Завершение 6 занятия

Ваши чувства после занятия?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Ваши мысли после занятия?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Что запомнилось больше всего на занятии?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Что было самое трудное на занятии?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Какие выводы можно сделать после занятия?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Домашнее задание.

Расскажи дома все, что было на занятии и попроси их помочь выполнить тебе домашнее задание.

• Подробно обсуди с родителями вопросы к следующему занятию и ответь на вопросы «На кого похожа моя судьба?»

Занятие седьмое: моя судьба и мое место в семье

На судьбу кого из родственников похожа моя судьба? В семьях часто кто-то другой берет на себя отвергаемую судьбу или непризнаваемую вину. Последствия этого плохи вдвойне. Чужая судьба или чужая вина не дают нам сил, ибо сделать это может лишь собственная судьба и собственная вина. Но это ослабляет еще и того, чью судьбу или вину мы на себя берем. Тогда его судьба и его вина теряют свою силу и для него самого.

На судьбу какого из моих родственников похожа моя собственная судьба. Времена и порядки меняются, поэтому обстоятельства жизни у всех разные. Но судьбы могут быть похожи в целом! Так в одном поколении кто-то пил, а в другом кто-то является игроманом. Это внешне по-разному, но внутри очень похоже. В разных поколениях женщины могут по-разному «терять мужей» - общее то, что они остаются без мужчин.

Ответьте на вопросы «На кого похожа моя судьба?» :

1. С кем из родственников Вас сравнивали в семье? (может быть внешнее сходство). Запишите и спросите себя, нет ли схожести и в судьбе?

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

2. Вы многое знаете теперь про «жертв» в семье. Может быть Вы тоже «жертва? На кого тогда вы похожи? Кому вы жертвуете из членов семьи? Запишите, если возникли мысли по этому поводу.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

3. От вас пострадали другие люди. От кого еще в истории семьи кто-то страдал. Внимательно посмотрите, нет ли повторений в судьбе с ними? Запишите, если возникли мысли по этому поводу.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

4. Может быть, вы повторяете судьбу кого-то, кто был исключен из семьи? Запишите, если возникли мысли по этому поводу.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

5. Может быть, Вы повторяете судьбу кого-то, кто пострадал от членов Вашей семьи? Запишите, если возникли мысли по этому поводу.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

6. Может быть, Вы повторяете кого-то из агрессоров, которые «обидели» членов Вашей семьи? Запишите, если возникли мысли по этому поводу.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

7. Какую роль Вы играете по отношению к другим членам семьи? (Иногда сын выполняет роль отца для своей матери, опекая и оберегая ее. Тогда он заменяет деда. И тогда их судьбы могут быть похожи). Может быть, по своей роли Вы догадаетесь о том, на чью судьбу похожа Ваша.

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Предположите теперь в целом : Чье место вы занимаете в своей семье? Какая у Вас роль? Мое место в семье?

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Прочтите предложенные фразы. Какие мысли и чувства они у вас вызывает?

«Принимать родителей»

Ребенок может быть в ладу с собой, только если он принял своих родителей. Именно принял. Это означает принять своих родителей такими, как есть, уважать их такими, как есть, не желая и не представляя для себя ничего другого. Они самые лучшие, именно такие, какие есть. Кто смог принять своих родителей, тот в ладу с собой, он ощущает себя целым, в нем живут оба его родителя со всей их силой. Некоторые думают, что, приняв родителей, они воспримут и их скверные черты. Такого я никогда не видел. Принявший родителей обладает всей полнотой их силы; то, что раньше пугало его в судьбе родителей (например, болезнь матери), больше не имеет значения. Этого как будто нет. Родители не могут выбирать, что дать детям; дети не могут выбирать, что взять от родителей. Дети не могут ни убавить, ни прибавить к тому, что получают от родителей, ведь дети есть суть свои родители. Кто признает это, тот в гармонии с чем-то великим.

«Склониться перед родителями»

Поклон перед родителями — это мое согласие с жизнью такой, какой я получил ее от них, по той цене, которую им пришлось заплатить за нее; это согласие с судьбой, какая мне предопределена. Такой поклон — это больше чем просто поклон родителям; он — согласие с собственной судьбой, со всеми ее шансами и границами. Поклон — это и религиозное исполнение. Склонившийся в поклоне сразу становится свободным. Перед тем как поклониться, человек может сопротивляться, упрекать родителей или предъявлять им требования. Человек, который противится, должен всегда иметь в виду: он станет именно тем, против чего он сопротивляется. Когда мать перекрывает отцу доступ к ребенку, ребенок становится таким же, как отец. Когда мы скрываем что-то от ребенка, желая уберечь его, ребенок станет делать именно то, чего мы боимся.

Продолжите следующие утверждения. В своих отношениях с мамой мне нужно…

1. быть

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

1. относиться

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

2. начать

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

3. прекратить

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

4. изменить

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

5. больше

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

6. меньше

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

В своих отношениях с отцом мне нужно ….

7. быть

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

8. относиться

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

9. начать

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

10. прекратить

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

11. изменить

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

12. больше

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

13. меньше

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________