Питання до самостійної роботи:

1. Наслідки ліквідації української державності та інкорпорації українських земель до складу Російської імперії.

2. Політико-правові наслідки ліквідації російським царизмом Запорозької Січі.

3. Акти російського самодержавства щодо заборони української мови.

4. Зміна державно-правового становища населення західноукраїнських земель під впливом революційних подій 1848 р. в Австрійській імперії.

5. Особливості соціально-правового становища українців Закарпаття.

6. Соціально-політичне становище українських селян в передреформений період, що перебували у складі Росії та Австрії.

7. Роль політичних партій і громадських організацій у формуванні національно-державницького світогляду українців.

Модульний контроль – 2 год.

Змістовий модуль 3

Тема 8. Національна державність і право україни в 1917 – 1921 р.Р.

/Лекційне заняття – 4 год./

/Семінарське заняття – 2 год./

/Самостійна робота – 10 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Українська Центральна Рада, Всеукраїнський національний конгрес, Мала Рада, Генеральний Секретаріат, Універсали, І-й Всеукраїнський з’їзд рад, Всеросійські установчі збори, Брестський мирний договір 1918 р., “Статут про державний устрій права і вільності УНР” від 23 квітня 1918 р., Українська держава, “Грамота до всього українського народу” та “Закон про тимчасовий державний устрій”, Директорія УНР, Трудовий конгрес, Варшавський договір, Українська національна рада, Західноукраїнська Народна Республіка, Державний секретаріат, “Тимчасовий основний закон ЗУНР”, Українська Галицька армія, “Ухвала про злуку Західноукраїнської Народної Республіки з Українською Народною Республікою” від 22 січня 1919 р., Ризький мир.

Семінарське заняття 8 – 2 год.

План

1. Державотворча діяльність Української Центральної Ради, її політико-правовий статус (І та ІІ Універсали).

2. Проголошення незалежності УНР та її вихід на міжнародну арену.

3. Конституція УНР.

4. Українська державність доби Гетьманату та Директорії.

5. Західноукраїнська Народна Республіка та правове оформлення возз’єднання з Українською Народною Республікою.

Теми реферати та повідомлень:

1. Внутрішня та зовнішня політика УНР часів УЦР.

2. Конституція УНР.

3. Реформи П.Скоропадського.

4. Особливості державно-правового розвитку ЗУНР.

Запитання та завдання для самоконтролю:

1. Передумови утворення Центральної Ради.

2. Зовнішньополітична діяльність Центральної Ради.

3. Соціально-економічна політика Центральної Ради.

4. Законодавча діяльність Центральної Ради.

5. Зовнішньополітична діяльність П.Скоропадського.

6. Акт злуки ЗУНР з УНР.

Література до теми: [6, 11, 14, 16, 17, 18, 20, 23, 25, 26, 34, 35, 44, 45]

Питання до самостійної роботи:

1. Державницька програма М.В. Грушевського.

2. Організація і правові засади діяльності січових стрільців за доби Центральної Ради.

3. Розкрити проблеми відносин між УНР та ЗУНР в період 1919-1920 рр.

4. Прорецензувати статті Кравчука К. «З досвіду державотворення України в період Директорії».

5. Опрацювати роботу Д. Яневського «Політична система України 1917-1920 рр.»

ТЕМА 9. ПОЛІТИКО-ПРАВОВЕ СТАНОВИЩЕ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ 20-Х – 40-Х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ.

/Лекційне заняття – 2 год./

/Семінарське заняття – 2 год./

/Самостійна робота – 8 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Сен-Жерменський мирний договір 1919 р., Ризький мирний договір 1921 р., анексія, Східна Малопольща (Польща «Б»), осадники, пацифікація, політична санація, Міжпартійна Рада, УНДО, ОУН, Українська парламентська репрезентація, Парламентський клуб, «нормалізація» 1938 р., Буковинська делегація, сигуранца, Підкарпатська Русь, Карпатська Україна, Карпатська Січ, Пакт Молотова-Ріббентропа 23 серпня 1939 р., радянсько-німецький договір про Дружбу і кордони 28 вересня 1939 р.

Семінарське заняття 9. – 2 год.

План

1. Соціально-політичне становище західноукраїнських земель в складі іноземних держав:

а) Галичини та Волині в складі Польщі;

б) Буковини – в складі Румунії;

в) Закарпаття – в складі Чехословаччини.

2. Особливості входження західних українських земель до складу УРСР.

Теми рефератів та повідомлень:

1. Правовий статус західних українців в складі Польської та Румунської держав.

2. Державницька програма Організації Українських Націоналістів.

Запитання та завдання для самоконтролю:

1. В силу яких обставин і якими засобами стало можливим захоплення західних земель України сусідніми державами?

2. Якими засобами проводилась політика колонізації, санації, пацифікації, «нормалізації».

3. Визначте правові наслідки Мюнхенської (1938 р.) угоди для Закарпаття.

4. Які юридичні наслідки для України мав радянсько-німецький договір 1939 р.

Література до теми: [16, 18, 24, 28, 35, 42]

Завдання для самостійної роботи:

1. Опрацювати роботу Стерчо П. Карпато-Українська держава. Львів, 1984 р.

2. Проаналізувати діяльність між партійної Ради, УНДО, українських парламентських організацій.

3. Опрацювати тексти радянсько-німецьких угод 1939 –1940 років.

ТЕМА 10. ДЕРЖАВА І ПРАВО УРСР.

/Лекційне заняття – 4 год./

/Семінарське заняття – 4 год./

/Самостійна робота – 10 год./

Ключові терміни та поняття до теми:

Жовтневий 1917 року переворот, ВУЦВК, Народний секретаріат, Рада народних комісарів, УНР (радянська), революційна законність, репресії, військовий комунізм, червоний терор, продрозверстка, продподаток, торгсин, геноцид, тоталітарна система, культ особи, «закон про п’ять колосків», українське питання, ОУН(б), ОУН(м), Українська військова організація, “Нахтігаль”, “Ролянд”, Українське державне правління, біженці, діаспора, інтернування, еміграція, переміщення особи, імміграція, Українська Національна Рада, депортації, Українська Головна Визвольна Рада, Українська Повстанська Армія, дивізія СС “Галичина”, похідні групи, Львівський собор (1946 р.), окупаційний режим, остарбайтери, відлига, правозахисний рух, ООН, операція «Вісла», дисиденти.