- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 1.
- •Тема 2. Образы Желания и типы чувственности в «клиническом» кино.
- •Тема 3. Визуальный язык кино и символический обмен: архаика и современность.
- •Тема 4. Культура детства и проблема социализации в киноэстетике.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 10.
Тема 3. Визуальный язык кино и символический обмен: архаика и современность.
Вопросы:
1. Отношение к ценностям жизни в архаических культурах.
2. Почему не боялся смерти Пес Призрак?
3. Причина конфликта в закрытых обществах феодального типа.
4. Жизнь как служение. Диалектика Раба и Господина в фильме Дж. Джармуша «Пес Призрак, путь самурая».
5. Тотемизм и его социальная роль в архаических локальных культурах.
Иллюстративно-аналитический материал:
«Пес Призрак, путь самурая» Джармуш Дж.
«Поворот» Стоун О.
Литература:
1.Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М., 2000.
2.Леви-Строс К. Структурная антропология. М., 1985.
3.Леви-Срос К. Первобытное мышление. М., 1994.
4.Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1926.
5.Уорнер У. Живые и мертвые. М.-СПб, 2000.
Тема 4. Культура детства и проблема социализации в киноэстетике.
Вопросы:
1. Характеристика культур М. Мид.
2. Префигуративная культура.
3. Конфликт преемственности и опыт поколений.
4. Взрослый мир и соблазнение культурой.
5. Проблема бесчувствия и эмоциональный коллапс.
6. Сказочный мир ребенка.
Иллюстративно-аналитический материал:
«Магнолия» Андерсон П.
«Сестры» Бодрова С.
«Большой Лебовски» Коэн Дж., Коэн Н.
Литература:
1.Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
2.Mead M. Culture and Commitment. A Study of the Generation Gap. Doubleday. N.Y., 1970.
3.Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1986.
4.Пропп В.Я. Фольклор и действительность. Избранные статьи. М., 1996 б.
5.Пятигорский А.М. Мифологические размышления. Лекции по феноменологии мифа. М., 1996.
6.Эльконинова Л., Эльконин Б.Д. Знаковое опосредование, волшебная сказка и субъективность действия // Вестник Московского ун-та. Сер. 14. Психология, 1993. - № 2. - С. 62-70.
Тема 5.
Поражающая слепота дискурса и опыт кино.
Вопросы:
1. Аллегорический язык обыденного сознания в «Беспечном ездоке».
2. Идеальные ценности и культура комиксов.
3. Мультфильмы и символический обмен.
4. Кто убивает героев Америки?
5. Карнавальный опыт и конфликт культур.
6. Феномен поражающей слепоты дискурса.
7. Символика «Хралея Дэвидсона» как сказочного средства доставки.
Иллюстративно-аналитический материал:
«Беспечный ездок» Д. Хоппер, П. Фонда.
«Цельно-металлическая оболочка» С. Кубрик.
Литература:
1.Жижек С. Возвышенный объект идеологии. М.: Художественный журнал, 1999.
2.Кавелти Дж. Г. Изучение литературных формул // Новое литературное обозрение, № 22, 1996. С. 33-64.
3.Колотаев В.А. Расставание с Эдипом. О фильме С. Говорухина «Ворошиловский стрелок» // Искусство кино. 2000. № 5. С. 67-73.
4.Лакан Ж. О вопросе, предваряющем любой возможный подход к лечению психоза // Лакан Ж. Инстанция буквы, или судьба разума после Фрейда. М.: Русское феноменологическое общество, издательство Логос, 1997.
5.Лич Э. Культура и коммуникация: Логика взаимосвязи символов. К использованию структурного анализа в социальной антропологии. М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2001. (Этнографическая библиотека).
6.Пропп В.Я. Морфология сказки. Л., 1996 .