- •Дз «Дніпропетровська медична академія моз України»
- •Методична вказівка
- •Методическое указание № 2 для самостоятельной вне- и аудиторной работы студента по терапевтической стоматологии
- •4.Базовый уровень знаний и умений:
- •5. Программа самоподготовки студентов:
- •5.1. Выучить:
- •5.2. Нарисовать:
- •6.Программа самостоятельной аудиторной роботы студентов.
- •Состояние тканей десны в норме и при воспалении.
- •7. Выходящий уровень знаний и умений.
- •8. Формы и методы самоконтроля.
- •8.2. Перечень вопросов для самоконтроля:
- •8.3. Рекомендованные темы рефератов:
- •9.1. Основная литература:
- •6. Грудянов а.И. Заболевания пародонта м, Медицинское Информационное Агентство, 2009. 336 с
- •10. Интегрированная оценка успеваемости на практическом занятии.
5.1. Выучить:
а) субъективные методы обследования;
б) объективные методы обследования;
в) специальные методы обследования;
г) основне термины которые используются в пародонтологии.
Термин |
Определение |
Симптом |
это несвойственное здоровому организму явление, которое служит основой большинства заболеваний. |
Симптомокомплекс |
это неспецифическая комбинация нескольких симптомов |
Синдром |
специфическая комбинация внутренне взаимосвязанных нескольких симптомов, совокупность симптомов, объединенных единым патогенезом. |
Клинический диагноз |
это полная характеристика клинического случая. На этом этапе формируется развернутый диагноз согласно современной классификации заболеваний. |
Заболевание |
факт существования болезни у данного человека. |
Основное заболевание |
которое само по себе или посредством своего осложнения явилось причиной обращения за медицинской помощью |
Осложнение основного заболевания |
патологические процессы и состояния, патогенетически с ним связанные, но формирующие качественно отличные от его основных проявлений клинические синдромы, анатомические и функциональные изменения. |
Сопутствующими заболеваниями |
считаются имеющиеся у пациента болезни, не связанные с основным заболеванием этиологически, патогенетически и имеющие иную номенклатурную рубрификацию |
Фоновым заболеванием |
считают нозологическую форму, которая способствует возникновению или неблагоприятному течению основного заболевания, повышая его опасность для трудоспособности и жизни, либо способствуя развитию тяжелых осложнений |
Десневой (ложный) карман |
состояние тканей пародонта, когда целостность зубодесневого соединения не нарушена, глубина кармана увеличивается за счет отечности или гипертрофии. |
Пародонтальный (истинный) карман (ПК) |
Это клинический карман, при котором частично разрушены все ткани пародонта. Образуется вследствие нарушения целостности зубодесневого соединения под влиянием погружного роста эпителия, деструкции связочного аппарата, альвеолярной кости и цемента корня зуба. Глубина ПК – расстояние от десневого края до наиболее глубокой точки кармана. При гипертрофии десны из величины ПК вычитают показатель гипертрофии десны. |
Рецессия |
десневой край расположен ниже эмалево-цементной границы. |
Потеря эпителиального прикрепления (ПЭП) |
Это степень деструкции тканей пародонта, которая определяется от эмалевой-цементной границы до дна пародонтального кармана в его наиболее глубокой точке. Это сумма показателей глубины ПК и рецессии десны. При гипертрофии десны ПЭП=глубине ПК. Локализация дна кармана по отношению к эмалево-цементной границе влияет на прогноз относительно зуба больше, чем глубина кармана. Например, при наличии кармана глубиной 3 мм и рецессии 5 мм означает потерю прикрепления 8 мм, но карман глубиной 5 мм и отсутствие рецессии означает потерю прикрепления только 5 мм. |