Гоу впо «Орловский государственный университет»

Медицинский институт

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Дисциплина: биология с экологией

Вариант 17.

Вопрос 1. Биологический аспект репродукции человека. Половой диморфизм (генетический, морфофизиологический, эндокринный, поведенческий аспекты). Признаки полового созревания у человека. Особенности репродукции гамет у женского и мужского пола. Биологическое значение оплодотворения. Женское и мужское бесплодие.

Вопрос 2. Проблемы регенерации и трансплантации. Регенерация как свойство живого. Типы регенерации. Виды регенерации в зависимости от уровня восстанавливающихся структур. Способы регенерации (эпиморфоз, морфолаксис, регенерационная гипертрофия). Трансплантация (ауто-, алло-, ксенотрансплантация), ее значение.

Вопрос 3. Эхинококк и альвеококк. Латинское название и систематика. Морфология и цикл развития. Пути и источники заражения. Патогенное действие. Лабораторная диагностика и меры профилактики.

Вопрос 4. Оформите в соответствии с требованиями и решите задачу.

Акаталазия наследуется как аутосомно-рецессивный признак. В районе с населением 500000 человек обнаружено 6 больных. Определите генетическую структуру популяции.

Вопрос 5. Решите ситуационную задачу и ответьте на вопросы.

В поликлинику обратился житель пригорода с жалобами на периодически возникающие боли в животе, рвоту, понос. При опросе выяснено, что больной содержит корову и свиней. При микроскопировании мазков свежевыделенных фекалий обнаружены единичные (50-70 мкм) цисты округлой формы, с толстой оболочкой и бобовидным ядром.

1. Напишите русское и латинское видовое название обнаруженных простейших и название заболевания.

2. Как произошло заражение больного? Какая стадия паразита инвазионна?

3. Возможно ли заражение членов семьи больного при контакте с ним?

Утверждено на заседании кафедры от _____________протокол № 8

Зав. кафедрой__________________________________Ноздрин В.И.

Гоу впо «Орловский государственный университет»

Медицинский институт

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Дисциплина: биология с экологией

Вариант 18.

Вопрос 1. Наследственность и изменчивость. Предмет и задачи генетики, основные этапы ее развития. Основные понятия генетики – генотип, фенотип, гомозиготность, гетерозиготность, гемизиготность. Работы Г. Менделя и его роль в изучении наследования признаков. Моногенное наследование, роль аллельных генов. Моногибридное скрещивание, закон единообразия гибридов первого поколения.

Вопрос 2. Индивидуальное развитие. Понятие и типы онтогенеза. Прямое развитие. Развитие с превращением. Периодизация онтогенеза. Особенности онтогенеза плацентарных млекопитающих и человека.

Вопрос 3. Широкий лентец. Латинское название и систематика. Морфология и цикл развития. Пути и источники заражения. Патогенное действие. Лабораторная диагностика и меры профилактики.

Вопрос 4. Оформите в соответствии с требованиями и решите задачу.

Катаракта и полидактилия у человека обусловлены доминантными аутосомными полно сцепленными генами. Какое потомство можно ожидать у супругов, страдающих обеими аномалиями, если известно, что матери обоих супругов болели только катарактой, а отцы только полидактилией?

Вопрос 5. Решите ситуационную задачу и ответьте на вопросы.

В больницу обратилась женщина из сельской местности с жалобами на тошноту, рвоту, головную боль, стул с примесями слизи и крови. В нативном мазке свежих фекалий обнаружены подвижные клетки яйцевидной формы, размер 30-50 мкм, с крупным бобовидным ядром и фагоцитированными эритроцитами. В окрашенном мазке фекалий содержатся цисты двух типов: одни крупные (50-70 мкм), с однородной цитоплазмой, крупным ядром и толстой оболочкой, другие – мелкие (8-15 мкм), четырехядерные, с тонкой оболочкой.

1. Напишите русские и латинские видовые названия обнаруженных паразитов.

2. Кто из них, вероятнее всего, явился причиной выраженных симптомов заболевания? Как называется это заболевание?

3. Кто является основным источником инвазии в каждом случае?

Утверждено на заседании кафедры от _____________протокол № 8

Зав. кафедрой__________________________________Ноздрин В.И.