Питання до самостійної роботи:

1. Народні віча в системі державної влади княжої доби.

2. Реформи великого князя Володимира.

3. Розбудова держави за князювання Ярослава Мудрого /1019-1054рр./

4. Державницька діяльність Володимира Мономаха.

5. Церква в політичній системі часів княжої доби.

6. Судочинство княжої доби.

7. Міжнародні договори як джерела права.

8. Крим і Північне Причорномор’я у складі Золотої Орди.

ТЕМА 3. ЛИТОВСЬКО-РУСЬКА ДЕРЖАВА (ДР. ПОЛ. XIV-ХVІ СТ.).

/Лекційне заняття – 2 год./

/Семінарське заняття – 2 год./

/Самостійна робота – 8 год./

Ключові терміни і поняття до теми:

Магнати, шляхта, привілеї, воєводство, повіт, воєвода, староста, хорунжі, маршалки, великий князь, канцлер, земський підскарбій, гетьман, Пани-Рада, сейм, вальний сейм, данники, тяглі селяни, магдебурзьке право, волоське право, маєткове право, право патронату, копний суд, суд земський, суд підкоморський, бургомістр, війт, магістрат, ратмани, лавники, волочна реформа.

Семінарське заняття 3. – 2 год.

План

1. Формування території Литовсько-Руської держави та її суспільний лад.

2. Центральні та місцеві органи влади і управління: порядок утворення, функції, компетенція.

3. Джерела та характерні риси права Литовсько-Руської держави.

Теми рефератів та повідомлень:

1. ІІ-й Литовський Статут – визначна пам’ятка українського феодального права.

2. Копні суди в українських землях.

3. Судоустрій та судочинство.

4. Магдебурзьке право в українських землях.

Запитання та завдання для самоконтролю:

1. Особливості утворення Литовсько-Руської держави.

2. Адміністративно-територіальний поділ Литовсько-Руської держави.

3. Суспільний лад.

4. Державний устрій.

5. Склад пани-Ради і сейму.

Література до теми: [14, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 25, 28, 35, 43, 45, 46]

Питання до самостійної роботи:

1. “Устава на волоки” (1557 р.).

2. Фільваркова система в українських землях: сутність і наслідки.

3. Литовські статути – пам’ятки феодального права.

4. Шлюбно-сімейні та майнові відносини у Литовсько-Руській державі.

5. Литовсько-Польські унії як джерело права.

ТЕМА 4. ДЕРЖАВНО-ПРАВОВЕ СТАНОВИЩЕ УКРАЇНИ ПІД ВЛАДОЮ ПОЛЬЩІ ТА РЕЧІ ПОСПОЛИТОЇ

(ДР. ПОЛ. XIV- ПЕР. ПОЛОВИНА XVII СТ.).

/Лекційне заняття – 2 год./

/Семінарське заняття – 2 год./

/Самостійна робота – 8 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Сейм, сенат, посольська ізборня, маршалок, підскарбій, референдарій, каштелян, старостинські та магістратські суди, королівський суд, полонізація, фільваркова система, Кревська та Городельська унії, Генрикові артикули, Люблінська унія, Берестейська унія, уніати.

Семінарське заняття 4. – 2 год.

План

1. Політико-правовий статус Галичини у складі Королівства Польського (ХІV– перша половина ХVІ ст.)

2. Утворення Речі Посполитої та його державно-правові наслідки для України.

3. Державний устрій Речі Посполитої. «Генрикові артикули».

4. Джерела та основні риси права.

Запитання та завдання для самоконтролю:

1. Суспільно-політичний устрій Галичини (XIV – середина XVII ст.).

2. Передумови зближення Великого князівства Литовського та королівства Польського „Генрікові артикули”

3. Люблінська унія і утворення Речі Посполитої.

4. Правове становище українців у складі Речі Посполитої.

5. Берестейська церковна унія.

6. Поширення німецького, волоського та польського права на українські землі.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Ідея «Москва-Третій Рим»: минуле та сучасне.

2. Державно-правові наслідки Люблінської 1569 р. унії для України.

3. Польське судочинства в українських землях.

Література до теми: [3, 9, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 22, 25, 30, 31, 35, 45]

Питання до самостійної роботи:

1. Політико-правові наслідки Берестейської церковної унії (1569 р.)

2. Основні види злочинів та система покарання у Речі Посполитій.

3. Суді, судочинство у Речі Посполитій.

4. Третій Литовський статут: загальна характеристика.

Модульний контроль – 2 год.

Змістовий модуль 2

ТЕМА 5. КОЗАЦЬКА РЕСПУБЛІКА (ВОЛЬНОСТІ ЗАПОРОЗЬКІ)

КІНЦЯ XV – 1775 р.

/Лекційне заняття – 2 год./

/Семінарське заняття – 4 год./

/Самостійна робота – 14 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Козак, козацька рада, кошовий уряд, курінний отаман, військовий писар, військовий суддя, військовий осавул, пушкар, хорунжий, паланка, паланковий уряд, сердюк, реєстрові козаки, випищики, козацьке звичаєве право, дуки.

Семінарське заняття 5. – 4 год.

План

1. Передумови виникнення та основні верстви українського козацтва.

2. Структура, функції та повноваження кошових і паланкових органів влади і управління козацької республіки – Запорізької Січі (Вольностей Запорозьких).

3. Джерела козацького права, його характерні риси.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Судочинство Запорізької Січі.

2. Реєстрове козацтво та його роль в українському державотворенні.

3. Ординація Війська Запорозького (1638р.) та її наслідки.

Питання для самоконтролю:

1. Формування Запорізької Січі, її місце розташування, територія, час існування.

2. Структура, функції та компетенція органів влади і управління Січі.

1. Основні риси козацького звичаєвого права.

3. Судочинство у Запорізькій Січі.

5. Структура та функції реєстрового козацтва.

Література до теми: [2, 7, 8, 10, 14, 16, 17, 18, 20, 25, 27, 35, 45]

Питання до самостійної роботи:

1. Українське козацтво у міжнародних стосунках (ХVІІ ст.).

2. Козацький суд.

3. Прорецензувати статтю І. Грозовського «Право власності на землю Запорізькій Січі».

ТЕМА 6. УКРАЇНСЬКА ГЕТЬМАНСЬКА ДЕРЖАВА (ВІЙСЬКО ЗАПОРОЗЬКЕ) ТА ЇЇ ПРАВО (СЕРЕДИНА ХVІІ - КІН. ХVІІІ СТ.).

/Лекційне заняття – 4 год./

/Семінарське заняття – 8 год./

/Практичне заняття – 2 год./

/Самостійна робота – 10 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Возз’єднання, приєднання, протекторат, “Зборівський (1649р.) і Білоцерківський (1651 р.) мирні договори”, “Березневі статті” Б.Хмельницького та “Жалувана грамота царя Олексія Михайловича Війську Запорізькому” 27 березня 1654 р., Український конституціоналізм, Андрусівське перемир’я, “Вічний мир” 1686 р., Гетьманщина, Малоросійський приказ, Малоросійські колегії.

Семінарське заняття 6.1. – 4 год.

План

1. Утворення держави , її територія та статус. Договір 1654 р.

2. Устрій Гетьманської держави.

3. Обмеження та ліквідація автономії козацької України протягом ХVІІІ ст.

4. Суспільний лад Гетьманщини.

5. Суспільно-політичний лад західноукраїнських земель другої половини ХVІІ ст. – третьої чверті ХVІІІ ст.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Зовнішньополітичний курс Б.Хмельницького.

2. Андрусівське перемир’я, Бахчисарайський та “Вічний мир” як поетапна ліквідація автономних прав України.

Семінарське заняття 6.2. – 4 год.

План

1. Право Гетьманської держави, його джерела та характерні риси.

2. Гетьманські договірні статті ХVІІ-ХVІІІ ст. і зміни державно-правового статусу Гетьманщини.

3. Гадяцький трактат і Конституція Пилипа Орлика – видатні віхи українського державотворення.

4. Становлення та розвиток суду і судочинства Гетьманщини.

5. Кодифікація українського права («Права, за якими судився народ малоросійський», «Екстракт малоросійських прав», «Суд і розправа в правах малоросійських»).

Теми рефератів та повідомлень:

1. Універсали Б. Хмельницького як джерело українського права.

2. Україно-шведська угода початку ХVІІІ ст. та її наслідки.

3. Конституція П.Орлика та її значення.

Практичне заняття – 2 год.

Перегляд та обговорення навчально-пізнавальної програми

«Етюди з історії українського права».

1. Практика використання в Україні Магдебурзького права (фільм «Магдебурзькі хроніки», 14 хв.)

2. Звичаєве козацьке право (фільм «Український Соломон або Козацька правда та закон», 14 хв.).

3. Правова система Гетьманщини (фільми «Втрачені права», 14 хв. та «Видряпатися на попа» 15 хв.).

Література до теми: [1, 5, 7, 14, 16, 17, 18, 20, 25, 27, 32, 35, 45]

Питання до самостійної роботи:

1. Державотворча діяльність І.Мазепи.

2. П.Орлик в еміграції

3. Підготувати реферат по роботі В. Липинського «Україна на переломі».

4. Підготувати рецензію на роботу А. Яковліва «Українсько-Московські договори ХVІІ-ХVІІІ ст.».

ТЕМА 7. ДЕРЖАВНО-ПРАВОВЕ СТАНОВИЩЕ УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ТА АВСТРО-УГОРСЬКОЇ ІМПЕРІЇ (XVIІ – ПОЧ. ХХ СТ.).

/Лекційне заняття – 2 год./

/Семінарське заняття – 4 год./

/Самостійна робота – 12 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

«Малоросія», «Юго-западная Россия», «Новороссия», інвентарна реформа, військові поселення, земство, Валуєвський циркуляр 1863 р., Емський указ 1876 р., судова реформа 1864, презумпція невинності, королівство Галичини та Володомерії, циркулі, жупи, дистрикти, округи, домінії, мандатор, дуалістична держава, крайові сейми.

Семінарське заняття 7.1. – 2 год.

План

1. Організація управління Галичиною і Буковиною після загарбання їх Австрією.

2. Місцеве „самоврядування” та органи урядової адміністрації у Галичині, Буковині та Закарпатті.

3. Джерела та система права на західноукраїнських землях в умовах австрійського панування.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Судово-прокурорські органи на західноукраїнських землях в умовах австрійського панування.

2. Революція 1848-1849 рр. на західноукраїнських землях.

3. Діяльність Галицького та Буковинського сеймів.

Питання для самоконтролю:

1. Як Галичина опинилась у складі Австрійської держави.

2. Які зміни в адміністративному устрої Галичини відбулися за умов австрійського панування?

3. Коли і як було скасовано кріпосне право в Галичині і Буковині.

4. У чому суть політики „поділяй і володарюй”, яка проводилась в Галичині.

5. Які наслідки для західних українців мали реформ Марії Терезії та Йосифа ІІ.

Семінарське заняття 7.2. – 2 год.

План

1. Поширення російського територіально-адміністративного устрою в Україну.

2. Органи та система управління російського царату в Україні.

3. Поширення російського права в Україну в першій половині ХІХ ст. та в пореформений час.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Державно-правові ідеї в Україні ХІХ ст.

2. Антиукраїнські заборонні акти ХІХ ст., їх наслідки.

3. Роль українських політичних партій у відродженні державно-правової думки.

Питання для самоконтролю:

1. Ліквідація Гетьманства та інкорпорація українських земель до складу російської імперії.

2. Наслідки для України Валуєвського циркуляру та Емського указу.

3. Соціально-правовий статус населення західноукраїнських земель.

4. Особливості соціально-правового становища українців Закарпаття.

5. Соціально-політичне та правове становище українських селян в передреформений період, що перебували у складі Росії та Австрії.

6. Роль політичних партій і громадських організацій у формуванні національно-державницького світогляду українців.

Література до теми: [4, 14, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 25, 33, 35 - 37, 39, 45, 47, 49]