- •Основные понятия теории и методики физического воспитания
- •Введение в теорию физической культуры
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы физической культуры Методы исследования в теории физической культуры
- •Формы и функции физической культуры
- •Классификация физических упражнений
- •Методы, связанные с нормированием и управлением нагрузкой в процессе выполнения упражнения
- •Раздел 2. Теоретико-методические основы физического воспитания Формирование двигательного умения и навыка
- •Процесс обучения двигательному действию
- •Физические качества
- •Методы развития силы
- •Величину отягощения при воспитании силы дозируют по следующим критериям:
- •Скоростные способности и методика их развития
- •Методика развития быстроты двигательной реакции
- •Методика развития быстроты движения Средства развития быстроты
- •Методы развития быстроты
- •Выносливость и методика её развития Фазы развития утомления
- •Типы утомления
- •Зоны относительной мощности
- •Факторы и формы проявления выносливости
- •Виды выносливости
- •Совершенствование гликолитического механизма
- •Показатели времени работы в зонах относительной мощности в циклических упражнениях у людей различного возраста
- •Методы и характерные показатели нагрузки при развитии специальных видов выносливости (по в.И. Ляху, 1998)
- •Координационные способности (ловкость) и методика ее развития Ловкость
- •Методика развития ловкости Средства развития координационных способностей
- •Методические приемы, используемые при совершенствовании способности поддерживать равновесие
- •Гибкость и методика ее развития Гибкость
- •Средства и методы в развития гибкости
- •Классификация уроков физического воспитания
- •Планирование, контроль и учет в процессе занятий физическими упражнениями
Методические приемы, используемые при совершенствовании способности поддерживать равновесие
Способы повышения требований к способности поддерживать равновесие |
Примеры реализации приема в действиях |
Удлинение времени сохранения неустойчивой позы |
Продление фазы неподвижной фиксации тела в позе «ласточка», в положении горизонтального наклона туловища назад в стойке на одной ноге, в стойке на руках и т. п. |
Временное исключение или ограничение зрительного самоконтроля |
Статические упражнения и повороты на гимнастическом бревне или парные и групповые акробатические упражнения с повязкой на глазах |
Уменьшение площади опоры |
Статические и динамические упражнения на рейке гимнастической скамейки или на зауженном бревне, подскоки и другие перемещения на одной ноге |
Увеличение высоты опорной поверхности или расстояния от центра тяжести тела до опоры |
Передвижение и фиксация поз на ходулях, выполнения упражнений на гимнастическом бревне или брусьях увеличенной высоты |
Введение неустойчивой опоры |
Упражнения на качающемся бревне, горизонтально подвешенном канате |
Включение предварительных и сопутствующих движений, затрудняющих сохранение равновесия |
Фиксация статических положений после вращательных движений, жонглирование мячами или другими предметами в неустойчивой позе |
Введение сбивающего противодействия партнера |
Перетягивание партнера в относительно неустойчивой стойке, приемы единоборства с задачей сохранить устойчивость позы |
Использование условий внешней среды, усложняющих поддержание равновесия при перемещениях |
Бег, передвижение на лыжах, езда на велосипеде по сильно пересеченной местности, при различном состоянии трассы, в затрудняющих погодных условиях |
Гибкость и методика ее развития Гибкость
Активная Пассивная
Динамическая Статическая
Общая Специальная
Средства и методы в развития гибкости
Средства | ||
Упражнения, которые можно выполнять с максимальной амплитудой | ||
Активные |
Пассивные |
Статические |
Махи руками и ногами, рывки, наклоны и вращательные движения туловищем, можно выполнять без предметов и с предметами |
Движения, выполняемые с помощью партнера; движения, выполняемые с помощью резинового экспандера или амортизатора; пассивные движения с использованием собственной силы; движения, выполняемые на снарядах |
Упражнения, выполняемые с помощью партнера, собственного веса тела или силы, требуют сохранения неподвижного положения с предельной амплитудой в течение определенного времени (6-9 с) |
Методы | ||
Игровой |
Повторный (является основным методом) |
Соревновательный |
Требования, предъявляемые к преимущественному развитию подвижности в суставах в некоторых видах спорта
Вид спорта |
Суставы | ||||||
Позвоночный столб |
Плечевой |
Тазобедренный |
Коленный |
Голеностопный |
Локтевой |
Лучезапястный | |
Спортивная и художественная гимнастика
Плавание: а) кроль на спине б) дельфин в) брасс г) комплексное
Футбол
Теннис
Хоккей с мячом
Волейбол
Баскетбол
Лыжные гонки
Легкоатлетический бег
Бег на коньках
Барьерный бег
Толкание ядра, метание
Академическая гребля
|
+
+ + +
+
+
+
+
+
+ |
+
+ + + +
+
+
+
+
+
+ |
+
+ + +
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ |
+
+ + + +
+
+
+
+
+
+ |
+
+ + + +
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ |
+
+
+
+ |
+
+
+
+ |