- •Материалы к занятию Фрагменты героического эпоса «Беовульф»
- •Темы рефератов и докладов
- •Консультации
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •4. Перескажите содержание одного из рассказов и объясните свой выбор. Рекомендуемая литература
- •Материалы к занятию Geoffrey Chaucer The Canterbury Tales
- •Джеффри Чосер Кентерберийские рассказы
- •Темы рефератов и докладов
- •Баллада как один из жанров поэзии План
- •Консультации
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Материалы к занятию
- •Riddles Wisely Expounded
- •Баллада о загадках
- •Лорд Рэндэл
- •Смелый Джордж Кемпбелл
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •Рекомендуемая литература:
- •Материалы к занятию
- •Edmund Spenser
- •W. Shakespeare
- •Темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы к занятию
- •Темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •Темы рефератов и докладов
- •Вопросы для самопроверки
- •Творчество Бернарда Шоу как новый этап в развитии английской драмы
- •Вопросы для обсуждения и задания
- •Рекомендуемая литература
- •Рассказ Джеймса Джойса «Эвелин» Консультации
- •Драма и жизнь
- •Литература Тексты
- •Темы для рефератов и докладов
- •Антиутопия Олдоса Хаксли «о дивный новый мир» Консультации
- •О дивный новый мир
- •«Ферма животных» Джорджа Оруэлла Консультации
- •Ферма животных
- •Глава 3
Материалы к занятию
Прочитайте монолог Гамлета и сравните с доступными Вам переводами на русский язык.
Enter Hamlet.
Hamlet: To be, or not to be: that is the question:
Whether ‘tis nobler in the mind to suffer
The slings and arrows of outrageous fortune,
Or to take arms against a sea of troubles,
And by opposing end them? To die, - to sleep, -
No more; and by a sleep to say we end
The heart
Ache, and the thousand natural shocks
That flesh is heir to,’tis a consummation
Devoutly to be wish’d. To die; - to sleep; -
To sleep! perchance to dream! Ay, there’s the rub;
For in that sleep of death what dreams may come,
When we have shuffled off this mortal coil,
Must give us pause: there’s the respect
That makes calamity of so long life;
For who would bear the whips and scorns of time,
The oppressor’s wrong, the proud man’s contumely,
The pangs of desprized love, the law’s delay,
The insolence of office, and the spurns
That patient merit of the unworthy takes,
When he himself might his quietus make
With a bare bodkin? Who would fardels bear,
To grunt and sweat under a weary life,
But that the dread of something after death,
The undiscover’d country from whose bourn
No traveler returns, puzzles the will,
And makes us rather bear those ills we have
Than fly to others that we know not of?
Thus conscience does make cowards of us all,
And thus the native hue of resolution
Is sicklied o’er with the pale cast of thought,
And enterprises of great pitch and moment
With this regard their currents turn awry
And lose the name of action. Soft you now!
The fair Ophelia? Nymph, in thy orisons
Be all my sins remember’d.
Темы рефератов и докладов
Стремление к земной славе как магистральный сюжет.
Трактовка «Гамлета» Гёте, Белинским, Тургеневым.
Трагическое как эстетическая проблема.
Исторические хроники У.Шекспира
План
Понятие об исторической хронике.
Источники сюжетов и проблематика исторических хроник Шекспира.
Проблема монархической власти в пьесах «Ричард III» «Генрих IV».
Причины обращения Шекспира к истории Англии.
Вопросы для самопроверки
1. Когда были написаны исторические хроники «Ричард III» и «Генрих IV»? К какому периоду в творчестве Шекспира они принадлежат? Дайте краткую характеристику этого периода.
2. Что такое «историческая хроника»? Каков её предмет? В чём заключается творческий момент при изображении реальных исторических событий?
3. Какой исторический период описан в хрониках «Генрих IV» и «Ричард III»?
4. Кто такой Генри Хотспер?
5. Кто впервые изобразил Ричарда III злодеем? Почему?
Вопросы для обсуждения и задания
1. Расскажите, пользуясь комментариям к хроникам, какие исторические события были положены в их основу.
2. Как определяет Л. Пинский магистральный сюжет и открытую форму сюжета шекспировских хроник? В чём, по Вашему мнению, проявляется «открытость» сюжета исторических хроник «Ричард III» и «Генрих VI»?
3. Какие персонажи и какие общественно-политические силы сталкиваются в конфликтах в анализируемых хрониках?
4. Что лежит в основе всех поступков шекспировских героев? Какое место занимает в хрониках изображение их частной жизни?
5. Перескажите эпизоды хроник, в которых Ричард III и принц Генри действуют, руководствуясь принципом государственного дела.
6. Каким был исторический Ричард III? Как шекспировский образ соотносится с историческими фактами?
7. Кто такой сэр Джон Фальстаф? Какие обстоятельства его жизни нам известны? Что мы знаем о чертах его характера, в каких эпизодах хроники они проявляются?
8. Как определяет фальстафовский фон Л. Пинский? Какие персонажи хроники «Генрих IV» могут быть отнесены к этому фону? В чём заключается значение фальстафовского фона и образа Фальстафа?
Рекомендуемая литература:
Тексты
Шекспир У. Ричард III. Генрих IV. (любое издание)
Критическая литература
Пинский Л. Шекспир. Основные начала драматургии. – М., 1974. – С.12-79.
Барг М.А. Шекспир и история. – М., 1979 – С.185-204.
Михальская Н.П., Аникин Г.В. История английской литературы. – М.,1999. – С. 54-60.
Дополнительная литература
Осиновский И.Н. Политическая тенденция «Истории Ричарда III» Томаса Мора//Европа в средние века. – М.,1972. – С. 407-420.
Шведов Ю.Ф. Исторические хроники Шекспира. – М, 1964.