- •26 Правила аттестации
- •5. Требования к оформлению пар 16
- •1. Общие положения
- •1.1 Предмет Положения
- •1.2 Источники норм Положения
- •1.3 Основные термины и понятия, используемые в Положении
- •2. Виды, формы, методы, системы аттестации
- •2.1 Виды аттестации
- •2.2 Формы аттестации
- •2.3 Методы аттестации
- •2.4 Системы аттестации
- •3. Фонд оценочных средств
- •4. Организация аттестации
- •4.1 Основные требования к проведению аттестации
- •4.2 Допуск к аттестации
- •4.3 Проведение аттестации
- •4.4 Результаты аттестации
- •4.5 Переаттестация (повторная аттестация)
- •4.6 Перезачет
- •Об утверждении Положения о балльно-рейтинговой системе аттестации обучающихся Академии вэгу
- •Положение о балльно-рейтинговой системе аттестации обучающихся Академии вэгу
- •1. Общие положения
- •2. Критерии выставления балльно-рейтинговой оценки
- •Распределение баллов по учебным мероприятиям
- •Оценка посещаемости занятий обучающимися
- •3. Порядок формирования контрольно-измерительных материалов для проведения балльно-рейтинговой оценки
- •4. Методика расчета рейтинга обучающихся по дисциплине
- •5. Оплата труда преподавателей по итогам реализации брс
- •1. Основные положения
- •2. Тема вкр
- •3. Руководитель вкр
- •4. Подготовка вкр
- •5. Экспертиза вкр
- •6. Защита вкр
- •7. Особые случаи
- •1. Общие положения
- •2. Нормативная база
- •3. Структура пар
- •4.4 Основная часть
- •4.5 Заключение
- •4.6 Список литературы
- •4.7 Приложения
- •5. Требования к оформлению пар
- •5.1 Общие требования
- •5.2 Титульный лист
- •5.3 Оглавление
- •5.4 Текстовая часть
- •5.5 Иллюстрации
- •5.6 Таблицы
- •5.7 Примечания и сноски
- •Примечания
- •5.8 Формулы и уравнения
- •5.9 Ссылки
- •5.10 Список литературы
- •5.11 Цитаты
- •5.12 Приложения
- •Приложение а
- •1. Общие положения
- •1.1 Предмет Положения
- •1.2 Источники норм Положения
- •1.3 Основные термины и понятия, используемые в Положении
- •2. Виды итоговых аттестационных испытаний
- •3. Государственные аттестационные комиссии
- •4. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •4.1 Допуск к ига
- •4.2 Организация и проведение ига
- •4.3 Результаты ига.
- •4.4 Повторная ига
Распределение баллов по учебным мероприятиям
Формы контроля |
распределение баллов по учебным мероприятиям | |
Наименование оцениваемых видов работ |
Кол-во баллов | |
Текущий контроль |
Активность на семинарах, практических и лабораторных занятиях, в том числе проводимых по вебинар - технологиям |
max - 10 |
Изучение электронного курса, посещаемость (таблица 2) |
max - 10 | |
Рубежный контроль |
Компьютерное тестирование; интерактивное занятие (в том числе по вебинар-технологиям); творческая аттестационная работа, решение заданий аттестационного билета |
max - 48 |
Промежуточная аттестация |
Компьютерное тестирование |
max - 32 |
Дополнительные баллы |
Участие в НИРС и внеучебных конкурсах |
max - 10 |
2.3 В текущем контроле студентам предоставляется возможность выбора: изучить электронный курс, либо посещать занятия.
2.4 Оценка посещаемости занятий производится преподавателем согласно нижеприведенной шкале (таблица 2).
Таблица 2
Оценка посещаемости занятий обучающимися
Процент пропущенных учебных занятий от количества проведенных |
Шкала оценок (max 10 баллов) |
0 – 10% |
10 |
11 – 20% |
8 |
21 – 30% |
7 |
31 – 40% |
6 |
41 – 50% |
5 |
51 – 60% |
4 |
61 – 70% |
3 |
71 – 80% |
2 |
81 – 90% |
1 |
91 – 100% |
0 |
2.5 Максимальное количество баллов, предусмотренное за текущую аттестацию – 20.
2.6 Максимальное количество баллов, предусмотренное для каждой рубежной аттестации, определяется равным распределением 48 баллов на количество планируемых контрольных точек.
2.7 Максимальное количество баллов, предусмотренное на промежуточную аттестацию – 32. Промежуточная аттестация проходит только в форме тестирования.
2.8 Порядок разработки, экспертизы, предъявления творческих аттестационных работ, аттестационных билетов определяются соответствующими правилами.
3. Порядок формирования контрольно-измерительных материалов для проведения балльно-рейтинговой оценки
3.1 Конкретную выборку на каждую точку контроля утверждает ответственная кафедра из общей базы тестов, заданий для творческой аттестационной работы, базы аттестационных вопросов, заданий к интерактивным занятиям прошедших необходимую экспертизу.
3.2 Каждый преподаватель вправе дополнить базу контрольно-измерительных материалов, выступая в роли разработчика и действуя в соответствии с установленными правилами.
3.3 Преподаватель самостоятельно выбирает из общей базы контрольно-измерительные материалы, утвержденные кафедрой, по преподаваемой дисциплине в рамках рубежной аттестации и промежуточной аттестации.
4. Методика расчета рейтинга обучающихся по дисциплине
4.1 По итогам текущей и рубежной аттестации каждого обучающегося выводится рубежный рейтинг (максимум 68 баллов).
4.1.1 Балл по результатам рубежной аттестации рассчитывается по формуле:
где
- балл, набранный обучающимся по результатам рубежной аттестации;
n – количество рубежных аттестаций;
- рейтинг обучающегося по результатам рубежной аттестации;
- максимально возможный балл по результатам рубежной аттестации;
4.1.2 Рубежный рейтинг рассчитывается по формуле:
где
- балл, набранный обучающимся по результатам текущей аттестации;
- балл, набранный обучающимся по результатам текущей и рубежной аттестации;
n – количество рубежных аттестаций;
4.2 На основе набранных баллов успеваемость обучающегося в семестре определяется следующими оценками: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично»; «зачтено», «не зачтено». При этом действует следующая шкала.
4.2.1 Текущий и рубежный контроль:
61 – 68 баллов - «отлично»;
48 – 60 балла - «хорошо»;
34 – 47 балла - «удовлетворительно»;
менее 34 баллов - «неудовлетворительно».
34 – 68 баллов – «зачет»
менее 34 баллов – «не зачет»
Проходной балл:
90 –100 баллов - «отлично»;
70 – 89 баллов - «хорошо»;
50 – 69 баллов - «удовлетворительно»;
менее 50 баллов - «неудовлетворительно»
50 – 100 баллов – «зачет»
менее 50 баллов – «не зачет»
4.3 По итогам текущей и рубежной аттестации может быть выставлена семестровая оценка без прохождения промежуточной аттестации. Для этого должны быть выполнены следующие условия:
- по всем предусмотренным контрольным точкам должен быть получен положительный результат;
- суммарный балл за текущую и рубежную аттестацию должен быть выше 48 баллов («отлично» или «хорошо»);
- обучающийся согласен с оценкой.
4.4 Обучающийся, набравший по итогам текущей и рубежной аттестации менее 34 баллов, должен дополнительно пройти контрольные рубежи, по которым были получены неудовлетворительные оценки до получения положительного балла.
4.5 Рейтинг обучающегося по итогам промежуточной аттестации рассчитывается по следующей формуле:
,
где
- балл, набранный обучающимся по результатам прохождения промежуточной аттестации;
- рейтинг обучающегося по результатам прохождения промежуточной аттестации;
- максимально возможный балл по результатам прохождения промежуточной аттестации.
4.6 В случае если обучающийся по итогам промежуточной аттестации набрал менее 16 баллов, проводится пересдача до получения положительного результата.
4.7 По окончании семестра определяется семестровый рейтинг обучающегося по дисциплине. Семестровый рейтинг рассчитывается как сумма баллов рубежного рейтинга и промежуточной аттестации:
где - балл обучающегося по итогам текущей, рубежной и промежуточной аттестации.
4.8 Если по дисциплине предусмотрено две и более промежуточных аттестаций, итоговый рейтинг по дисциплине рассчитывается как среднее арифметическое рейтингов по аттестациям за весь период изучения дисциплины.