МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧУВАННЯ ТА ТОРГІВЛІ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Ректор ХДУХТ

О.І. Черевко

” ” 2010 р.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика

магістра

Варіативна компонента

За спеціальністю 8.05050313 ”Обладнання переробних

і харчових виробництв”

Напряму підготовки 6.050502 ”Інженерна механіка”

Харків 2010

Передмова

1. ЗАТВЕРДЖЕНО ТА НАДАНО ЧИННОСТІ

Наказом ректора Харківського державного університету харчування та торгівлі, протокол засідання Вченої ради ХДУХТ № ______ від «_____»______ 2010 року.

2. РОЗРОБНИКИ

1.Черевко О.І., академік Української Академії наук, доктор технічних наук, професор, ректор Харківського державного університету харчування та торгівлі (ХДУХТ), завідувач кафедрою процесів, апаратів та автоматизації харчових виробництв ХДУХТ.

2. Михайлов В.М., доктор технічних наук, професор, проректор з наукової роботи ХДУХТ, професор кафедри процесів, апаратів та автоматизації харчових виробництв ХДУХТ.

3. Карпенко Л.К., кандидат технічних наук, доцент, декан факультету обладнання і технічного сервісу ХДУХТ, доцент кафедри процесів, апаратів та автоматизації харчових виробництв ХДУХТ.

ВСТУП

Освітньо–кваліфікаційна характеристика (ОКХ) випускника вищого навчального закладу є державним нормативним документом, в якому узагальнюється зміст освіти, тобто відображаються цілі освітньої та професійної підготовки, визначається місце фахівця в структурі господарства держави і вимоги до його компетентності, інших соціально важливих властивостей та якостей.

Цей документ є складовою галузевої компоненти державних стандартів вищої освіти, в якій узагальнюються вимоги з боку держави, світового співтовариства та споживачів випускників до змісту освіти і навчання. ОКХ відображає соціальне замовлення на підготовку фахівця з урахуванням аналізу професійної діяльності та вимог до змісту освіти і навчання з боку держави та окремих замовників фахівців.

ОКХ встановлює галузеві кваліфікаційні вимоги до соціально–виробничої діяльності випускника вищого навчального закладу з певних спеціальностей та освітньо–кваліфікаційного рівня і державні вимоги до властивостей та якостей особи, яка здобула певний освітній рівень відповідного фахового спрямування.

ОКХ використовується при:

• визначенні первинних посад випускників вищих навчальних закладів та умов їх використання;

• визначенні об’єкту, цілей освітньої та професійної підготовки;

• розробці та корегуванні освітньо–професійної програми підготовки фахівців певних освітнього та освітньо–кваліфікаційного рівнів;

• розробці засобів діагностики рівня освітньо–професійної підготовки фахівця;

• визначенні змісту навчання як бази для опановування новими спеціальностями, кваліфікаціями;

• визначенні змісту навчання в системі перепідготовки та підвищення кваліфікації;

• атестації випускників вищих навчальних закладів та сертифікації фахівців;

• укладанні договорів або контрактів щодо підготовки фахівців;

• професійній орієнтації здобувачів фаху;

• визначенні критеріїв професійного відбору;

• прогнозуванні потреби у фахівцях відповідної спеціальності та освітньо–кваліфікаційного рівня і при плануванні їх підготовки;

• обґрунтуванні переліків спеціальностей та спеціалізацій вищої освіти;

• визначенні кваліфікації фахівців;

• розподіленні та аналізу використання випускників вищих навчальних закладів.