- •Міністерство освіти і науки України
- •Організація практики
- •Цілі і завдання практики
- •Обов’язки методиста фахової кафедри:
- •Обов’язки викладача з педагогіки:
- •Обов’язки викладача з психології:
- •Обов’язки студента- практиканта:
- •Зміст практики
- •Система контролю
- •Поради студентам для успішного проходження
- •Педагогічної практики
- •Перелік звітної документації та критерії оцінювання
- •Критерії оцінювання
- •Щоденник педагогічної практики
- •Вимоги до підготовки та проведення виховних заходів
- •Алгоритм підготовки і проведення виховного заходу
- •Критерії оцінювання
- •Орієнтовна схема психолого-педагогічного аналізу уроку
- •(При аналізі інших типів уроку в схему вносяться вiдповiднi корективи)
- •Критерії оцінювання
- •Підсумки і оцінювання результатів практики
- •Рекомендовані джерела:
- •Корисні сайти
- •Додатки
- •Загальна оцінка_______________
- •План самоосвітньої діяльності вчителя початкових класів Ткаченко Олесі Вікторівни зош№16 м.Слов’янська
- •Список рекомендованих джерел:
- •Додаток 6
- •Зразок оформлення щоденника педагогічної практики з позакласної виховної роботи
- •Vі семестр 201_ - 201_ н.Р.
- •2. Конспекти виховних заходів
- •Додаток 9
- •Самоаналіз проведеного виховного заходу
- •1. Аналіз досягнення цілей заходу за такими критеріями:
- •Додаток 11
- •Опис досвіду Борген Тетяни Олексіївни, заступника директора з виховної роботи Шполянської загальноосвітньої школи і-ііі ст. №5
- •Враження студентів про педагогічну практику (зразки)
- •«Не закопуйте своїх талантів»
Обов’язки методиста фахової кафедри:
узгоджує розподіл студентів за класами, віковими групами разом з груповими керівниками практики від вищого навчального закладу, а також керівником базового закладу освіти;
визначає теми уроків, предметних виховних заходів, які будуть проведені студентами-практикантами з учителем, вихователем, класним керівником, соціальним педагогом;
допомагає студентам скласти індивідуальний план на весь період практики, конкретизувати відповідно з програмою практики зміст навчальних, позакласних виховних занять, тему науково-дослідної методичної роботи;
затверджує індивідуальні плани практикантів після погодження їх із методистами кафедр педагогіки та психології;
організовує відвідування й обговорення студентами уроків та інших заходів, проведених досвідченими вчителями школи;
забезпечує проведення студентами уроків та позакласних заходів з предмету, консультує практикантів при підготовці до уроків і позакласних заходів з предмету, перевіряє і затверджує їх плани-конспекти, відвідує уроки і позакласні заняття, що проводять студенти, аналізує й оцінює їх, контролює виконання індивідуальних планів роботи студентів-практикантів;
аналізує документацію, подану студентами, складає звіт за наслідками практики і подає його факультетському керівникові;
бере участь в настановній і підсумковій конференціях з педагогічної практики, а також нарадах і проміжних конференціях із педагогічної практики;
бере участь у захисті студентами практики і разом із методистами кафедр психології та педагогіки оцінює результати практики.
Обов’язки викладача з педагогіки:
здійснює загальне педагогічне методичне керівництво педагогічною практикою студентів, консультує їх з актуальних питань навчання, виховання, професійної орієнтації учнів, роботи з батьками тощо;
планує разом із класним керівником (вихователем) виховну роботу практикантів з учнями, консультує їх і забезпечує виконання завдань;
відвідує уроки (вибірково, за потреби), позакласні заходи практикантів, надає методичну допомогу в їх підготовці й проведенні, разом з викладачем фахових методик оцінює проведені студентами уроки та інші види навчальних занять і позакласні заходи;
надає допомогу студентам в організації індивідуальної роботи з учнями;
надає допомогу практикантам у виконанні науково-дослідної роботи (курсової роботи, завдання з НПД);
бере участь у настановній та підсумкових конференціях з педагогічної практики, а також в нараді з питань практики;
бере участь у захисті студентами практики й оцінюванні її результатів;
подає завідувачу кафедри педагогіки звіт про підсумки практики із зауваженнями і пропозиціями щодо подальшого поліпшення її організації та проведення.
Обов’язки викладача з психології:
відвідує (вибірково) уроки і позакласні заходи практикантів та бере участь в їх аналізі;
керує роботою студентів з вивчення особистості й колективу учнів, а також виконання інших завдань із психології, передбачених програмою практики;
бере участь в настановній та підсумковій конференціях студентів практикантів, інших нарадах із питань організації практики;
бере участь у захисті студентами практики і оцінюванні її результатів.