Гоу впо «Орловский государственный университет»

Медицинский институт

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Дисциплина: биология с экологией

Вариант 21.

Вопрос 1. Взаимодействие генов в генотипе. Понятие об аллельных генах. Полное и неполное доминирование (примеры). Межаллельная комплементация (примеры). Кодоминирование (примеры). Аллельное исключение (примеры).

Вопрос 2. Способы морфофункционального преобразования органов. Принцип смены функций как ведущий способ морфофизиологических преобразований (Дорн, Ковалевский). Расширение функций. Усиление функций. Субституция. Гетеробатмия, компенсация органов и функций.

Вопрос 3. Угрица кишечная. Латинское название и систематика. Морфология и цикл развития. Пути и источники заражения. Патогенное действие. Лабораторная диагностика и меры профилактики.

Вопрос 4. Оформите в соответствии с требованиями и решите задачу. Мужчина с резус-положительной кровью второй группы, гомозиготный по обоим генам, женился на женщине с резус-отрицательной кровью третьей группы. Известно, что мать женщины имела резус-отрицательную кровь первой группы. Определите вероятность рождения резус-положительного ребенка с четвертой группой.

Вопрос 5. Решите ситуационную задачу и ответьте на вопросы.

В больницу поступил пациент с заболеванием печени. Больной увлекается рыбалкой, сам готовит и часто ест свежую подсоленную икру карпа.

1. Какой гельминтоз можно заподозрить у больного?

2. Напишите русское и латинское видовое название возможного возбудителя заболевания и его инвазионную стадию.

3. На чем основана лабораторная диагностика этого гельминтоза? Объясните.

Утверждено на заседании кафедры от _____________протокол № 8

Зав. кафедрой__________________________________Ноздрин В.И.

Гоу впо «Орловский государственный университет»

Медицинский институт

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Дисциплина: биология с экологией

Вариант 22.

Вопрос 1. Взаимодействие генов в генотипе. Понятие о неаллельных генах. Комплементарность (примеры). Эпистаз (примеры). Полимерия и ее роль в детерминации количественных признаков. Модифицирующее действие и эффект положения.

Вопрос 2. Популяционная структура человечества. Люди как объект действия эволюционных факторов. Демы, изоляты. Факторы, влияющие на генетическую конституцию людей. Дрейф генов. Особенности генофондов изолятов.

Вопрос 3. Иксодовые и аргазовые клещи. Систематика и латинское название представителей. Морфологические особенности и географическое распространение. Циклы развития. Медицинское значение и способы передачи возбудителей. Профилактика и меры борьбы.

Вопрос 4. Оформите в соответствии с требованиями и решите задачу.

Классическая гемофилия и дальтонизм наследуются по Х-сцепленному рецессивному типу. Расстояние между генами 9,8 морганид. Женщина, отец которой страдал одновременно двумя аномалиями, а мать здорова, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятность рождения в этом браке здоровых детей.

Вопрос 5. Решите ситуационную задачу и ответьте на вопросы.

При обследовании больных с поражением печени у одного из них в мазке фекалий обнаружены яйца гельминта: овальные (130х80 мкм), желтого цвета, с однородным зернистым содержимым, на одном полюсе имеется крышечка, на другом – бугорок.

1. Яйца какого гельминта обнаружены у больного? Напишите русское и латинское видовое название паразита.

2. Какие дополнительные исследования необходимо провести для подтверждения диагноза?

3. Можно выяснить, являются ли обнаруженные яйца транзитными?

Утверждено на заседании кафедры от _____________протокол № 8

Зав. кафедрой__________________________________Ноздрин В.И.