Дисципліна: Іноземна мова (німецька)
Заняття (міні група, Niveau A1, А2)
Дата__06.03.2014_____________________
Час проведення заняття: 17.30-19.00
Тривалість заняття: 90 хв.
Викладач___Тетяна____________________________________
Тема заняття : „ Zimmersuche“ .
Навчальна мета: Введення нового лексичного матеріалу з теми,поповнення лексичного запасу слухачів,сприяти його запам’ятовуванню, тренувати навички монологічного та діалогічного мовлення. Сформувати та розвивати вміння та навички слухача у спілкуванні німецькою мовою в межах тематики, самостійної роботи над мовою, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань.
Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення -
Pозвиваюча мета:
Розвивати фонетичний слух, вміння застосовувати знання на практиці
Розвивати логічне мислення через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.
Розвивати мовну і слухову пам’ять.
Підвищувати стилістичну культуру мовлення.
Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.
Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.
Тип заняття: Заняття формування нових вмінь та навичок.
Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання, ілюстративний матеріал, завдання на картках, аудіо матеріали
Література :
1. Hartmund Auderstraße, Juta und Herbert Müllers. Themen aktuell 1.Max Hueber Verlag, 2004.- 154 s.
2. Anna Buscha Begegnungen A- 1.- Schubert-Verlag, Leipzig; 2006.- 240 s.
3. Studio d1, Niveau A1+2.
4. Deutsch als Fremdsprache: Grammatik – kein Problem . Niveau A1-A2. - Cornelsen, 2004.- 95 s.
Схематичний план заняття
Stundenverlauf
І .Einstieg 1. Begrüßung L: Guten Abend, liebe Hörer und Hörerin Wie geht es Ihnen? Welcher Tag ist heute? Was gibt es Neues? Was gibt es Interessantes? Wie war Wochenende? Wie finden Sie heutiges Wetter? (Sie beantworten die Fragen) L: Es freut mich sehr, dass es Ihnen gut geht und sie eine gute Laune und Stimmung haben und gesund und frisch auszusehen.
2.Zielorientierung
Unser Thema lautet „Zimmersuche. Zimmer verzweifelt gesucht “. Im Laufe der Stunde erlernen wir neue Lexik zum Thema, die Informationen über das Befinden verstehen und über das eigene Befinden sprechen, ; bilden und inszenieren verschiedene Dialoge; machen verschiedene Übungen zum Vertiefung und Festigung neuer Lexik; hören in der CD und versuchen alles wiederzugeben.
3.Sprachgymnastik
Arbeiten wir an der Aussprache.
Hören Sie den Text und sprechen Sie nach (CD2)
ІІ Hauptteil der Stunde
1. Wie geht es Ihnen? Hören Sie die Antworten auf die Frage „Wie geht`s Ihnen“ – Welche Antworte passt zu welchen Bildern oben? [3]s- 44.
2. Hören Sie drei Telefongespräche- Wie geht es den Personen? Kreuzen Sie an. [3]s-44.
3. Lesen Sie E-Mail von Markus an Leon und beantworten die Fragen
1. Zusammenfassung Die Stunde ist zu Ende. Wie war unsere Stunde? Was war für Sie besonders interessant? Hat Ihnen die Stunde gefallen? Was war für Sie leicht und schwer? Was müssen wir noch einmal wiederholen und festigen? (Die Hörer äußern sich ihre Meinungen)
2. Bewertung
Reflexion
Das kann ich…
Ich kenne viele Wörter und Wendungen zum Thema
Ich kann einen Telefongespräch verstehen und E-mail schreiben -
Sie haben heute fleißig gearbeitet. Ich danke Ihnen.
3. Hausaufgabe neue Wörter erlernen; E-mail schreiben .
Дисципліна: Іноземна мова (німецька)
Заняття (міні група, Niveau A1,2)
Дата: 07.03.2014___________________
Час проведення заняття: 17.00-18.30
Тривалість заняття: 90 хв.
Викладач___Тетяна____________________________________
Тема заняття Pluralformen .(Множина іменників)
Навчальна мета: тренувати граматичні навички утворення множини іменників в німецькій мові.
Pозвиваюча мета:
Розвивати фонетичний слух, вміння застосовувати знання на практиці
Розвивати логічне мислення через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.
Розвивати мовну і слухову пам’ять.
Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.
Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.
Тип заняття:
Заняття формування нових граматичних вмінь та навичок.
Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках, диск із фрагментом відео згідно теми, аудіо матеріали
Література :
Hartmund AuderstraЯe, Juta und Herbert Mьllers Themen aktuell 1 Max Hueber Verlag, 2004.- 154 s.
Anna Buscha Begegnungen A- 1.- Schubert-Verlag, Leipzig, 2006.- 240 s.
Studio d1, Niveau A1+2.
Deutsch als Fremdsprache: Grammatik – kein Problem . Niveau A1-A2.- Cornelsen, 2004.- 95 s.
Схематичний план заняття