Самостоятельная работа студентов Методические указания

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом, должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого материала, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать их на умение применять теоретические знания на практике. В процессе этой деятельности решаются следующие задачи: научить работать с учебной литературой; формировать у них соответствующие знания, умения и навыки; стимулировать профессиональный рост студентов, воспитывать творческую активность и инициативу.

Самостоятельная работа студентов предполагает подготовку к занятиям (изучение лекционного материала, чтение рекомендуемой литературы, ответы на вопросы, решение задач и т.д.), подготовку к итоговой аттестации.

Реферат Методические рекомендации

В целях повышения эффективности изучаемой дисциплины студент может выбрать любую тему из предложенного преподавателем списка для подготовки реферата по исследуемой проблеме. При домашней подготовке реферата студент должен решить следующие задачи: обосновать актуальность и значимость темы; ознакомиться с литературой и сделать её анализ; собрать необходимый материал для исследования; провести систематизацию и анализ собранных данных; изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам по теме исследования; по результатам полученных данных сделать выводы.

Реферат должен быть оформлен: напечатан, подписан и сдан преподавателю.

Работа оформляется в соответствии с требованиями ГОСТа № 6.39-72, выполняется на бумаге формата А4, шрифт – 14 Times New Roman, межстрочный интервал – полуторный, границы полей: верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм. Оптимальный объём реферата – 10-15 страниц.

Пример практической части выполнения рефератов

Описание объекта

В нашем случае объектом исследования являются совокупность фирм, заводов, предприятий. Моделируемым показателем является Y -производительность труда (тыс.руб / чел ) .

Экономические показатели (факторы)

Отбор факторов для модели осуществляется в два этапа. На первом идет анализ, по результатам которого исследователь делает вывод о необходимости рассмотрения тех или иных явлений в качестве переменных, определяющих закономерности развития исследуемого процесса, на втором - состав предварительно отобранных факторов уточняется непосредственно по результатам статистического анализа.

Из совокупности экономических показателей мы отобрали следующие:

Зависимый фактор:

У - производительность труда, (тыс. руб.)

Для модели в абсолютных показателях

Независимые факторы:

XI - стоимость сырья и материалов (тыс.руб.)

Х2 - заработная плата (тыс.руб.)

ХЗ - основные промышленно-производственные фонды (тыс.руб.)

Х4 - отчисления на социальное страхование (тыс.руб.)

Х5 - расходы на подготовку и освоение производства ( тыс.руб.)

Х6 - расходы на электроэнергию (тыс.кВт час.)

Данные представлены в таблице 1.

Таблица 1

№ объекта наблюдения	Y			X 1	X 2			X 3	X 4			X 5		X 6
1	1 0.6			8 65	6 51			2 627	3 4			1 65		4 .2
2	1 9.7			9 571	1 287			9 105	05			8 29		1 3.3
3	1 7.7			1 334	1 046			3 045	8 5			4 00		4
4		1 7.5	6 944			9 44	2 554			7 9	3 12		5 .6
5		1 5.7	1 4397			2 745	1 5407			2 29	1 245		2 8.4
6		1 1.3	4 425			1 084	4 089			9 2	3 41		4 .1
7		1 4.4	4 662			1 260	6 417			05	4 96		7 .3
8		9 .4	2 100			1 212	4 845			01	2 64		8 .7
9		1 1.9	1 215			2 54	9 23			9	7 8		1 .9
10		1 3.9	5 191			1 795	9 602			50	5 99		1 3.8
11		8 .9	4 965			2 851	1 2542			2 40	6 22		1 2
12		1 4.5	2 067			1 156	6 718			9 6	4 61		9 .2