2.3 Оформление иллюстраций и таблиц
Все иллюстрации и таблицы, независимо от того, где они расположены (в тексте основной части или в приложении), должны быть пронумерованы и иметь названия. Номера и наименования рисунков вносят в подрисуночную надпись, а таблиц - в заголовок.
Иллюстрации и таблицы нумеруются арабскими цифрами либо в пределах раздела, либо сквозь всю работу. Второй вариант в данном случае предпочтителен.
Иллюстрации и таблицы должны располагаться непосредственно после текста, в котором сделана ссылка на них, на следующей странице или в приложении.
Ссылки на иллюстрации или таблицы в тексте делают следующим образом: “в соответствии с рисунком 1”, “в приложении Б”, “в таблице 6” и т.д. Если иллюстрация и таблица не созданы автором курсовой работы, переносятся из литературных источников, необходимо после ссылки в тексте на рисунок (таблицу) привести ссылку на номер этого источника в списке литературы.
Пример подрисуночной надписи:
Рисунок 1 - Классификация дидактических средств обучения
Рисунок 2 - Структура играющего коллектива:
1 - технолог; 2 - старший мастер; 3 - начальник цеха
Нумерационный заголовок таблицы (например, “Таблица 3”) помещается над таблицей слева, далее ставится тире и с прописной буквы указывается тематический заголовок без точки в конце.
Пример оформления заголовка таблицы:
Таблица 1 - Дидактические возможности технических средств обучения
При переносе таблицы на другую страницу слева пишется “Продолжение таблицы ...” и указывается ее номер, а тематический заголовок не приводится.
Если в работе присутствуют только одна таблица и одна иллюстрация, то им не присваиваются номера.
2.4 Оформление приложений
Каждое приложение работы помещают на отдельной странице. Приложения обозначают прописными буквами, начиная с А, за исключением Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова “ПРИЛОЖЕНИЕ”, указываемого по центру прописными буквами, следует обозначающая его последовательность буква. Ниже указывается тематический заголовок приложения.
Пример оформления приложения:
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
План заполнения доски на уроке по теме “Инструментальные материалы”
Если приложение продолжается на следующих страницах, то после указания номера приложения в скобках указывается объем данного приложения, а ниже приводится тематический заголовок:
ПРИЛОЖЕНИЕ Б (на 10 листах)
Сценарий деловой игры “...”
2.5 Оформление ссылок на литературные источники
Ссылки на литературные источники в курсовой работе указываются в квадратных скобках, либо между двумя косыми линиями. В скобках пишут порядковый номер источника в соответствии со списком литературы.
Если выполняется цитирование, приводится иллюстрация или таблица из литературных источников, то дополнительно указывают страницу и номер таблицы, рисунка первоисточника. Например, /23/, /25, с.12/, /4, таблица 7, с.40/, /3, рисунок 2.6, с.27/.
3 Порядок выполнения курсовой работы
Выполнение курсовой работы целесообразно осуществлять в следующей последовательности и в соответствии со следующим графиком работы:
1. Выбрать тему, предварительно сформулировать цели и задачи работы;
2. Выполнить поиск и предварительный анализ литературы (3 недели);
3. Окончательно сформулировать цели и задачи работы, определить структуру и составить план курсовой работы;
4. Обработать, систематизировать информацию (2 недели);
5. Выполнить методические разработки и провести их апробацию (при необходимости) (от 2-х до 5-ти недель);
6. Подобрать и (или) разработать иллюстративный и табличный материал для работы и доклада на ее защите (1 неделя);
7. Оформить работу (1 неделя);
8. Подготовить доклад для защиты курсовой работы.
Поясним некоторые этапы выполнения работы.
Выбор темы курсовой работы целесообразно выполнить в конце семестра, предшествующего ее выполнению по учебной программе дисциплины “Методика профессионального обучения” (для студентов очной формы обучения), либо на установочной сессии, одновременно с выдачей задания для контрольной работы (для студентов заочной формы обучения).
Второй этап выполнения курсовой работы (поиск и предварительный анализ литературы) должен осуществляться в межсессионный период для студентов заочной формы обучения, в рамках самостоятельной работы по дисциплине для студентов очной формы обучения. Результатом данного этапа является составленная картотека по теме курсовой работы. Продолжительность выполнения этапа для студентов очной формы обучения - 3 недели, а для студентов заочной формы обучения - до следующей сессии. Форма выполнения карточек представлена на рисунке.
Рисунок — Пример карточки картотеки
Размеры карточек картотеки - 85х125. На обороте каждой карточки подписать фамилию и номер группы, дату составления. Карточки необходимо выполнять разборчивым почерком на картоне или плотной бумаге. . Картотеку представлять в конвертах с указанием рубрик, темы, фамилии и номера группы студента.
Консультация проводится преподавателем после предъявления и анализа картотеки, выполненной студентом. Совместно с руководителем и с использованием картотеки студент определяет структуру, составляет план курсовой работы (3-й этап), уточняет перечень документов, включаемых в методическую разработку, требования к их оформлению.
Остальные этапы выполнения курсовой работы студент осуществляет самостоятельно с использованием выбранной литературы.
Очередная консультация проводится с целью уточнения содержания доклада к защите и иллюстративного материала к нему перед сдачей работы для рецензирования. В отдельных случаях по инициативе студентов проводятся текущие консультации по отдельным этапам выполнения методических разработок при отсутствии аналогов в литературе.
После подготовки доклада курсовая работа сдается на рецензирование преподавателю.
В результате рецензирования студент получает допуск к защите или рекомендации к исправлению работы (при наличии грубых ошибок, отсутствии предмета защиты).