Методические указания по проведению семинарских и практических занятий

Цель проведения практических занятий – закрепление полученных в ходе лекций теоретических знаний и самостоятельное изучение студентами специальной литературы. Основной формой проведения практических занятий является решение сквозной задачи по составлению годового отчета организации в аудиторных условиях, а также обсуждение вопросов темы. Кроме того, предлагаются темы для реферативных выступлений (докладов), которые студенты оформляют в письменной форме и делают устное сообщение. В обязанности преподавателя входит оказание методической помощи и консультирование студентов.

Тема 1. Концепция бухгалтерской (финансовой) отчетности в России и международной практике Вопросы для семинара

1. Дайте определение бухгалтерской финансовой отчетности.

2. Как классифицируются современные системы учета и отчетности в мировой практике?

3. В чем особенность англо-американской модели учета и отчетности?

4. Назовите отличительные признаки континентальной и южноамериканской моделей учета и отчетности.

5. Назовите основные группы пользователей бухгалтерской отчетности.

6. В чем отличие информационных потребностей различных пользователей отчетности?

7. Дайте характеристику системы нормативного регулирования бухгалтерской отчетности в России.

8. Какое ПБУ полностью посвящено вопросам бухгалтерской отчетности?

9. Какие виды отчетности вы знаете?

10. Есть ли различия между налоговой и бухгалтерской отчетностью?

11. Какие требования предъявляются к составу и показателям отчетности?

12. Какие факторы влияют на достоверность отчетности?

13. Что входит в состав годового отчета? Что входит в промежуточную отчетность?

14. Для каких организаций обязательной частью отчетности является аудиторское заключение?

15. Могут ли организации самостоятельно разрабатывать формы бухгалтерской отчетности?

16. В каком порядке представляется бухгалтерская отчетность?

17. Назовите сроки представления годовой и квартальной отчетности.

18. Кому представляется отчетность в обязательном порядке?

19. Что представляет собой гармонизация и стандартизация учета и отчетности?

20. Какие виды искажения финансовой отчетности вы знаете? Какие факторы могут вызвать искажения отчетности?

Тематика реферативных выступлений (докладов)

1. Открытость отчетности для пользователей в РФ.

2. Перспективы развития финансовой отчетности в России и за рубежом.

3. Международные проблемы достоверности отчетности и их последствия.

4. Качественные характеристики отчетности в соответствии с МСФО и российским законодательством.

Тема 2. Бухгалтерский баланс Вопросы для семинара

1. Охарактеризуйте баланс как экономическое понятие.

2. Каково значение баланса в рыночной экономике?

3. Что такое горизонтальный баланс? Что такое вертикальный баланс? (Покажите балансовые уравнения.) Для каких стран характерно такое строение баланса?

4. Дайте определение понятий «активы баланса», «обязательства», «капитал» в соответствии с международными стандартами.

5. В чем состоят принципы построения баланса?

6. Назовите классификационные признаки балансов.

7. Каков состав актива и пассива баланса российских организаций?

8. Что понимается под техникой составления баланса?

9. Порядок формирования данных по статьям актива и пассива баланса.

10. Назовите приемы искажения информации бухгалтерского баланса.

11. Что понимается под вуалированием баланса?

12. Что называется фальсификацией баланса?

13. В чем заключаются методы обнаружения фальсификации баланса?

14. Как обеспечивается достоверность показателей баланса?

15. Что понимается под преемственностью баланса?