- •Часть I общие вопросы гимнастики
- •Глава I гимнастика в советской системе физического воспитания
- •Гимнастика в комплексе гто
- •Общеразвивающие виды гимнастики
- •Прикладные виды гимнастики
- •Спортивные виды гимнастики
- •Гимнастика как один из профилирующих предметов в средних специальных физкультурных учебных заведениях
- •Глава II история гимнастики
- •Глава III гимнастическая терминология
- •Термины упражнений на снарядах
- •Глава IV гимнастические залы, площадки и их оборудование
- •Гимнастические залы
- •Гимнастические снаряды
- •Инвентарь
- •Гимнастическая площадка
- •Глава V предупреждение травм на занятиях по гимнастике
- •Травматизма
- •Проверка прочности гимнастических снарядов и значение технических средств в предупреждении травматизма
- •Глава VI музыкальное сопровождение занятий
- •Элементы музыкальной грамоты
- •Запись длительности звуков
- •Музыкальный размер
- •Фразировка
- •Часть II общеразвивающие виды гимнастики
- •Глава VII характеристика общеразвивающих видов гимнастики
- •Атлетическая гимнастика
- •Глава VIII
- •Строевые приемы*
- •Построения и перестроения
- •Размыкания и смыкания
- •Методические указания
- •Ходьба и бег
- •Упражнения в равновесии
- •Упражнение в лазанье
- •Лазанье с остановками
- •Групповое лазанье
- •Упражнения в метании и ловле
- •Метание на дальность
- •Перебрасывание
- •Упражнения в переползании
- •Классификация прыжков
- •Основные упражнения
- •Глава IX урок гимнастики
- •Построение урока
- •Основная часть урока Общие задачи
- •Средства
- •Чередование упражнений
- •Заключительная часть урока
- •Глава X методика обучения гимнастическим упражнениям
- •Принципы обучения
- •Методы обучения
- •, Процесс обучения
- •Глава XI
- •Особенности методики проведения занятий
- •Общеразвивающими видами гимнастики
- •С различными контингентами
- •Группами
- •Глава XII планирование и учет работы по гимнастике
- •План работы
- •Учебный план
- •Учебная программа
- •Перспективный план тренировки
- •Рабочая программа
- •Конспект урока_.
- •Учет учебной работы
- •Предварительный учет
- •Текущий или повседневный учет
- •Итоговый учет
- •Часть III прикладные виды гимнастики
- •Глава XIII гимнастика на производстве теоретические основы гимнастики на производстве и ее задачи
- •Группы профессий
- •Методика проведения занятий
- •Глава xtv профессионально-прикладная гимнастика
- •Глава XV спортивно-прикладная гимнастика
- •Особенности подбора упражнений для групп видов спорта
- •Глава XVI военно-прикладная гимнастика
- •Часть IV спортивные виды гимнастики
- •Глава XVII методика тренировки
- •Физическая подготовка
- •Техническая подготовка
- •Психологическая подготовка
- •Тактическая подготовка
- •Подготовительный период
- •Соревновательный период
- •Переходный период
- •Глава XVIII методика тренировки юных гимнастов
- •Глава XIX особенности методики тренировки гимнасток
- •Техническая подготовка
- •Глава XX общие основы техники гимнастических упражнений
- •Глава XXI
- •Содержание вольных упражнений
- •Композиция вольных упражнений
- •Обучение вольным упражнениям
- •Опорные прыжки Характеристика опорных прыжков
- •Основы техники
- •Особенности обучения и тренировки
- •Глава XXII упражнения мужских видов многоборья упражнения на перекладине Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Упражнения на брусьях Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Основные упражнения
- •Статические положения
- •Маховые упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Классификация упражнений
- •Особенности обучения и тренировки
- •Основные упражнения
- •Глава XXIII упражнения женских видов многоборья
- •Основные упражнения
- •Характеристика упражнений
- •Классификация упражнений
- •Глава XXIV
- •Упражнения в равновесии
- •Повороты
- •Акробатические упражнения
- •Основные акробатические прыжки
- •Полуперевороты
- •Глава XXV соревнования и судейство характеристика соревновании
- •Проведение соревнований
- •Методика судейства
- •Глава XXVI гимнастические выступления
- •Музыкальное сопровождение
- •Часть I. Общие вопросы гимнастики
Проведение соревнований
* Как правило, соревнование начинается с парада участников, приветствия и подъема флага. Однако при проведении очень крупных соревнований в первый день можно начать соревнование утренних смен (по графику), а перед вечерними сменами провести торжественную церемонию открытия.
За материально-техническое обслуживание соревнования (установка и смена снарядов, замена запасных частей, снабжение гимнастов магнезией, канифолью и пр.) отвечает комендант соревнования, подчиняющийся непосредственно главному судье соревнования
или его заместителю.
Для ведения соревнования точно по графику (торжественное открытие, построение и выход очередных смен, определение начала и конца опробования в видах, смена видов, торжественное закрытие) на крупных соревнованиях назначается один из заместителей главного судьи, а на мелких— судья при участниках.
Работой судейских бригад руководят заместители главного судьи. На крупных соревнованиях возникающие конфликты разре-
406
шаются в присутствии главного судьи и председателя просмотровой комиссии, на мелких — все спорные вопросы решает главный судья с бригадой на виде (если к нему обратился старший судья или по своей инициативе).
Работа секретариата на протяжении соревнования должна быть предельно четкой и быстрой. Главный секретарь, руководя работой секретариата в целом, сам выписывает результаты: первых 8— 10 личных мест после второго вида по обязательной программе и первых 5—6 командных мест после окончания обязательной программы. По ходу соревнования он следит за динамикой борьбы за призовые места как в личном, так и в командном первенстве, чтобы' своевременно давать информацию и готовить необходимые сведения для награждения победителей.
Врачебный контроль и оказание необходимой медицинской помощи осуществляет помощник главного судьи по медицинской части — врач соревнования.
Зрители информируются о проводимом соревновании и его результатах при помощи заблаговременно подготовленных наглядных сводных таблиц, радиовещания. На крупных соревнованиях результаты по видам и окончательные (по сменам) сообщаются на электротабло. Для более широкой информации проводятся пресс-конференции, передачи по телевидению.
Соревнования заканчиваются торжественным парадом, оглашением результатов, премированием победителей и опусканием флага соревнования.
Главный судья (главная судейская коллегия), подводя итоги соревнования, анализирует: качество его организации и проведения, результаты, показанные участниками, качество судейства. В заключение высказываются пожелания на будущее.
В 3—10-дневный срок (в зависимости от масштаба) после окончания соревнования в организацию, проводившую его, сдается напечатанный отчет со всеми приложениями.
Необходимо учитывать опыт любого соревнования, чтобы впоследствии устранять допущенные ошибки.
Методика судейства
Судейство в гимнастике — сложный процесс. Как и во всех видах спорта, объектом судейства является участник, выполняющий определенные упражнения, предметом судейства — владение техникой этих упражнений, критерием же судейства, позволяющим зафиксировать результат участника, — качество владения техникой. Это понятие включает: а) техническую точность выполнения элементов и соединений; б) композиционный рисунок (в обязательных упражнениях сохранение последовательности согласно записи, а в произвольных — выполнение требований к композиции и трудности,
407
оговоренных в правилах соревнований); в) сохранение принятого в гимнастике стиля.
Оценивается не только упражнение, проделанное участником во время зачетной попытки, но и подход к снаряду и отход от него.
При оценке качества выполнения упражнений как обязательной, так и произвольной программы учитывается индивидуальный стиль гимнаста, творческая изобретательность, новизна, оригинальность элементов и соединений.
Судья должен иметь четкое представление о безукоризненном исполнении любого элемента или соединения обязательного упражнения, а при судействе произвольного упражнения — правильно понять и оценить новый элемент.
По ходу выполнения упражнения он фиксирует допущенные участником нарушения или отклонения в технике, композиции, стиле и дифференцирует их по степени нарушения или значимости. Судья должен быть максимально собранным, внимательным и обладать хорошей профессиональной памятью. Начинающим судьям рекомендуется по ходу наблюдения за выполнением упражнения делать карандашом в листке судейского блокнота пометки знаками, условно обозначающими степень замеченной ошибки.
Для овладения искусством судейства в гимнастике надо иметь не только специальные знания, навыки и умения, но и большой, систематически накапливаемый опыт (стаж) практического судейства.
В своей работе судья по гимнастике руководствуется официальными правилами проведения соревнований, где в разделе судейства есть все необходимые указания: градация ошибок и шкала сбавок применительно к этой градации, классификация ошибок и целый ряд пунктов и параграфов, вносящих уточнения в те или иные тонкости судейства.