- •План практичного заняття:
- •Теоретичні відомості
- •1. Біологічне значення світла.
- •2. Природне та штучне освітлення.
- •3. Гігієнічні вимоги до природного освітлення навчальних приміщень.
- •4. Параметри які визначають природне освітлення: коефіцієнт природного освітлення, світловий коефіцієнт, кут падіння, кут отвору.
- •5. Вплив на освітленість забарвлення поверхонь навчальних приміщень, меблів.
- •Технологічні аспекти проведення заняття
- •Протокол
- •Тестові завдання:
Протокол
санітарно-гігієнічного обстеження природної освітленості приміщення
1. Дата, час обстеження,
2. Назва приміщення, особливості його експлуатації.
3. Система природного освітлення (бокове, одно-, двостороннє, верхнє, комбіноване).
4. Вікна (кількість, розміри, орієнтація, розміщення, відстань від підлоги, ширина простінків, затінення деревами і сусідніми "будинками, стан скла, періодичність очищення)
5. Колір стін, стелі, підлоги.
6. Показни, які характеризують природну освітленість:
а) світловий коефіцієнт;
б) кут падіння;
а) кут отвору;
г) коефіцієнт заглиблення;
д/)коефіцієнт природної освітленості.
7. Санітарно-гігієнічна оцінка освітленості приміщення.
8. Пропозиції щодо покращення освітленості приміщення природнім світлом.
Тестові завдання:
1. Видиме для людини світлове випромінювання (сприймане оком) складає:
а) 400 - 760 нм
б) від 10 до 100 000 нм
в) 620-750 нм
г) 10-400 нм
2. Пряме або відбите світло сонця (небосхилу), що освітлює приміщення через світлові прорізи в зовнішніх огороджувальних конструкціях
а) Штучне
б) Сумісне
в) Загальне
г) Природне
3. Освітлення, що здійснюється штучними джерелами світла
а) Сумісне
б) Штучне
в) Природне
г) Комбіноване
4. Одночасне поєднання природного і штучного освітлення.
а) Сумісне
б) Загальне
в) Комбіноване
г) Робоче
5. Міжнародною одиницею освітленості є:
а) бер
б) кандела
в) ніт
г) люкс
6. Освітленість вимірюють за допомогою:
а) Лазерів
б) Люксиметрів
в) Гальванометрів
г) Світлометрів
7. Світловий коефіцієнт — це:
а) відношення глибини приміщення (відстань від вікна до протилежної стіни) до відстані від верхнього краю вікна до підлоги
б) відношення площі вікон до площі підлоги приміщення.
в) процентне відношення освітленості в певній точці приміщення
г) характеризує величину кута світлового потоку, який проникає в приміщення на робоче місце
8.Коефіцієнт природного освітлення — це:
а) відношення глибини приміщення (відстань від вікна до протилежної стіни) до відстані від верхнього краю вікна до підлоги
б) відношення площі вікон до площі підлоги приміщення.
в) процентне відношення освітленості в певній точці приміщення до освітленості під відкритим небом в умовах розсіяного світла.
г) характеризує величину кута світлового потоку, який проникає в приміщення на робоче місце
9. Кут падіння — це :
а) відношення глибини приміщення (відстань від вікна до протилежної стіни) до відстані від верхнього краю вікна до підлоги
б) відношення площі вікон до площі підлоги приміщення.
в) процентне відношення освітленості в певній точці приміщення до освітленості під відкритим небом в умовах розсіяного світла.
г) характеризує величину кута світлового потоку, який проникає в приміщення на робоче місце
10.Кут отвору —це:
а) відношення глибини приміщення (відстань від вікна до протилежної стіни) до відстані від верхнього краю вікна до підлоги
б) відношення площі вікон до площі підлоги приміщення.
в) процентне відношення освітленості в певній точці приміщення до освітленості під відкритим небом в умовах розсіяного світла.
г) характеризує величину кута світлового потоку, який проникає в приміщення на робоче місце
11. 90% інформації людина сприяє через аналізатори:
а) слуховий;
б) зоровий;
в) дотик;
г) смак
12. З допомогою якого приладу контролюється освітлення робочої зони?
а) люксметра
б) вольтметра
в) амперметра
г) анемометра
13. Назвіть види освітлення робочої зони (класифікацію):
а) бокове, верхнє.
б) природне, штучне, суміщене
в) рівномірне, локалізоване
г) місцеве, загальне, сумісне, локальне