- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Навчально-методичні матеріали з дисципліни
- •1. Анотація дисципліни
- •2. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •3. Розподіл навчального часу для студентів денної форми навчання
- •4. Засоби проведення поточного та підсумкового контролю
- •5. Критерії оцінки знань та вмінь
- •6. Зміст дисципліни
- •Тема 1. Вступ. Держава та право рабовласницьких країн Стародавнього Сходу
- •Тема 2. Античні держави та право
- •Тема 3. Ранньофеодальні держави та право
- •Тема 4. Станово-представницька монархія
- •Тема 5. Абсолютна монархія
- •Тема 6. Держава та право Великої Британії (XVII-XIX ст.)
- •Тема 7. Держава та право сша (XVII-XIX ст.)
- •Тема 8. Держава та право Франції (xviiі-XIX ст.)
- •Тема 9. Держава та право Німеччини (хіх ст.)
- •Тема 10. Державно-правовий розвиток Російської імперії у хіх ст.
- •Тема 11. Формування радянської держави і права Росії. Створення та розпад Союзу рср
- •Тема 12. Державно-правовий розвиток країн світу у хх ст.
- •7. Плани лекцій
- •Тема 1. Вступ. Держава та право рабовласницьких країн Стародавнього Сходу
- •Тема 2. Античні держави та право
- •Тема 3. Ранньофеодальні держави та право
- •Тема 4. Станово-представницька монархія
- •Тема 5. Абсолютна монархія
- •Тема 12. Державно-правовий розвиток країн світу у хх ст.
- •8. Методичні поради до семінарських та практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •9. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Предмет, методи вивчення та періодизація історії держави та права зарубіжних країн держава і право країн стародавнього сходу
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Тема 2. Античні держави та право
- •Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ранньофеодальні держави та право
- •Тема 4. Станово-представницька монархія
- •Тема 5. Абсолютна монархія
- •Тема 6. Держава та право великої британії (XVII-XIX ст.)
- •Тема 7. Держава та право (сша XVII-XIX ст.)
- •Тема 8. Держава і право франції (XVIII-XIX ст.)
- •Тема 9. Держава та право німеччини ( XIX ст.)
- •Тема 10. Державно-правовий розвиток російської імперії у хіх ст.
- •Тема 11. Формування радянської держави і права росії створення та розпад союзу рср
- •Тема 12. Державно-правовий розвиток країн світу у хх ст.
- •Теми доповідей
- •1. Закон про відновлення промисловості (сша, 1933 р.)
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •Змістовий модуль 5
- •11. Перелік питань для підсумкового контролю
- •12. Перелік рекомендованої літератури
- •Основні нормативно-правові акти
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси:
2. Мета та завдання вивчення дисципліни
МЕТА:
- знання про загальну історію держави та права, яка досліджує процес виникнення, утворення і розвитку держави і права у певній конкретній історичній обстановці у кожній окремій країні в хронологічній послідовності. При вивченні цього процесу з’ясовуються питання виникнення, розвитку, а також занепаду історичних типів держави та права, форми держави та права, їх різновиди, причини і наслідки організаційних і структурних змін у державному апараті і системах права;
- вміння оперувати термінологією науки історії держава та права зарубіжних країн, аналізувати на науковому рівні процеси, що відбуваються в політичному і правовому житті країн, що вивчаються, використовувати в професійній діяльності знання отримані протягом роботи над дисципліною.
МЕТОДИ НАВЧАННЯ:
Словесні, наочні, практичні; евристичний, частково-пошуковий, дослідницький, експериментальний, метод проблемного викладання; метод проекту; методи колективної розумової діяльності; методи самостійної роботи.
3. Розподіл навчального часу для студентів денної форми навчання
№ з/п |
Назва тем |
Всього годин |
Всього годин з викладачем |
З них: | ||||
З них: |
З них: | |||||||
Лекцій |
Семінарських занять |
Практичних занять |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота | ||||
|
Змістовий модуль 1 |
36 |
18 |
6 |
10 |
2 |
18 |
2 |
1 |
Тема: 1. Вступ. Держава та право рабовласницьких країн Стародавнього Сходу. |
18 |
6 |
2 |
4 |
|
10 |
|
2 |
Тема 2: Античні держави та право. |
18 |
12 |
4 |
6 |
2 |
8 |
|
|
Змістовий модуль 2 |
36 |
18 |
6 |
10 |
2 |
18 |
2 |
3 |
Тема 3: Ранньофеодальні держави та право. |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
4 |
|
4 |
Тема 4: Станово-представницька монархія. |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
4 |
|
5 |
Тема 5: Абсолютна монархія. |
16 |
8 |
2 |
4 |
2 |
10 |
|
|
Змістовний модуль 3 |
36 |
18 |
6 |
10 |
2 |
34 |
2 |
6 |
Тема 6: Держава та право Великої Британії (XVII-XIX ст.). |
10 |
6 |
2 |
4 |
|
12 |
|
7 |
Тема 7: Держава та право США (XVII-XIX ст.). |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
10 |
|
8 |
Тема 8: Держава та право Франції (XVIIІ-XIX ст.). |
14 |
6 |
2 |
2 |
2 |
12 |
|
|
Змістовний модуль 4 |
72 |
26 |
10 |
10 |
6 |
22 |
2 |
9 |
Теми 9: Держава та право Німеччини (ХІХ ст.). |
16 |
2 |
2 |
|
|
10 |
|
10 |
Тема 10: Державно-правовий розвиток Російської імперії у ХІХ ст. |
22 |
10 |
2 |
2 |
4 виїзд в музей* 2 |
10 |
|
11 |
Тема 11: Формування радянської держави і права Росії. Створення та розпад Союзу РСР. |
16 |
6 |
4 |
2 |
|
2 |
|
12 |
Тема 12: Державно-правовий розвиток країн світу у ХХ ст. |
14 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
13 |
Підсумкова конференція з дисципліни |
4 |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
ВСЬОГО ГОДИН: |
180 |
80 |
28 |
40 |
12 |
92 |
8 |
|
Підсумковий контроль: |
|
ІСПИТ |