментализма в современном литературоведении.
3. Почему русский сентиментализм прежде всего и прочнее всего утвердил свои позиции в лирике? Основные жанры сентиментальной литературы, в частности – поэзии.
4. Лирика Н.М. Карамзина на фоне русской поэзии конца XVII-XVIII вв.:
а) тематика стихотворений;
б) лирический герой;
в) жанровое своеобразие;
г) «новый слог» в поэзии Карамзина.
5. Как соотносятся теория и практика русского сентиментализма в творчестве Н.М. Карамзина? Что нового внес сентиментализм в художественное познание и изображение человека и мира? Какое значение имел сентиментализм для развития русской литературы (в преодолении условностей классицистической поэтики, в формировании романтизма и др.)?