Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Макроэкономика 2 курс 4 года эконом / Макроэкономика. Методичка (темы курсовых на 60 стр

.pdf
Скачиваний:
36
Добавлен:
01.06.2015
Размер:
594.16 Кб
Скачать

71

4.http://www.cemi.rssi.ru

5.http://www.cfin.ru

6.http://www.consulting.ru

7.http://www.ecsocman.edu.ru

8.http://www.economy.gov.ru

9.http://www.eup.ru

10.http://europa.eu.int

11.http://www.gks.ru

12.http://www.hse.ru

13.http://www.imf.org

14.http://www.libertarium.ru

15.http://www.micex.ru

16.http://www.minfin.ru

17.http://www.oecd.org

18.http://www.worldbank.org

19.http://www.wto.org

13. Методика проведения промежуточной и итоговой аттестации

Формирование итоговой оценки студента. Проверка знаний, умений и навыков, приобретаемых по дисциплине «Макроэкономика-1» осуществляется в течение всего семестра, а итоговая оценка складывается из оценок, полученных студентом за работы, выполненные в семестре, как письменные, так и устные.

Итоговая оценка формируется по 100-балльной шкале. Она складывается из оценок отдельных работ и видов деятельности, которые также оцениваются по 100-балльной шкале, но в итоговую оценку они включаются с определенным весом, задаваемым в процентах от общей суммы.

Согласно учебно-методической карте дисциплины студенты в течение семестра пишут две контрольные работы (по результатам модулей 1 и 2), один контрольный тест (по результатам модуля 3), сдают один коллоквиум (по результатам модуля 2) и защищают курсовую работу. По окончании дисциплины студенты сдают экзамен, который проходит в письменной форме и включает в себя теоретические вопросы и практические задачи, оформленные в виде тестов.

Каждый вид контроля имеет свой вес в итоговой оценке: Контрольная работа № 1 – 10 % Контрольная работа № 2 – 10 % Коллоквиум – 15 %

72

Контрольный тест – 5 % Курсовая работа – 20 % Экзамен – 40 %

Набранное студентом количество баллов переводится по окончании изучения дисциплины в стандартную оценку по следующей шкале:

От 55 до 70 баллов – «удовлетворительно»; От 70 до 85 баллов – «хорошо»; От 85 до 100 баллов включительно – «отлично».

Пример расчета кумулятивной оценки для одного студента приведен в таблице:

Пример расчета кумулятивной оценки для одного студента:

Вид работы

Оценка по

Удельный

Итоговая оцен-

п/п

 

100-балльной

вес оценки

ка по 100-

 

 

шкале

вида работы

балльной шкале

1

Контрольная работа №1

65

10

6,5

2

Контрольная работа №2

0

10

0

3

Коллоквиум

60

15

9

4

Контрольный тест

55

5

2,75

5

Курсовая работа

70

20

14

6

Экзамен в конце изучения дисцип-

70

40

28

 

лины

 

 

 

7

Итого за время изучения дисцип-

100

60,25

 

лины

 

 

 

Согласно шкале пересчета балльных оценок в стандартные «отлично», «хорошо» и «удовлетворительно», сумма баллов в нашем примере соответствует оценке «удовлетворительно», так как для получения удовлетворительной оценки необходимо набрать минимум 55 баллов.

Исходные данные этого условного примера показывают, что, несмотря на хорошую защиту и высокий результат, полученный на экзамене, итоговая оценка не дотягивает до оценки «хорошо». Основным «вкладом» в такой невысокий результат служит недостаточно эффективная работа в течение семестра, в частности, пропуск второй контрольной работы. В итоге высокий результат, полученный на экзамене (соответствующий оценке «хорошо»), недостаточен для того, чтобы преподаватель был уверен, что студент действительно овладел необходимыми знаниями, умениями и навыками.

Устная проверка знаний в виде коллоквиума является важной частью кумулятивной итоговой оценки, так как умение демонстрировать знания в форме диалога, умение разговаривать на экономическом языке, формулировать свои мысли и отстаивать свою позицию необходимо в практической жиз-

73

ни и в будущей профессиональной деятельности. Однако экономисту не менее важно иметь устойчивые навыки решения разнообразных вычислительных задач и умение быстро принимать правильные решения. Именно поэтому итоговой формой контроля является письменный экзамен по дисциплине, представляющий набор тестовых вопросов и задач.

Примерные варианты контрольных задач по модулю 1

Вариант 1.

Задача 1.

Даны следующие показатели экономики:

Экспорт

367

Дивиденды

60

Амортизация

307

Зарплата и жалованье

1442

Государственные закупки

577

Рента

33

Косвенные налоги

255

Дополнительные выплаты к зарплате и жалованью

280

Валовые частные инвестиции

437

Налоги на доходы корпораций

88

Трансфертные платежи

320

Проценты за капитал

201

Доходы собственников

132

Потребительские расходы

1810

Импорт

338

Взносы на социальное страхование

148

Нераспределенная прибыль корпораций

55

Налоги на личные доходы

372

Определить: ВВП (двумя способами); ЧВП, НД, ЛД, РД.

Задача 2.

В экономике страны располагаемый доход равен 5000 млрд. марок, потребительские расходы - 4100 млрд. марок, дефицит бюджета составляет 100 млрд. марок, а дефицит торгового баланса - 50 млрд. марок. Определите инвестиции.

Задача 3.

На планете Баргузин производятся только 4 товара: мымрики (М), гумль (Г), ксина (К) и силагот (С). По следующим данным:

Товар

23011

23012

74

 

Q

P

Q

P

М

220

5

200

4

Г

250

9

500

3

К

200

1

70

4

С

700

2

100

6

Рассчитайте реальный и номинальный ВВП и дефлятор ВВП для 23012 г. (По схеме, принятой на планете Земля).

Вариант 2.

Задача 1.

Даны следующие показатели экономики:

Нераспределенная прибыль корпораций

8

Процентные платежи

38

Импорт

32

Доходы от собственности

85

Расходы на личное потребление

603

Валовые инвестиции

85

Стоимость потребленного капитала

27

Личные сбережения

95

Дивиденды

23

Заработная плата

572

Проценты по государственным облигациям

21

Трансферты

29

Арендная плата

14

Косвенные налоги на бизнес

18

Экспорт

43

Взносы на социальное страхование

17

Государственные закупки

96

Прибыль корпораций

41

Индивидуальные налоги

67

Определить: ВВП (двумя способами); ЧВП, НД, ЛД, РД, налог на прибыль корпораций.

Задача 2.

В экономике страны инвестиции равны 800 млрд. руб., дефицит торгового баланса составляет 100 млрд. руб., а частные сбережения равны 1000 млрд. руб. Определить сальдо государственного бюджета.

Задача 3

В Боливузии производятся только три товара: шорты (ШТ), шезлонги (ШЗ) и шнапс (ШС). По следующим данным:

75

Товар

 

1980

 

1981

 

1982

 

Q

 

P

Q

 

P

Q

 

P

ШТ

5

 

50

10

 

50

20

 

25

ШЗ

2

 

100

5

 

75

15

 

50

ШС

10

 

25

20

 

20

25

 

10

Приняв за базовый 1980 год, рассчитайте темп инфляции в 1981-1982 гг. (используя индекс Пааше).

Вариант 3.

Задача 1.

Чистые частные внутренние инвестиции

32

Индивидуальные налоги

39

Трансфертные платежи

19

Косвенные налоги на бизнес

8

Налоги доходы корпораций

11

Расходы на личное потребление

217

Стоимость потребленного капитала

7

Экспорт

15

Дивиденды

15

Государственные закупки

51

Сальдо торгового баланса

-2

Нераспределенная прибыль корпораций

10

Взносы на социальное страхование

14

Определить: ВВП, ЧВП, НД, прибыль корпораций, импорт, ЛД, РД.

Задача 2.

Экономика страны характеризуется следующими показателями: инвестиции равны 900 млрд. лир, частные сбережения - 400 млрд. лир, излишек государственного бюджета - 200 млрд. лир. Определите сальдо торгового баланса.

Задача 3

В Нормибии производятся только три товара: набедренные повязки (НП), лыжи (ЛЖ) и пиво (ПО). По следующим данным:

Товар

 

1987

 

1988

 

P

Q

P

Q

НП

5

10

15

5

ЛЖ

25

2

25

5

ПО

10

15

20

10

76

Рассчитайте индексы Пааше, Ласпейреса и Фишера для 1987 года, взяв за базовый 1988 год.

Вариант 4.

Задача 1.

По данным таблицы:

Валовые частные инвестиции

60

Трансферты

37

Прибыли корпораций

120

Потребительские расходы

270

Государственные закупки товаров и услуг

110

Косвенные налоги на бизнес

25

Заработная плата и жалованье

225

Нераспределенная прибыль корпораций

48

Импорт

7

Рентные платежи

35

Субсидии государственным предприятиям

2

Чистые частные инвестиции

50

Проценты за кредит

15

Экспорт

21

Доходы собственников

26

Налоги на прибыль корпораций

55

Рассчитайте ВВП (двумя способами), ЧВП, НД, дивиденды.

Задача 2.

В открытой экономике инвестиции составляют 650, государственные расходы - 900, чистые налоги - 800, частные сбережения - 700. Определить сальдо торгового баланса.

Задача 3

На острове Блинблдюг производятся только три товара: верблюжья шерсть (ВШ), сметана (СМ) и шарикоподшипники (ША). По следующим данным:

Товар

 

1990

 

1991

 

P

Q

P

Q

ВШ

2

30

4

20

СМ

1

20

3

10

ША

5

4

5

10

77

Рассчитайте индексы Пааше. Ласпейреса и Фишера для 1991 года, приняв за базовый 1990 год. Чему равен темп инфляции в 1990-1991 годах (используя индекс Пааше)?

Примерные варианты контрольных задач по модулю 2, часть 1

Контрольная работа №2

Вариант 1

Задача 1

В экономике страны автономное потребление 300, автономные налоги 100, автономные инвестиции 200, автономный импорт 400, экспорт 500, госрасходы 425, предельная склонность к сбережению 0,25, предельная налоговая ставка 0,2, предельная склонность к инвестированию 0,1, предельная склонность к импорту 0,2. Потенциальный ВВП равен 2100.

Рассчитайте равновесный уровень национального дохода, мультипликаторы расходов и налогов, определите вид и величину разрыва в экономике.

Какую политику должно проводить государство, чтобы ликвидировать разрыв в экономике (просчитать все возможные варианты)?

Сравните действие инструментов фискальной политики с точки зрения их воздействия на объем национального производства (по данным задачи). Объясните. Проиллюстрируйте.

Задача 2.

Об экономике страны имеется следующая информация: объем ВВП при полной занятости равен 200 млрд. долл., ожидаемые потребительские расходы, соответствующие этому уровню дохода, должны достигнуть 180 млрд. долл., MPC равна 0,8, сумма плановых инвестиций, независимо от величины ВВП, составляет 10 млрд. долл.

Определите:

1)Определите объем равновесного ВВП, при условии, что государство не вмешивается в экономику;

2)Как изменится равновесный доход, если государство введет подоходный налог в размере 25%?

3)Определите объем дополнительных инвестиций, необходимых для достижения потенциального ВВП (для каждого случая).

Проиллюстрируйте.

Контрольная работа №2

Вариант 2

78

Задача 1.

В экономике страны автономное потребление 225, автономные налоги 100, автономные инвестиции 425, чистый экспорт 525, госрасходы 400, предельная склонность к сбережению 0,25, предельная налоговая ставка 0,4, предельная склонность к инвестированию 0,15. Потенциальный ВВП равен 4250.

Рассчитайте равновесный национальный доход, потребление, мультипликаторы расходов и налогов, укажите вид и величину разрыва.

Какую политику должно проводить государство, чтобы ликвидировать разрыв в экономике (просчитать все возможные варианты)?

Сравните действие инструментов фискальной политики с точки зрения их воздействия на объем национального производства (по данным задачи). Объясните. Проиллюстрируйте.

Задача 2.

Об экономике страны имеется следующая информация: объем ВВП при полной занятости составляет 3000 млн. долл., ожидаемые потребительские расходы при этом уровне дохода должны достигнуть 2400 млн. долл., MPC равна 0,8, плановые инвестиции составляют 400.

1)определите равновесный уровень дохода в экономике;

2)выше или ниже будет уровень выпуска, если функция потребления имеет следующий вид: C = 100 + 0,75Y.

3)Как должны измениться плановые инвестиции, чтобы экономика достигла потенциального ВВП (при каждой функции потребления)?

Проиллюстрируйте.

Контрольная работа 2

Вариант 3

Задача 1.

Экономика страны характеризуется следующими показателями: предельная склонность к сбережению 0,2, автономное потребление 50, автономные инвестиции 200, государственные закупки 150, экспорт 140, автономные налоги 100, автономный импорт 20, предельная налоговая ставка 0,3, предельная склонность к инвестированию 0,2, предельная склонность к импорту 0,16. Потенциальный ВВП равен 1300.

Рассчитайте равновесный национальный доход, потребление, мультипликаторы расходов и налогов, укажите вид и величину разрыва.

Какую политику должно проводить государство, чтобы ликвидировать разрыв в экономике (просчитать все возможные варианты)?

Сравните действие инструментов фискальной политики с точки зрения их воздействия на объем национального производства (по данным задачи). Объясните. Проиллюстрируйте.

79

Задача 2.

В экономике фактический ВВП равен 100 млрд.долл. Планируемые потребительские расходы при данном ВВП составляют 75 млрд.долл., предельная склонность к потреблению 0,75, автономные инвестиции 45 млрд.долл.

1)Какая ситуация имеет место на товарном рынке (с точки зрения соотношения AD и AS)? Проиллюстрируйте.

2)Определите равновесный объем ВВП.

3)Как должны измениться инвестиции, чтобы экономика достигла потенциального ВВП в размере 200 млрд.долл.?

Проиллюстрируйте.

Контрольная работа 2

Вариант 4

Задача 1.

Экономика страны характеризуется следующими показателями: автономное потребление 200, автономные инвестиции 100, автономный импорт 50, экспорт 250, государственные закупки 300, автономные налоги 50, предельная склонность к потреблению 0,8, предельная налоговая ставка 0,2, предельная склонность к инвестированию 0,02, предельная склонность к импорту 0,06. Потенциальный ВВП равен 1700.

Рассчитайте равновесный национальный доход, потребление, мультипликаторы расходов и налогов, укажите вид и величину разрыва.

Какую политику должно проводить государство, чтобы ликвидировать разрыв в экономике (просчитать все возможные варианты)?

Сравните действие инструментов фискальной политики с точки зрения их воздействия на объем национального производства (по данным задачи). Объясните. Проиллюстрируйте.

Задача 2.

В закрытой экономике без государственного участия автономное потребление составляет 100, предельная склонность к потреблению 0,8, автономные инвестиции 50.

1) Определите равновесный выпуск и равновесный уровень сбереже-

ний.

2) Как изменится равновесный выпуск и равновесный уровень сбережений, если население решило больше сберегать и сократило автономное потребление в 2 раза? Проиллюстрируйте на графике инвестиций и сбережений.

80

3) Объясните суть «парадокса бережливости». Как следует изменить инвестиции в данной задаче, чтобы этот парадокс не возникал? Проиллюстрируйте.

Вопросы к коллоквиуму по макроэкономике

1.Деньги: понятие, функции.

2.Виды денег.

3.Денежные агрегаты. Критерии выделения денежных агрегатов.

4.Понятие и структура банковской системы. ЦБ и его функции.

5.Коммерческий банк и его функции.

6.Структура балансового отчета коммерческого банка. Активные и пассивные операции. Прибыль коммерческого банка.

7.Противоречие между прибыльностью и ликвидностью банка. Система частичных банковских резервов.

8.Фактические, обязательные и избыточные резервы коммерческого

банка.

9.Система безналичных платежей в экономике. Роль ЦБ в этом процес-

се.

10.Процесс мультипликации депозитов. Банковский мультипликатор.

11.Денежный мультипликатор. Факторы, определяющие величину денежного мультипликатора.

12.Инструменты регулирования денежным предложением.

12.Понятие спроса на деньги. Спрос на деньги и богатство. Понятие портфеля активов.

13.Трансакционный спрос на деньги: понятие, факторы, воздействующие на трансакционный спрос на деньги, графическая иллюстрация.

14.Спекулятивный спрос на деньги. Теория предпочтения ликвидности.

15.Роль ожиданий в теории предпочтения ликвидности.

16.Общий спрос на деньги. Номинальный и реальный спрос на деньги.

17.Равновесие на денежном рынке.

18.Механизм достижения равновесия на денежном рынке.

!9. Изменения в равновесии на денежном рынке.

20.Кредитно-денежная политика в кейнсианской модели: цели, виды, инструменты.

21.Механизм КДП в условиях рецессионного разрыва.

22.Механизм КДП в условиях инфляционного разрыва.

22.Недостатки КДП. Понятие ликвидной ловушки.

23.Кривая равновесия денежного рынка (LM): понятие, графическое выведение.

24.Сдвиги кривой LM.

25.Уравнение LM.