Контрольные вопросы

1. Какие способы выявления латентной преступности существуют в криминологии?

2. Как ведется система учета преступности?

3. Какие показатели преступности существуют в криминологии?

4. Как соотносятся между собой понятия «преступление» и «преступность»?

5. Можно ли говорить о позитивных функциях преступности?

6. Что означает «дать криминологическую оценку преступности»?

7. Какие количественные и качественные тенденции преступности в России вы можете отметить?

8. Какие показатели преступности характеризуют её качественную сторону, а какие количественную?

9. В чем проявляются негативные социальные и специально-криминологические последствия латентной преступности?

10. К какому виду латентной преступности относятся преступления, укрытые от учета сотрудниками правоохранительных органов?

11. Какие методы оценки латентной преступности вы знаете?

12. В чем отличие прямого и косвенного вреда преступности?

Тема 5. Личность преступника (лица, совершившего преступление) Теоретические вопросы:

1. Понятие личности преступника (лица, совершившего преступление).

2. Криминологическая характеристика личности лица, совершившего преступление.

3. Типология и классификация лиц, совершивших преступление.

4. Соотношение социального и биологического в личности лица, совершившего преступление.

Практическое задание

Задание 1. Ознакомьтесь со статистической карточкой на лицо, совершившее преступление, и выделите предусмотренные в ней признаки, относящиеся к криминологической характеристике лиц, совершивших преступление. Классифицируйте признаки применительно к структуре личности субъектов, совершивших преступление, их типологии. Ответьте на следующие вопросы:

а) какие признаки, отраженные в карточке, относятся к социально-демографическим признакам личности, уголовно-правовым признакам и характеристике ее социальных ролей и статуса;

б) позволяют ли сведения, содержащиеся в карточке, дать нравственно-психологическую характеристику лица, совершившего преступление;

в) возможно ли согласно данным, имеющимся в карточке, определить криминальный тип преступника.

Задание 2. Ниже приведены некоторые признаки и особенности человека. Определите, какие из них характеризуют индивида как личность: общительность, трудолюбие, плохое зрение, замкнутость, старательность, слабая сообразительность, аккуратность, быстрая реакция на внешние обстоятельства, высокая эмоциональная возбудимость, физическое уродство, упрямство, правдивость, неуверенность, в себе, целеустремленность, равнодушие, рассеянность, мнительность, музыкальная одаренность, невыразительность речи, эгоизм, конформизм, зависть.

Какие из перечисленных признаков могут детерминировать антиобщественное поведение, какие являются криминологически нейтральными? Каким образом указанные особенности могут повлиять на совершение лицом преступления.

Задание 3. Определите, какие из перечисленных ниже признаков соответствуют указанным в таблице характеристикам? Внесите в нее цифровые обозначения признаков: а) возможность совершения нового преступления; б) посещение притонов; в) проживание в сельской местности; г) незнание норм уголовного закона; д) совершение корыстного преступления; е) стяжательство; ж) повторная судимость; з) презрение к окружающим; и) участие в азартных играх; к) жестокое обращение с животными; л) забота о близких; м) циничное отношение к женщине; н) пожилой возраст; о) высшее экономическое образование; п) совершение убийства; р) учащийся техникума; с) мошенник; т) повышенная импульсивность и агрессивность; у) хорошее владение иностранным языком; ф) подросток из неполной семьи.

Социально-демографическая характеристика

Уголовно-правовая характеристика

Нравственно-психологическая характеристика