Stundenverlauf

І .Einstieg 1. Begrüßung L: Guten Abend, liebe Hörer und Hörerin Wie geht es Ihnen? Welcher Tag ist heute? Was gibt es Neues? Was gibt es Interessantes? (Sie beantworten die Fragen) Es freut mich sehr, dass es Ihnen gut geht.

2.Zielorientierung

Unser Thema heißt „Die Kleidung“. Im Laufe der Stunde erlernen wir neue Lexik zum Thema, Webseite zum Thema „Waschsalon „ verstehen und mit Wachsalons zu Hause vergleichen; schriftliche Anleitungen verstehen und formulieren , bilden und inszenieren verschiedene Dialoge; machen verschiedene Übungen zum Vertiefung und Festigung neuer Lexik.

3.Sprachgymnastik

Arbeiten wir an der Aussprache.

Welche Wörter kennen Sie? Verbinden Sie die Wörter und sprechen Sie korrekt phonetisch aus! [2] s. 78.

ІІ Hauptteil der Stunde

2- Lesen Sie die Situationsbeschreibung – Finden Sie die Lösung für Max-

III Schlussteil der Stunde 1. Zusammenfassung Die Stunde ist zu Ende. Wie war unsere Stunde? Was war für Sie besonders interessant? Haben Ihnen die Stunde gefallen? (Die Hörerin äußert sich ihre Meinungen)

2. Bewertung

Reflexion

Das kann ich…

Ich kann sagen, was im Waschsalon machen

Ich kann Kleidungstücke benennen

Ich kann ein Gespräch im Wachsalon verstehen und inszenieren .

Sie haben heute fleißig gearbeitet. Ich bedanke mich bei Ihnen.

3. Hausaufgabe

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Заняття (міні група, Niveau A1,2)

Дата____28.03.2014___________________

Час проведення заняття: 17.00-18.30

Тривалість заняття: 90 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Тема заняття Possessivartikel Присвійні займенники.

Навчальна мета: тренувати граматичні навички вживання присвійних займенників.

Pозвиваюча мета:

Розвивати фонетичний слух, вміння застосовувати знання на практиці

Розвивати логічне мислення через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

Розвивати мовну і слухову пам’ять.

Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття формування нових вмінь та навичок.

Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках, диск із фрагментом відео згідно теми, аудіо матеріали

Література :

1. Hartmund AuderstraЯe, Juta und Herbert Mьllers Themen aktuell 1 Max Hueber Verlag, 2004.- 154 s.

2. Anna Buscha Begegnungen A- 1.- Schubert-Verlag, Leipzig, 2006.- 240 s.

3. Studio d1, Niveau A1+2.

4. Deutsch als Fremdsprache: Grammatik – kein Problem . Niveau A1-A2.- Cornelsen, 2004.- 95 s.

Схематичний план заняття

Stundenverlauf

І .Einstieg 1. Begrüßung L: Guten Abend, liebe Hörer und Hörerin Wie geht es Ihnen? Welcher Tag ist heute? Was gibt es Neues? Was gibt es Interessantes? (Sie beantworten die Fragen) Es freut mich sehr, dass es Ihnen gut geht.

2.Zielorientierung

Unser Thema heißt „Possessivartikel“. In der Stunde erlernen wir solchen grammatischen Lehrstoff, wie Possessivartikel , lernen wir sie richtig zu gebrauchen und modifizieren.