- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Основна частина розділ 1 Історія кімнатного квітникарства
- •Висновки до першого розділу
- •Розділ 2 Вивчення здатності рослинами абсорбувати з повітря леткі хімічні сполуки
- •2.1. Алое деревоподібне (Aloe arborescens Mill.)
- •2.2. Хлорофітум чубатий (Chlorophytum comosum Thumb.)
- •2.3. Пеларгонія зональна (Pelargonium zonale Ait.)
- •2.4. Бегонія завждиквітуча (Begonia semperflorens Link.)
- •2.5. Кактусові (Cactaceae)
- •2.6. Драцена (Dracaena marginata Lam.)
- •Висновки до другого розділу
- •Розділ 3 Використання кімнатних рослин для зниження рівня забрудненості повітря в шкільних приміщеннях
- •Мікрофлора повітря в приміщенні до початку навчання
- •Мікрофлора повітря в приміщенні в кінці робочого дня (після 7 уроку)
- •Мікрофлора повітря в приміщенні з пеларгоніями
- •Висновки
- •Список використаної літератури
- •Діаграма інтенсивності поглинання токсичних речовин кімнатними рослинами
2.5. Кактусові (Cactaceae)
Щ
Рис.2.5 Кактусові
(Cactaceae)
Фото автора
Слово «кактус» походить від грецького Κακτος, яке в класичній грецькій мові використовувалося для позначення одного з видів реп’яху. Карл Лінней ввів це слово в якості імені роду Cactus в 1737 у своїй ранній роботі Hortus Cliffirtianus, швидше за все як скорочення від слова мелокактус, яке у той час широко використовувалося для позначення цих рослин. Сьогодні це слово в ботаніці використовується як назва родини Cactaceae — Кактусові.
Найефективнішими очисниками повітря є драцена, плющ і фікус.
2.6. Драцена (Dracaena marginata Lam.)
Р
Рис.2.6 Драцена
(Dracaena marginata
Lam.
)
Фото автора
Висновки до другого розділу
Щоб краще почуватися, добре вчитися та рідко хворіти, треба правильно підібрати кімнатні рослини. Необхідно вирощувати ті з них, які крім естетичної насолоди приносять і неабияку користь: поглинають токсичні сполуки з повітря (формальдегід, толуол, бензол, трихлоретилен, ацетон та аміак) та виділяють кисень і фітонциди. Такими кімнатними рослинами є: фікус, хлорофітум, плющ, драцена, традесканція, папороті, дифенбахія і кімнатний виноград (цисус).
Розділ 3 Використання кімнатних рослин для зниження рівня забрудненості повітря в шкільних приміщеннях
Оскільки, в умовах школи повторити дослід працівників НАСА неможливо, ми в своїй роботі провели досліди з вивчення впливу кімнатної рослини – пеларгонії на зниження рівня забрудненості повітря в шкільних приміщеннях. Для експерименту було обрано приміщення біологічного кабінету (площею м2).
Початок досліду: приміщення до початку навчання (повна відсутність кімнатних рослин протягом літніх канікул). Здійснюють посів повітря на чашки Петрі з середовищами сабуро, жовчно-сольового агару та кров’яного агару. ……………… чашки перевертають догори дном і ставлять у термостат при температурі 35 − 37 °С на три доби. Підраховують кількість колоній на кожному середовищі. Результат, який ми отримали (табл.3.1)
Таблиця 3.1