- •История управленческой мысли
- •История управленческой мысли
- •2 Содержание разделов и тем лекционного курса
- •Тема 1. Природа менеджмента и исторические тенденции его развития
- •Тема 2. Промышленная революция и ее влияние на развитие менеджмента
- •Тема 3. Становление и развитие школы научного менеджмента
- •Тема 4. Становление административной теории
- •Тема 5. Становление школы человеческих отношений
- •Тема 6. Разнообразие моделей менеджмента. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента
- •Тема 7. Зарождение отечественного научного менеджмента
- •Тема 8. Развитие управления в России
- •Тема 9. Управленческая сущность перестройки и переход к рыночному регулированию экономики
- •3 Тесты
- •1.Школа научного управления
- •2.Классическая (административная) школа управления
- •3. Школа психологии и человеческих отношений
- •4.Школа управленческой науки (количественных методов управления)
- •5. Развитие менеджмента в России
- •4 Вопросы для подготовки к зачету
- •5 Тематика контрольных работ
- •6 Общие правила оформления контрольной работы
- •7 Список рекомендуемой литературы
Тема 3. Становление и развитие школы научного менеджмента
Фредерик Тэйлор: практическая деятельность и поиск новых методов управления. “Управление фабрикой”, и “Принципы научного управления” - новый подход к менеджменту. Философия менеджмента. Тэйлор и человеческий фактор.
Г. Гантт: система формирования задач и вознаграждений.
Супруги Гилберт. Ф. Гилберт - путь от консалтинговой компании к “Обществу по поддержке научного менеджмента”.
Г. Эмерсон и его 12 принципов производительности.
М. Кук и использование научного менеджмента в непромышленных организациях.
Тема 4. Становление административной теории
Анри Файоль: карьера, управленческая практика, попытка обобщить практику и теорию. Администрирование и/или управление. Специальные качества и знания менеджера.
Изучение управленческого процесса. Принципы и функции управления.
М. Вебер и его работы. Бюрократия как идеальная организация. Виды власти, административная система, бюрократия и организационная теория.
Тема 5. Становление школы человеческих отношений
Появление промышленной психологии: Г. Мюнстерберг и его “Психология промышленной эффективности”.
Первые эмпирические исследования полведения работников.
М. Фоллет и ее философия политики и менеджмента. Ч. Бернард - связующее звено между административной теорией и школой человеческих отношений.
Э. Мэйо и хоторнские исследования: философия социального человека, поведение в группе, организация как социальная система. Профсоюзы и мэйоисты.
“Человеческий фактор” в развитии менеджмента. Анализ группового поведения. Дж. Морено и К. Левин.
Человек и мотивация. А. Маслоу и классификация потребностей.
Принципы и процесс: поиск единства. М.П.Фоллет и ее философия политики и бизнеса. Системный подход к организации Ч.Бернарда. Уильям Ньюман и развитие учения о процессе менеджмента. Новый взгляд на функции. П. Друкер и управление по целям. Рост внимания к окружающей среде.
Системный подход. Новое понимание человеческих отношений. Теории лидерства. Современная теория организации. Количественные методы анализа систем: поиск порядка. Исследования операций и новые требования к управленческому образованию.
Тема 6. Разнообразие моделей менеджмента. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента
Особенности разнообразных моделей менеджмента. Факторы, определяющие формирование и развитие национальных школ управления. Особенности японской модели менеджмента. Современный американский менеджмент: опыт и перспективы. Формирование и развитие европейской модели менеджмента. Направления развития советской управленческой школы в 50–80-е годы XX века. Сравнительный анализ различных школ управления.
Модуль 3 Развитие менеджмента в России
Тема 7. Зарождение отечественного научного менеджмента
Факторы, определяющие развитие управления в России в разные временные периоды. Управленческие аспекты реформ Петра I. Экономическая политика России в XVII в. и нововведения А.Л. Ордин-Нащокина. Идеи И.Т. Посошкова о регламентации хозяйственных процессов.
Идеи о государственном управлении А.П. Волынского и В.Н. Татищева. Экономические воззрения М.В. Ломоносова. Хозяйственная политика Екатерины II. Экономические взгляды Д.А. Голицина и А.Н. Радищева.
Преобразования Александра I. «Негласный комитет». «Введение к Уложению государственных законов» М.М. Сперанского. Экономическая политика Н.С. Мордвинова: промышленный протекционизм и управление финансами. Роль Александра II в разработке и реализации крестьянской реформы. Органы самоуправления (земства) в системе государственного управления.
Реформы «эры Витте». Необходимость и основное содержание аграрной реформы П.А. Столыпина. Программа реформ государственного управления