Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_заоч_Методы оптимизации _бак ПИ_2014.doc
Скачиваний:
100
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
4.06 Mб
Скачать

3. Контроль овладения компетенциями

Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

  • способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

  • способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Табл. 3.1 - Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями

Задание

Содержание задания

Компетенции

1

Формализация задач линейного программирования

См. раздел 2 УМК

ПК-1, ПК-6

2

Решение задач линейного программирования графическим методом

ПК-6

3

Решение задач линейного программирования симплекс-методом

ПК-1, ПК-6, ПК-13

4

Решение задач линейного программирования на основе теории двойственности

ПК-1, ПК-6

5

Решение целочисленных задач линейного программирования на основе метода ветвей и границ

ПК-1, ПК-6, ПК-13

6

Решение транспортных задач на основе метода потенциалов

ПК-6, ПК-13

7

Решение задач линейного программирования на основе использования вычислителя OpenOffice Calc.org

ПК-1, ПК-13

8

Решение транспортных задач на основе использования вычислителя MS Office Excel или OpenOffice Calc.org

ПК-6, ПК-13

4. Самостоятельная работа студентов

Запланированные часы учебной программы по самостоятельной работе предусмотрены для приобретения студентами навыков работы со специальной литературой, развития творческого мышления, исследования реального сектора экономики, применения теоретических знаний в конкретных ситуациях, а так же закрепления знаний, полученных в процессе изучения дисциплины на аудиторных занятиях. Это достигается за счет выполнения студентами учебных проектов и подготовки к промежуточным тестам и итоговым аттестационным мероприятиям. Содержание аттестационных мероприятий приведено в 6 разделе учебно-методического комплекса, учебных проектов – в 4 разделе, материалов для подготовки – 1 разделе.

Табл. 4.1 – Содержание самостоятельной работы студента

Наименование

Содержание

1

Выполнение учебного проекта

По определенной теме готовится презентация и доклад (см. 4 раздел УМК)

2

Подготовка к промежуточным тестам

По лекционным материалам курса (см. 1 раздел УМК) повторяются и закрепляются вопросы (см. 6 раздел УМК), рассмотренные на аудиторных занятиях, самостоятельно прорабатываются вопросы (см. 6 раздел УМК), не освещенные на аудиторных занятиях, выполняется тест на самопроверку в системе Moodle.

3

Подготовка к итоговым аттестационным мероприятиям

По лекционным материалам курса (см. 1 раздел УМК) повторяются и закрепляются вопросы (см. 6 раздел УМК), рассмотренные на аудиторных занятиях, самостоятельно прорабатываются вопросы (см. 6 раздел УМК), не освещенные на аудиторных занятиях, выполняется тест на самопроверку в системе Moodle.