- •Криминология
- •Криминология
- •Цели, задачи освоения дисциплины и компетенции
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Содержание дисциплины
- •2. Тематический план занятий
- •2.1. Учебно-тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе высшего образования)
- •2.4. Учебно-тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе средне-специального образования)
- •3. Программа курса
- •Тема 2. Преступность и ее основные показатели
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Личность преступника (лица, совершившего преступление) Теоретические вопросы:
- •Практическое задание
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Преступления против собственности: криминологическая характеристика и профилактика Теоретические вопросы:
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности Теоретические вопросы:
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения Методические указания
- •Вариант № 1.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 2.
- •Вариант № 3.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 4.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 5.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 6.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 7.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 9.
- •Дополнительная литература
- •Вариант № 10.
- •Дополнительная литература
- •Минкина н. Шкала культурных ценностей преступника // Российская юстиция. – 2003. - №9.
- •Библиография
- •Основная литература по всем темам:
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Криминология как наука. Возникновение и развитие криминологии. Научные теории в криминологии Список литературы
- •Тема 2. Преступность и ее основные показатели Список литературы
- •Тема 3. Причины преступности Список литературы
- •Тема 4. Предупреждение преступности Список литературы
- •Тема 5. Личность преступника Нормативный материал
- •Тема 6. Криминологически значимые негативные фоновые явления преступности Список литературы
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование мер предупреждения преступности Список литературы
- •Тема 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственной преступности Список литературы
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика профессиональной преступности Список литературы
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности. Список литературы
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и профилактика групповой и организованной преступности. Список литературы
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика коррупционной преступности Список литературы
- •О мерах противодействию коррупции: Указ Президента рф от 19 мая 2008 года №815 // Собрание законодательства рф. – 2008. – №21 – Ст.2429.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних Список литературы
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против собственности Список литературы
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности Список литературы
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика преступности в сфере общественной безопасности и общественного порядка Список литературы
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств Список литературы
- •Тема 18. Неосторожная преступность: криминологическая характеристика и профилактика Список литературы
- •Людмила Анатольевна Тугаринова
ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
В Г. КРАСНОЯРСКЕ
Криминология
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
по специальности 030501.65 (021100) – Юриспруденция
(квалификация – юрист)
и по направлению 030500.62 (521400) – Юриспруденция
(квалификация – бакалавр юриспруденции)
Красноярск 2011
ФИЛИАЛ НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ
ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
В Г. КРАСНОЯРСКЕ
Криминология
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
по специальности 030501.65 (021100) – Юриспруденция
(квалификация – юрист)
и по направлению 030500.62 (521400) – Юриспруденция
(квалификация – бакалавр юриспруденции)
Красноярск 2011
Криминология: рабочая учебная программа и учебно-методические материалы по специальности 030501.65 «Юриспруденция». – Красноярск: НОУ ВПО Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права, Красноярский филиал, 2011.
Настоящая программа предназначена для студентов юридического факультета всех форм обучения. В методических материалах содержатся следующие сведения: пояснительная записка, тематический план, программа курса, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к экзамену (зачету), тематика и методические рекомендация для выполнения контрольных работ студентами заочной формы обучения, список рекомендуемой литературы.
Утверждена на заседании кафедры государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин Красноярского филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права
« ___ » ___________ 2011 г., протокол №___.
Автор-составитель: кандидат юридических наук, доцент М.В. Грамматчиков.
Рецензент: заместитель директора Красноярского филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права» кандидат юридических наук, доцент В.С. Ткаченко.
© М.В. Грамматчиков.
© Красноярский филиал ИВЭСЭП, 2011.
Цели, задачи освоения дисциплины и компетенции
Дисциплина Криминология является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция. Дисциплина реализуется на юридическом факультете НОУ Сибирский институт бизнеса, управления и психологии кафедрой уголовного права и процесса.
Целью изучения учебной дисциплины является формирование у студентов комплекса теоретических знаний о преступности в целом, способах и методах профилактики преступности, конкретных видах преступности и способах и методах ее предупреждения, определение направлений использования полученных знаний при осуществлении профессиональной деятельности
Основными задачами изучения дисциплины являются:
образовательные – ознакомить студентов с понятием преступности, криминологической характеристикой лиц, совершающих преступления, причинами и мерами профилактического воздействия на преступность;
практические – привить студентам навыки индивидуальной работы с научной и нормативной литературой, самостоятельного юридического мышления, изложения собственной точки зрения на решение конкретных проблем, связанных с предупреждением отдельных видов преступности;
воспитательные – формирование у студентов профессионального мировоззрения и чувство профессионального долга и ответственности.
В соответствии с Приказом Министерства образования и науки от 04 мая 2010 г. № 464 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП)) дисциплина нацелена на формирование:
общекультурных компетенций:
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владение необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13).
Профессиональных компетенций:
в нормотворческой деятельности:
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
в экспертно-консультационной деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
в педагогической деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа.