II. Physikalische und chemische erscheinungen

Text A.

Korrosion

Задание 1. Прочитав название текста, ответьте на вопросы:

а) какую информацию может содержать данный текст, какие конкретные вопросы в нем обсуждаются?

б) какие слова будут ключевыми в тексте? Запишите их и переведите на немецкий язык.

в) где Вы встречались с этим явлением?

Man definiert die Korrosion als Zerstörung von Metallen durch chemische oder elektrochemische Reaktionen mit ihrer Umgebung. Unter Korrosion von Metallen versteht man die unerwünschte, bei normalen Alltagstemperaturen von der Oberfläche ausgehende Veränderung dieser Stoffe. Ein bekanntes Beispiel ist das Rosten von Eisengegenständen. Korrosion ist die chemische oder elektrochemische Reaktion von Metallen mit der Umgebung, durch die die Werkstoffeigenschaften beeinträchtigt werden. Die an Konstruktionen und Bauwerken auftretenden Schäden verursachen jährlich in der Volkswirtschaft beträchtliche Verluste. Die Kenntnisse der Grundlagen der Korrosion und der Möglichkeiten des Korrosionsschutzes sind daher für jeden Techniker unbedingt erforderlich.

Chemische Korrosion bedeutet die unmittelbare Reaktion mit der Umgebung. Reaktionspartner bei der chemischen Korrosion ist meistens Sauerstoff, wobei das Metall zu Metalloxid oxidiert. Die Oxidation ist besonders bei höheren Temperaturen ausgeprägt und das Oxidationsprodukt wird Zunder genannt. Bei der elektrochemischen Korrosion treten zwei Teilreaktionen auf, die überwiegend örtlich getrennt sind. Die meisten Korrosionsschäden sind auf elektrochemische Vorgänge zurückzuführen.

Der Korrosionsschutz hat die Aufgabe, entweder Korrosion völlig zu verhindern oder stark zu verzögern. Öle, Fette und Wachse sowie spezielle Emulsionen können nur kurzzeitig eine Korrosion verhindern. Sie sollen die Metalle bei der Lagerung oder beim Transport vor Korrosionsschäden schützen. Die Verwendung von Kunststoffen zum Schutz von Metallen gelangt immer stärker zum Einsatz. Häufig werden Drähte mit Kunststoff ummantelt. Eine oft angewendete Methode ist das Aufbringen von Schutzanstrichen (Lacken).

Mechanische Technologie für Elektrotechniker. R. Oldenbourg Verlag Wien 1998

Arnold Arni. Verständliche Chemie. 2003 WILEY-VCH Verlag GmbH, Weinheim

Задание 2. Подтвердились ли Ваши предположения относительно содержания?

Какие из предложенных Вами слов Вы встретили в тексте?

Задание 3. Найдите в словаре значение неизвестных вам слов из перечисленных ниже.

die Umgebung, der Schaden, der Verlust, der Schutz, der Sauerstoff, der Zunder, der Vorgang, die Verwendung, der Kunststoff, oxidieren, verhindern, verzögern, ummanteln, auftreten, verursachen, beeinträchtigen.

Задание 4. Выпишите из текста слова-интернационализмы. К какой теме они относятся? Какую роль они играют в тексте?

Задание 5. Выпишите существительные, состоящие из двух и более корней, подчеркните главную часть в слове, переведите сложное слово на русский язык. Предложите другие комбинации из существительных, составляющих сложные слова.

Задание 6. Определите лишнее слово в ряду:

ausgeprägt, genannt, angewendet, getrennt, unbedingt, ummantelt, oxidiert.

Объясните Ваш выбор. По какому принципу эти слова объединены в группу?

Задание 7. Вспомните, как образованы следующие слова: ausgeprägt, genannt, getrennt, ummantelt, от какой части речи? В каких функциях мы встречаем их в предложении?

а) Например:

…wird … genannt

…sind … getrennt

Найдите в тексте и переведите предложения с данной грамматической конструкцией.

б) переведите следующие словосочетания, обращая внимание на суффиксы причастий:

ausgehende Veränderungen

angewendete Methoden

Задание 8. Подберите определения к данным существительным:

die Reaktion, der Schutz, die Methode, die Verluste, die Korrosion, die Temperatur

speziell, chemisch, unerwünscht, stark, hoch, völlig, bekannt

Задание 9. Соответствуют ли данные высказывания содержанию текста.

a) Die Oxidation verläuft schneller bei höheren Temperaturen. R F

b) Bei chemischer Korrosion ist meistens Wasserstoff

der Reaktionspartner. R F

c) Zum Schutz von Metallen werden Kunststoffe eingesetzt. R F

Задание 10. Выберите продолжение данных предложений.

a) Das Oxidationsprodukt wird ... 1) die Grundlagen der Korrosion kennen.

b) Die Metalle sollen ... 2) kurzzeitig eine Korrosion verhindern.

c) Öle und Fette können ... 3) Zunder genannt.

d) Die Techniker müssen ... 4) von der Korrosion geschützt werden.

Задание 11. Ответьте на вопросы.

a) Was ist Korrosion?

b) Welche Arten von Korrosion können Sie nennen?

c) Wozu brauchen Techniker Kenntnisse über die Grundlagen der Korrosion?

d) Wie kann Korrosion verhindert werden?

e) Welche Maßnahmen werden zum Schutz gegen Korrosion getroffen?

Задание 12. Дополните предложения.

a) Korrosion ist ... .

b) Chemische Korrosion bedeutet ... .

c) Der Korrosionsschutz hat die Aufgabe, ... .

d) Gegen Korrosion werden viele Methoden angewendet: ... .

Задание 13. Передайте кратко содержание текста, пользуясь вопросами задания 11.

Тext B