Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТиМВР / ТиМВР-силлабус.doc
Скачиваний:
68
Добавлен:
06.02.2016
Размер:
494.59 Кб
Скачать

Тематический план выполнения и сдачи заданий срс

Тема задания

Содержание задания

Форма контроля

Срок сдачи (неделя)

Максимальный оценочный балл

Рекомендуемая литература

Модуль 1 Теоретико - методологические основы педагогики

1.

Предмет и задачи «Теории и методики воспитательной работы»

Составить графико-схематическое представление содержания темы

Проверка письменного задания

1

4

  1. Гуткин Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.:Центр Педагогический поиск, 2003. – ISBN 5901030494

  2. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 144с. ISBN 5769517506

  3. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 2. – с. 256 ISBN 5691001744

  4. Гликман И.З. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 176с. ISBN 5305000289

2.

Школа как воспитательная система

Составить тезисный конспект по темам: а) Классный руководитель необходим; б) Классный руководитель не нужен (ориентация в противоречивых взглядах, мнениях, аргументация своих суждений).

Проверка конспекта

2

4

  1. Ксензова Г.Ю. Психолого-педагогические основы воспитательной деятельности классного руководителя и учителя. – М.: Педагогический поиск, 2004с. ISBN5901030710

  2. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии/ Под ред. Н.Е. Щурковой. – М.: Новая школа, 1998. – 208с. ISBN 5701024710

  3. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – Ростов-н/Дону: Март, 2004. – 352с. ISBN 5241004084

  4. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для вузов. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 480с. ISBN 5931341692

3.

Воспитательная система класса как составляющая воспитывающей и развивающей среды

Разработать модель воспитательной системы класса (групповая работа)

Защита модели

4

4

    1. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 144с. ISBN 5769517506

    2. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 2. – с. 256 ISBN 5691001744

    3. Классное руководство в современной школе: практическое пособие/ сост. Н.В. Щебланина. – М.: Аркти, 2007. – 104с. ISBN 9785415604

    4. Созонов В.П. Организация воспитательной работы в классе: Методическое пособие для классного руководителя. – М.: Центр Педагогический поиск, 2002. – 160с. ISBN 590103028

    5. Ченоусова Ф.П. Направления , содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе: Методические рекомендации. – М.: Педагогический поиск, 2004. – 160с. ISBN 5901030680

Модуль 2. Теоретико-методологические основы психологии

4.

Внеклассная и внешкольная воспитательная работа

Спроектировать модель выпускника определенного класса как цели воспитательной системы класса и главного результата воспитательной работы со школьниками.

Защита модели

6

4

  1. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 144с. ISBN 5769517506

  2. Гликман И.З. Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 176с. ISBN 5305000289

  3. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2005. – 144с. ISBN 5769524049

  4. Ерошенков И.Н. Культурно-воспитательная деятельность среди детей и подростков: Учеб. пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 221с. ISBN 5691012770

5.

Диагностика в воспитательной работе со школьниками. Диагностические методики

Написание студентом характеристики на себя, студенческой группы (школьника, ученического коллектива прикрепленного класса во время непрерывной педагогической практики), на основе примерной программы изучения личности школьника и классного ученического коллектива.

Проверка характеристики

8

4

  1. Ксензова Г.Ю. Психолого-педагогические основы воспитательной деятельности классного руководителя и учителя. – М.: Педагогический поиск, 2004с. ISBN5901030710

  2. Подласый И.П. Педагогика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 2. – с. 256 ISBN 5691001744

  3. Ченоусова Ф.П. Направления , содержание, формы и методы воспитательной работы классного руководителя на диагностической основе: Методические рекомендации. – М.: Педагогический поиск, 2004. – 160с. ISBN 5901030680

6.

Целеполагание и планирование в воспитательной работе со школьниками

Составить план внеклассной воспитательной работы со школьниками класса на определенный период.

Проверка конспекта и индивидуальная беседа со студентами

10

4

  1. Гуткин Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.:Центр Педагогический поиск, 2003. – ISBN 5901030494

  2. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 144с. ISBN 5769517506

  3. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии/ Под ред. Н.Е. Щурковой. – М.: Новая школа, 1998. – 208с. ISBN 5701024710

  4. Комплексная программа воспитания в организациях образования Республики Казахстан. – Астана, 2000. – 28с.

  5. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2005. – 144с. ISBN 5769524049

7.

Организация внеклассной воспитательной работы со школьниками

Составить сценарии классных часов, разработки проектов по направлениям внеклассной воспитательной работы, проблемам воспитания школьников.

Проверка конспекта

13

4

  1. Дик Н.Ф. , Дик Т.И. Воспитательная работа со старшеклассниками. – Ростов-н/Дону: Феникс, 2008. – 350с. ISBN 97852221287

  2. Ксензова Г.Ю. Психолого-педагогические основы воспитательной деятельности классного руководителя и учителя. – М.: Педагогический поиск, 2004с. ISBN5901030710

  3. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2005. – 144с. ISBN 5769524049

  4. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие/В.М. Коротков, А.Ю. Гордин, В.В. Жуков. – М.: Просвещение, 1990. – 176с. ISBN 5690017417

8.

Анализ и самоанализ в воспитательной работе со школьниками

Сделать анализ и самоанализ подготовленного студентами конспекта или проигранного классного часа в студенческой аудитории, представленного проекта по направлениям внеклассной воспитательной работы, проблемам воспитания школьников.

Проверка анализа конспекта

15

4

  1. Гуткин Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. – М.:Центр Педагогический поиск, 2003. – ISBN 5901030494

  2. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 144с. ISBN 5769517506

  3. Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологии/ Под ред. Н.Е. Щурковой. – М.: Новая школа, 1998. – 208с. ISBN 5701024710

  4. Комплексная программа воспитания в организациях образования Республики Казахстан. – Астана, 2000. – 28с.

  5. Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2005. – 144с. ISBN 5769524049

Тестовые задания по дисциплине «Теория и методика воспитательной работы»:

Соседние файлы в папке ТиМВР