- •Юридический факультет кафедра уголовного права и процесса
- •Криминалистика Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Требования государственного образовательного стандарта
- •Организационно-методический раздел
- •3. Распределение часов по темам и видам работ
- •4. Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •5. Программа (содержание) учебной дисциплины
- •Раздел 1
- •Тема 1. Предмет, система и задачи криминалистики
- •Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Раздел 2
- •Тема 3. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 4. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Тема 5. Криминалистическая трасология
- •Тема 6. Криминалистическое исследование оружия и следов
- •Тема 7. Криминалистическая габитоскопия
- •Тема 8. Криминалистическое исследование документов
- •Тема 9. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности. Криминалистические учеты
- •Раздел 3
- •Тема 10. Общие положения криминалистической тактики
- •Тема 11. Криминалистические версии и планирование расследования
- •Тема 12. Тактика осмотра и освидетельствования
- •Тема 13. Тактика задержания
- •Тема 14. Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 15. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 20. Тактика контроля и записи переговоров
- •Тема 21. Розыскная работа следователя. Взаимодействие следователя с оперативными и экспертно-криминалистическими подразделениями
- •Раздел 4
- •Тема 22. Общие положения криминалистической методики
- •Тема 23. Методика расследования убийств
- •Тема 24. Методика расследования изнасилований
- •Тема 25. Методика расследования грабежей и разбоев
- •Тема 26. Методика расследования краж
- •Тема 27. Методика расследования мошенничества
- •Тема 28. Методика расследования вымогательства
- •Тема 29. Расследование похищения человека
- •Тема 30. Расследование хулиганства
- •Тема 31. Расследование преступлений, связанных
- •Тема 32. Расследование присвоения или растраты
- •Тема 33. Расследование изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг
- •Тема 34. Расследование взяточничества
- •Тема 35. Расследование нарушения
- •Тема 36. Расследование нарушений правил дорожного
- •Тема 37. Расследование преступлений в зависимости
- •Тема 38. Расследование экологических преступлений
- •Тема 39. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации
- •Тема 40. Расследование проявлений организационной преступности
- •Тема 41. Расследование преступлений в экстремальных ситуациях
- •Тема 42. Расследование преступлений «по горячим следам» и нераскрытых преступлений прошлых лет
- •6. Семинарские занятия, лабораторные работы (методическая разработка)
- •Раздел 1. Введение в криминалистику
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •5. Отраслью криминалистической техники не является:
- •9. К элементам следовой дорожки не относится:
- •10. В рамках трассологической экспертизы может решаться вопрос:
- •Раздел 3. Криминалистическая тактика
- •3. К критериям допустимости тактического приема не относится:
- •10. Эксгумация проводится:
- •2. В ходе следственного эксперимента может решаться следующий вопрос:
- •План лабораторных занятий
- •Основные средства судебной фотографии, применяемые при производстве следственных действий
- •Следы рук, ног человека. Следы орудий взлома и инструментов
- •Криминалистическое исследование оружия и следов его применения
- •Криминалистическая габитоскопия
- •Криминалистическое исследование документов
- •Тактика осмотра места происшествия
- •Тактика допроса
- •Тактика обыска
- •Самостоятельная работа студентов
- •8. Изучив литературу, запишите не менее трех определений криминалистической версии. Приведите пример типичной версии.
- •9. Изучите специальную литературу. Выделите актуальные проблемы тактики освидетельствования. Укажите предложения ученых по решению данных проблем.
- •Методические рекомендации к практикуму
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Место криминалистики в системе научных знаний
- •Литература:
- •Идентификация человека по признакам внешности
- •Литература:
- •Микрообъекты, материалы и вещества как источники криминалистически значимой информации
- •Литература:
- •Криминалистическое исследование огнестрельного (или холодного) оружия и следов его применения
- •Литература:
- •Криминалистическая документология
- •Литература:
- •Уголовная регистрация
- •Литература:
- •Назначение и производство экспертизы при расследовании преступлений
- •Литература:
- •Использование при расследовании преступлений данных, полученных в ходе орд
- •Литература:
- •Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Литература:
- •Использование при расследовании преступлений дактилоскопической информации
- •Литература:
- •Актуальные проблемы осмотра места происшествия
- •Литература:
- •Методика расследования изнасилований
- •Литература:
- •Расследование преступлений, связанных с наркотиками
- •Литература:
- •Расследование убийств
- •Литература:
- •Расследование преступлений в сфере компьютерной информации
- •Литература:
- •Расследование преступлений, совершенных несовершеннолетними
- •Литература:
- •Расследование преступлений, совершенных должностными лицами
- •Литература:
- •Расследование преступлений против собственности
- •Литература:
- •24. Расследование изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг
- •Литература:
- •25. Расследование преступлений, совершенных в соучастии
- •Литература:
- •8. Формы итогового контроля знаний Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список тем заданий теста
- •33. К элементам следовой дорожки не относится:
- •34. В рамках трассологической экспертизы может решаться вопрос:
- •35. Судебная баллистика изучает:
- •66. Закон не требует участия понятых для производства:
- •84. В ходе следственного эксперимента может решаться следующий вопрос:
- •85. Если требуется выяснить время горения подожженного фитиля определенной длины, то проводится:
- •93. Нельзя проводить предъявление для опознания, если:
- •101. Отраслью криминалистической техники не является:
- •Интернет-ресурсы, рекомендованные для использования в учебном процессе:
2. В ходе следственного эксперимента может решаться следующий вопрос:
а) может ли определенный объект поместиться в конкретном хранилище?
б) кровь какой группы обнаружена на месте происшествия?
в) в каком направлении двигался человек, следы ног которого обнаружены на месте происшествия?
3. Если требуется выяснить время горения подожженного фитиля определенной длины, то проводится:
а) следственный эксперимент;
б) баллистическая экспертиза;
в) технико-криминалистическая экспертиза.
4. В ходе допроса обвиняемый Новиков пояснил, что когда он убегал с места совершения убийства, то выбросил нож в овраг. В ходе расследования нож найден до этого не был. В данной ситуации следователю целесообразно произвести:
а) следственный эксперимент;
б) проверку показаний на месте;
в) допрос на местности;
г) осмотр участка местности.
5. Основной задачей проверки показаний на месте является:
а) воспроизведение обстановки места преступления;
б) получение новых доказательств;
в) уличение обвиняемого во лжи;
г) выявление новых свидетелей по делу.
6. Решение о производстве проверки показаний на месте:
а) оформляется в виде постановления следователя;
б) оформляется в виде постановления прокурора;
в) не оформляется постановлением.
7. Согласие участника процесса для производства проверки его показаний на месте:
а) не требуется;
б) требуется;
в) требуется только в отношении обвиняемого или подозреваемого;
г) требуется только в отношении потерпевшего и свидетеля.
8. К задачам следственного эксперимента не относится:
а) проверка возможности лица воспринимать какие-либо факты;
б) проверка возможности лица совершать какие-либо действия;
в) получение показаний участника процесса;
г) выяснение механизма образования следов.
9. Если необходимо проверить возможность водителя видеть пешехода на определенном расстоянии, то проводится:
а) проверка показаний на месте;
б) следственный эксперимент;
в) автотранспортная экспертиза.
10. Проверка показаний на месте:
а) является самостоятельным следственным действием;
б) является разновидностью следственного эксперимента;
в) является разновидностью допроса на местности;
г) является разновидностью осмотра участка местности.
Раздел 4. Криминалистическая методика
Семинарское занятие по темам № 22 и 23. Общие положения криминалистической методики. Методика расследования убийств
Вопросы:
Понятие криминалистической методики, ее задачи, система и источники
Понятие криминалистической характеристики преступлений
Криминалистическая характеристика убийств
Типичные исходные следственные ситуации по делам об убийствах
Первоначальный и последующий этапы расследования убийств
Темы для докладов:
Типовые программы (алгоритмы) расследования в структуре частной методики
Криминалистическая методика и задачи предотвращения преступлений
Особенности расследования детоубийств
Особенности расследования доведения до самоубийства
Методические рекомендации:
По первому вопросу студент должен изучить понятие, задачи, систему, источники криминалистической методики, ее взаимосвязь с иными разделами криминалистики. По второму вопросу нужно проанализировать взгляды ученых-криминалистов на значение криминалистической характеристики преступлений. Студент должен сформулировать свою позицию по данному вопросу. Необходимо также посмотреть перечень элементов криминалистической характеристики. Третий вопрос предполагает изучение всех элементов криминалистической характеристики убийств. При этом можно более подробно остановиться на каком-либо виду убийств (заказных, бытовых, серийных, детоубийств). Работу над четвертым вопросом надо начинать с понятия следственной ситуации. По данной теме необходимо также изучить особенности возбуждения уголовных дел об убийстве (за основу можно взять две ситуации: 1) обнаружение трупа и 2) исчезновение человека, труп которого не найден, но имеются достаточные данные, указывающие на убийство). Можно затронуть проблему самоубийств, эвтаназии. По последнему вопросу студенты должны назвать и охарактеризовать особенности следственных действий, производимых на первоначальном и последующем этапе расследования. Отдельно можно рассмотреть вопрос о негативных обстоятельствах, установленных в ходе осмотра места происшествия.
Литература:
Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.
Дополнительная:
Абельцев С.Н. Тяжкие преступления против личности (проблемы теории и практики) / Под ред. Г.А. Аванесова, Юридический институт МВД РФ. – Смоленск: СГУ,1998
Антонян Ю.М., Ткаченко А.А. Сексуальные преступления. Чикатило и другие. - М., 1993
Антонян Ю.М., Ткаченко А.А., Шостакович Б.В. Криминальная сексология / Под ред. Ю.М. Антоняна. – М.: Спарк, 1999
Афанасьев С.А., Иванов В.И., Новик В.В. Особенности расследования сексуально-садистских убийств. - Санкт-Петербург, 1993
Бородулин А.И. Актуальные вопросы методики расследования убийств, совершаемых наемными лицами. – Смоленск: СГУ, 1997
Васильев А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений. – М.: ЛексЭст, 2002
Виницкий Л.В. Криминалистическая виктимология : монография / Л.В. Виницкий, Н.Е. Шинкевич; Мин-во образования и науки РФ; Фед. Агентство по образованию; Южно-Уральский гос. ун-т, юрид. фак., каф. «Уголовный процесс и криминалистика». – Челябинск: Полиграф-мастер, 2005
Возгрин И.А. Научные основы криминалистической методики расследования преступлений. В 4 ч. - СПб, 1993
Гурев М.С. Убийства на «разборках». Методика расследования. - СПб: Питер, 2001
Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы розыска без вести пропавших. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2003
Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Особенности расследования неочевидных убийств. – М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2004
Исаенко В. Расследование серийных убийств в системе частных криминалистических методик // Уголовное право. – 2005. - № 1
Исаенко В. Исследование доказательств в досудебном производстве по уголовным делам о серийных убийствах // Уголовное право. – 2005. - № 3
Колесниченко А.И., Коновалова В.Е. Криминалистическая характеристика преступлений. - Харьков, 1985
Литвинов И. Расследование убийств прошлых лет // Законность. – 2005. - № 3
Рассейкин Д.П. Осмотр места происшествия и трупа при расследовании убийств. - Саратов, 1967
Серийные сексуальные убийства: Учебное пособие / Под ред. Ю.М. Антоняна. - М.: МЮИ МВД России, изд. «Щит-М», 1997
Степанов А.А. Расследование убийств, совершенных на железных дорогах: Учебное пособие. - М., ВЮЗИ, 1987
Федотов И.С. Расследование детоубийств. Учебное пособие. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2003
Химичева Г.П. Групповой метод расследования тяжких преступлений: Учебное пособие. – Смоленск: СГУ, 1997
Шошин С.В. Расследование убийств / С.В. Шошин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007
Источники:
Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 27.01.99. «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК)»
Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010. № 346н «Об утверждении порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях РФ»
Формы и виды контроля знаний:
Контроль знаний студентов осуществляется в форме устного опроса, выполнения студентами контрольных заданий (примерные варианты приведены ниже), тестирования, проверки выполнения заданий практикума.
Контрольные задания:
Перечислите следственные ситуации по делам об убийстве.
Назовите элементы криминалистической характеристики.
Назовите виды экспертиз, которые наиболее часто назначаются при расследовании убийств.
Охарактеризуйте виктимологические аспекты убийств.
Составьте перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию при расследовании убийств.
Укажите основания для выдвижения версии о:
А) совершении убийства по найму;
Б) о совершении убийства на бытовой почве;
В) о совершении серийного убийства.
7. Перечислите вопросы, подлежащие выяснению при осмотре места происшествия, на котором обнаружен труп. Каков состав участников осмотра места происшествия по делу об убийстве?
8. Назовите признаки, указывающие на инсценировку самоубийства или несчастного случая.
9. По заданной преподавателем или подобранной студентом самостоятельно ситуации выполните следующие задания:
Определите круг обстоятельств, которые могут быть установлены на основании данных осмотра.
Наметьте возможные версии, вытекающие из результатов осмотра.
Составьте план первоначальных следственных действий.
Определите круг вопросов, которые могут быть разрешены путем проведения ОРМ.
10. Назовите способы установления и изучения личности погибшего по делу об убийстве.
Тесты:
В криминалистическую характеристику преступления не включают:
а) типичные следственные ситуации при расследовании преступления;
б) типичные способы сокрытия преступления;
в) описание наиболее распространенных способов совершения преступления.
Методику расследования карманных краж можно отнести:
а) к одноступенчатой методике;
б) к двухступенчатой методике;
в) к методике большей детализации.
Криминалистическая методика является:
а) первым разделом криминалистики;
б) вторым разделом криминалистики;
в) третьим разделом криминалистики;
г) четвертым разделом криминалистики.
Частные методики по объему подразделяются на:
а) одноступенчатые, двухступенчатые, большей детализации;
б) полные и сокращенные;
в) комплексные и конкретные.
Виктимное поведение - это:
а) поведение, провоцирующее совершение преступления;
б) линия поведения лица, совершившего преступление, характеризующаяся сведением к минимуму преступных последствий;
в) линия поведения следователя, способствующая тому, чтобы потерпевший активно помогал установить истину по делу.
Семинарское занятие по темам № 24 и 25. Методика расследования изнасилований. Методика расследования грабежей и разбоев
Вопросы:
Криминалистическая характеристика изнасилований
Типичные следственные ситуации по данной категории дел
Особенности первоначального и последующего этапа расследования
Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, разграничение составов преступлений
Типичные следственные ситуации по делам о грабежах и разбоях
Построение версий и планирование расследования по этой категории дел, первоначальные и последующие следственные действия
Темы для докладов:
Понятие и значение виктимного поведения жертвы изнасилования. Профилактика изнасилований
Отличие расследования изнасилования от расследования иных преступлений против половой свободы личности
Особенности расследования серийных изнасилований
Проблемы профилактики грабежей и разбоев
Методические рекомендации:
Изучение первого вопроса студенты должны начинать с уголовно-правовой характеристики изнасилований, с анализа судебной практики. Рассмотрение второго и третьего вопроса желательно сопровождать примерами. Можно также рассмотреть изнасилование в виктимологическом аспекте и затронуть особенности расследования серийных изнасилований. Расследование грабежей и разбоев целесообразно анализировать с учетом следственной практики региона. Можно отдельно рассмотреть особенности расследования разбойных нападений на водителей, разбойных нападений с целью хищения сотовых телефонов и пр.
Литература:
Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.
Дополнительная:
Абельцев С.Н. Тяжкие преступления против личности. - Смоленск, 1998
Александров И.В. Криминалистическая характеристика и особенности расследования мошеннических посягательств на личную собственность граждан. - Свердловск, 1985
Антонян Ю.М., Ткаченко А.А. Сексуальные преступления. Чикатило и другие. - М., 1993
Антонян Ю.М., Леонова О.В., Шостакович Б.В. Феномен зависимого преступника / Ю.М. Антонян, О.В. Леонова, Б.В. Шостакович; Под ред. Ю.М. Антоняна. – М.: Аспект пресс, 2007
Афанасьев С.А., Иванов В.И., Новик В.В. Особенности расследования сексуально-садистских
убийств. - Санкт-Петербург, 1993
Варпаховская Е., Вяткин А. Расследование хищений мобильных телефонов // Законность. – 2005. - № 3
Вафин Р.Р. Вымогательство («рэкет») – криминалистические проблемы. - Екатеринбург, 1993
Джакишев Е.Г., Нурмагамбетов К.Т. Криминалистика в борьбе с хищением. - Алма-Ата, 1990
Кириллов С.И., Соловников С.А. Исследование грабежей и разбоев в системе преступного насилия. – Смоленск: СГУ, 1997
Криминальная сексология / Под ред. Ю.М. Антоняна. – М.: Спарк, 1999
Минская В.С., Чечель Г.И. Виктимологические факторы и механизм преступного поведения. -Иркутск, 1988
Ограбления и кражи: бандиты, грабители, воры и мошенники (энциклопедия преступлений и катастроф). - Минск: Литература, 1996
Расследование преступлений в сфере экономики: Руководство для следователей / Под общей редакцией И.Н. Кожевникова. - М.: СПАРК, 1999
Сафонов В.Н. Организованное вымогательство. - СПб, 2000
Серийные сексуальные убийства: Учебное пособие / Под ред. Ю.М. Антоняна. - М.: МЮИ МВД России, изд. «Щит-М», 1997
Слепцов-Кабаидзе С.В., Яндиев А.Х. Охота на женщин: (сексуальные маньяки). - Ростов-на-Дону: РИЦ «Журналист», 1994
Соловьев Л.А. Особенности уголовно-правовой и криминалистической характеристики разбойных нападений на водителей автотранспортных средств на автомагистралях: Учебное пособие. – Смоленск: СГУ,1997
Источники:
ППВС РФ от 15.06.2004. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 УК РФ»
ППВС РФ от 27.12.2002. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое»
Приказ Минздравсоцразвития России от 12.05.2010. № 346н «Об утверждении порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях РФ»
Формы и виды контроля знаний:
Контроль знаний студентов осуществляется в форме устного опроса, выполнения студентами контрольных заданий (примерные варианты приведены ниже), проверки выполнения заданий практикума.
Контрольные задания:
Смоделируйте ситуацию, которая свидетельствовала бы о серийном характере изнасилований.
Назовите перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию при расследовании изнасилований.
Перечислите экспертизы, которые назначают при расследовании изнасилований и вопросы, решаемые в ходе этих экспертиз.
Назовите первоначальные следственные действия, которые проводятся при расследовании грабежей и разбоев.
Составьте перечень мер виктимологической профилактики изнасилований.
По заданной ситуации составьте план допроса потерпевшего по делу о грабеже или разбое.
Найдите пример из следственной или судебной практики по делу об изнасиловании. Составьте план расследования.
Опираясь на специальную литературу (работы Ю.М. Антоняна, Слепцова-Кабаидзе С.В., Яндиева А.Х.), проанализируйте особенности формирования стереотипа поведения серийного насильника.
Найдите в Интернет информацию о деятельности некоммерческих организаций, занимающихся реабилитацией жертв насилия.
10. Охарактеризуйте проблему латентности изнасилований.