- •История отечественного государства и права
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рекомендуемая литература
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. История государства и права России времен Киевской Руси и феодальной раздробленности.
- •Лекция 1. Введение в курс. Тип лекции – проблемная.
- •Лекция 2-3. Образование и развитие древнерусского государства и права. Тип лекции – проблемная.
- •Модуль 2. История государства и права России периода складывания централизованного государства.
- •1. Общая характеристика источников права.
- •2. Судебники 1497 и 1550 гг.
- •3. Соборное Уложение 1649 г.
- •1. Общая характеристика источников права.
- •2. Судебники 1497 и 1550 гг.
- •3. Соборное Уложение 1649 г.
- •Модуль 3. История государства и права России вторая половина XVII – XVIII вв.
- •2. Организация полиции. Устав благочиния или полицейский (1782 г.).
- •3. «Жалованная грамота дворянству», «Жалованная грамота городам», 1785 г.
- •2. Екатерина II и изменения в области государственно-правовых институтов.
- •Занятия 4-5. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII - XVIII вв.).
- •Модуль 4. История государства и права России в XIX в.
- •Практические и семинарские занятия - 2 часа. Занятие 6. Государство и право России в период буржуазных реформ (вторая половина XIX в.).
- •Модуль 5. История государства и права России в XX-XXI вв.
- •Лекция 16. Государство и право России в советский период.
- •4. Реорганизация советского государственного аппарата при переходе к нэПу.
- •5. Складывание административно-командной системы управления. Конституция ссср 1936 г.
- •Лекция 17. Государство и право Российской Федерации в конце хх – начале ххi вв.
- •Практические и семинарские занятия - 4 часа.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •Фонды оценочных средств
- •Примерный перечень тем рефератов.
- •Вариант № 17
- •Методические указания по написанию рефератов
- •Итоговый и промежуточный контроль
- •Порядок ликвидации задолженности
Лекция 2-3. Образование и развитие древнерусского государства и права. Тип лекции – проблемная.
Структура
1.Возникновение государственности у восточных славян.
Раннефеодальное государство на Руси.
«Русская правда» как юридический источник.
Возникновение государственности у восточных славян. Куяба, Славия и Артания как протогосударственные объединения. Военная демократия. Вервь. Норманнская (Г. Миллер, А.Л. Шлёцер, И.Г. Байер и др.) и антинорманнская теория (М.В. Ломоносов).
Раннефеодальное государство на Руси. Государственный строй в Киевской Руси. Раннефеодальная монархия. Великий князь. Княжеский совет. Феодальные съезды. Дворцово-вотчинная система управления. Местные органы власти и управления.
Становление русского права. Русско-византийские договоры. Княжеские уставы. «Русская Правда». Правовое положение населения. Состав феодалов, их личные и имущественные права. Смерды, закупы, холопы. Гражданское право. Право собственности, обязательственное право, наследственное право. Преступления и наказания. Суд и процесс.
Лекция 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности.
Тип лекции – проблемная.
Структура
1. Предпосылки и причины распада Киевской Руси
2. Русские земли и княжества.
3. Псковская и Новгородская судные грамоты.
Предпосылки и причины распада Киевской Руси. Утрата Киевом своего столичного значения. Выдвижение новых экономических и политических центров. Развитие натурального способа хозяйствования. Междоусобицы удельных князей.
Владимиро-Суздальское княжество. Феодалы. Особенности государственного строя. Князь и княжеский совет. Местные органы власти и управления.
Галицко-Волынское княжество. Особенности государственного строя. Князь и совет бояр. Роль вече.
Новгородская и Псковская феодальные аристократические республики. Особенности государственного строя. Различия в полномочиях князя, посадника, тысяцкого. Архиепископ. Роль вече и Совета господ. Административно-территориальное деление Новгорода и Пскова. Концы, пятины.
Развитие права в период феодальной раздробленности. Особенности развития права в удельных княжествах. Псковская и Новгородская судные грамоты. Виды суда. Правовое положение зависимого населения. Половники, их категории, имущественные и личные права, повинности. Гражданское право. Вещное право: собственность, залог. Договоры: порядок заключения и виды. Наследование по закону и по завещанию. Уголовное право. Общее понятие преступления, состав. Система преступлений. Система наказаний. Процессуальное право. Органы и лица, осуществляющие правосудие. Система доказательств.
Практические и семинарские занятия - 4 часа.
Занятие 1. Образование древнерусского государства, первые памятники права.
План:
Общая характеристика источников права Киевской Руси.
Русская Правда: история создания, структура, нормы и институты.
Занятие 2. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РУСИ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ.
План:
Предпосылки феодальной раздробленности.
Новгородская и Псковская судные грамоты: общая характеристика.
Форма проведения занятий – работа с историческими источниками, заслушивание докладов студентов.
Управление самостоятельной работой студента – 9 часов.
Формы управления самостоятельной работой студента – консультации по подготовке к семинарским занятиям и докладам.