- •Модуль II. Коммуникативный аспект культуры речи Занятие № 8
- •Директору автобазы № 2
- •Занятие № 9
- •Занятие № 10-11
- •Промежуточный контроль по II модулю
- •Образец контрольной работы. Вариант 3
- •Модуль III. Этический аспект культуры речи Занятие № 13 Язык современной молодежи
- •Занятие № 14 (Семинар) Русское коммуникативное поведение. Литературный язык в XXI веке
- •Вопросы к зачету
- •Технологическая карта
Занятие № 14 (Семинар) Русское коммуникативное поведение. Литературный язык в XXI веке
Вопросы для сообщений
1. Понятие коммуникативного поведения. Основные типы речевой культуры.
2. Речевой этикет: понятие, функции, сфера использования. Стилистическая природа и историческая изменчивость формул речевого этикета.
3. Непечатные слова, их отношение к литературному языку и культуре речи.
3. Язык современной прозы, публицистики, СМИ, рекламы – это литературный язык?
Семинарское занятие проводится по индивидуальным сообщениям. В ходе дискуссии предлагается также поразмышлять над следующими вопросами
Какие особенности современного общения вы можете назвать?
Какова связь между категориями: речь – культура – поведение?
Важно ли это в жизненной практике: «Прежде чем сказать что-либо другим, скажи это себе» (Сенека)?
Что происходит с нашим языком: это порча или развитие?
Что портится: система языка или умение говорить и писать?
Что подпитывает развитие языка: свобода слова, новые явления и понятия в жизни?
Свобода слова и свобода речи. Что хорошо, а что плохо?
В чем суть языковой нормы: это запрет или право на выбор?
Нуждается ли русский язык в защите? Есть ли связь между культурой речи и культурой общества?
Литература для подготовки индивидуальных сообщений:
Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М., 1983.
Балакай А.Г. Толковый словарь русского речевого этикета. М., 2004.
Бакалай А.Г. Девушка и барышня. О русских обращениях // Русская речь. 2005. № 6.
Бакалай А.Г. Сударь и сударыня. О русских обращениях // Русская речь. 2005. № 4.
Боченков В. Искусство и мат – чья возьмет? В поисках золотой середины между ханжеством и вседозволенностью // Учительская газета. – 2001. - № 15. – апр. – С. 20.
Гольдин В.Е. Речь и этикет. М., 1983.
Ильясов Ф.Н. Мат в три хода (опыт социологического исследования феномена нецензурной брани) // Человек. – 1990 – № 9. – С. 198-204.
Кафтанджиев Х. Гармония в рекламной коммуникации. М., 2005.
Колтунова М.В. Язык и деловое общение: нормы, риторика, этикет. М., 2000.
Кромптон А. Мастерская рекламного текста. Пер. с англ. Тольятти, 1996.
М.В. Горбаневский «Словом можно убить, словом можно спасти» // Русская речь. 2003. № 6. С. 52-67.
Медведева Е.В. Рекламная коммуникация. М., 2003.
Мокиенко В.М. Образы русской речи. М., 1986.
Назайкин А.Н. Практика рекламного текста. М., 2003.
Рощупкин С.Н. Язык рекламы: Учебное пособие. М., 2003.
Сиротинина О.Б. Современная разговорная речь и ее особенности. М., 1974.
Солганик Г.Я. Толковый словарь: Язык газеты, радио, телевидения. М., 2002.
Стернин И.А. Проблема сквернословия. Воронеж, 2008.
Формановская Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. М., 2007.
Формановская Н.И. Культура общения и речевого поведения. М., 2010.
Формановская Н.И. Нужно ли русскому человеку отчество? // Русская речь. 2004. № 5.
Эффективная коммуникация: история, теория, практика: словарь-справочник / Сост. М.И. Панов, Л.Е. Тумина. М., 2005.