Планы семинарских занятий контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов

Тема 1. Межкультурная коммуникация как учебная дисциплина. История возникновения и развития межкультурной коммуникации

1. Предмет межкультурной коммуникации и ее содержание как учебной дисциплины.

2. Исторические факторы и обстоятельства возникновения межкультурной коммуникации. Этапы развития межкультурной коммуникации в США.

3. Утверждение межкультурной коммуникации в Европе и России.

4. Межкультурная коммуникация и образование. Методы обучения межкультурной коммуникации.

Темы докладов и сообщений:

Научные взгляды Вильгельма фон Гумбольта и их роль в развитии языкознания и лингвокультурологии.

Концепция «культурной грамматики» Эдварда Холла.

Задание к словарной работе №1: с использованием словарей, энциклопедий и других источников культурологической информации (включая INTERNET), изложить содержание следующих понятий: «культура», «социализация», «инкультурация», «этноцентризм», «культурный релятивизм», «эмпатия», «культурная идентичность», «аккультурация», «дискурс».

Основная литература

Белая Е.Н. Теория и практика межкультурной коммуникации: Учебное пособие. М., 2011.

Садохин А.П. Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. М., 2010.

Дополнительная литература

Грушевицкая, Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов / под ред. А.П. Садохина. М., 2002.

Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения. М., 2005.

Маслова В.А. Лингвокультурология. М., 2001.

Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000.

Тема 2. Культура и культурное многообразие мира

1. Понятие культуры и основные методологические подходы к определению культуры.

2. Структура культуры, ее основные компоненты.

3. Социализация и инкультурация, их виды и формы.

4. Этноцентризм и культурный релятивизм. Понятие и сущность эмпатии.

5. Культура и поведение. Культура и ценности. Культура и язык. Гипотеза Сепиро-Уорфа.

Темы докладов и сообщений:

Лингвокультурология и её роль в развитии теории межкультурной коммуникации.

Этнолингвистика и её роль в развитии теории межкультурной коммуникации.

«Гипотеза лингвистической относительности» Эдварда Сепиро и Бенджамина Ли Уорфа.

Основная литература

Белая Е.Н. Теория и практика межкультурной коммуникации: Учебное пособие. М., 2011.

Садохин А.П. Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. М., 2010.

Дополнительная литература

Бгажноков Б.Х. Культура эмпатии // Толерантность и культурная традиция. М., 1996.

Грушевицкая, Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов / под ред. А.П. Садохина. М., 2002.

Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии (И.М. Юсупов) / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов,Г.М. Мануйлов // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002.

Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения. М., 2005.

Маслова В.А. Лингвокультурология. М., 2001.

Уорф Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку // Новое в зарубежной лингвистике. 1960. Вып.1.