Заняття 3-2013
.pdfВимоги до світла
Горох - світлолюбна культура і належить до рослин довгого дня.
Недостатня кількість світла дуже пригнічує його розвиток. Стебла витягуються, вилягають, слабше розвивається коренева система, менше зав'язується плодів, зменшується врожайність.
Фотоперіодична реакція гороху тісно пов'язана з спектральним складом світла.
У світлі довгого дня переважають довгохвильові промені, що сприяє прискореному розвитку гороху, значно підвищує його врожай.
Горох – самозапильна рослина, але в умовах спеки буває перехресне запилення.
Вимоги до грунту
Горох - культура високородючих ґрунтів. Найвищі врожаї одержують на чорноземах, сірих лісових і окультурених дерново-підзолистих ґрунтах. Реакція ґрунтового розчину (рН 6,8-7,4) має бути нейтральною. В ґрунті повинно бути достатньо гумусу, вапна, фосфору, калію та мікроелементів молібдену і бору.
На важких, дуже щільних і кислих ґрунтах коренева система розміщується неглибоко, пригнічується життєдіяльність бульбочкових бактерій.
Непридатні для вирощування гороху важкі, глинисті, кислі, перезволожені ґрунти. На легких, бідних ґрунтах горох посівний забезпечує низьку врожайність, вони більш придатні для вирощування гороху польового (пелюшки).
Рекомендована література:
1.Танчик С. П., Дмитришак М. Я., Алімов Д. М. та ін. Технології виробництва продукції рослинництва : підручник / За ред. С. П.
Танчика. – К. : Слово, 2008. – 1000 с.
2.Лихочвор В. В., Петриченко В. Ф., Іващук П. В., Корнійчук О. В. Рослинництво. Технології вирощування сільськогосподарських культур / за ред. В. В. Лихочвора, В.Ф. Петриченка. – 3-е вид., виправ., допов. – Львів : НВФ Українські технології, 2010. – 1088 с.
3.Зінченко О. І., Салатенко В. Н., Білоножко М. А. Рослинництво : підручник / За ред. О. І. Зінченка. – К.: Аграрна освіта, 2001. – 591с.
4.Зінченко О. І., Коротєєв А. В., Каленська С. М. та ін. Рослинництво : практикум / За ред. О. І. Зінченка. – Вінниця: Нова книга, 2008. – 536 с.
5.Жатов О. Г., Глущенко Л. Т., Жатова Г. О. та ін. Рослинництво
з основами програмування врожаю: практикум / За ред. О. Г.
Жатова. – К.: Урожай, 1995. – 256 с.
6. Алімов Д. М., Білоножко М. А., Бобро М. А. та ін. Рослинництво. Лабораторно-практичні заняття : навчальний посібник / За ред.
М. А. Бобро та ін. – К.: Урожай, 2001. – 392 с.
Завдання студентам для самостійного контролю:
1.Ознайомитися з основними видами рослин родини Бобових. Занотувати назви.
2.Особливості симбіотичної азотфіксації.
3.Перерахувати фенологічні фази росту зернобобових культур.
4.Надземне та підземне проростання зернобобових культур.
5.Ознайомитися та занотувати морфологічні особливості зернобобових культур.
6.Занотувати морфологічні та біологічні особливості сої культурної.
7.Занотувати морфологічні та біологічні особливості гороху посівного.
Міністерство аграрної політики та продовольства України Дніпропетровський державний аграрний університет
Кафедра рослинництва
Мультимедійна програма для проведення практичного заняття
“Морфобіологічні особливості зернобобових культур”
з дисципліни “ОАВ (Рослинництво)” для студентів напрямів підготовки
6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”
Дніпропетровськ – 2013
Мультимедійна програма для проведення практичного заняття “Морфобіологічні особливості зернобобових культур” з дисципліни “ОАВ (Рослинництво)” для студентів напрямів підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”.
– Дніпропетровськ: ДДАУ, 2013. – 76 слайдів.
Наведений у мультимедійній програмі матеріал дозволить ознайомитися з морфологічними та біологічними особливостями основних зернобобових культур, містить список рекомендованої літератури та завдання студентам для самостійного контролю.
Укладачі: доцент, к. с.-г. н. Губар О.В., ст. викладач Іжболдін О.О. Рецензент: завідувач кафедри загального
землеробства та ґрунтознавства, доктор біол. наук, професор, Узбек І.Х.
Мультимедійна програма розглянута на засіданні кафедри рослинництва агрономічного факультету ДДАУ (протокол № 2 від « 04 » вересня 2013 р.)
Мультимедійна програма схвалена на засіданні науково-методичної ради факультету обліку і фінансів ННІЕ ДДАУ, (протокол № 2 від « 11 » вересня 2013 р.)