- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2005 Г. Оглавление
- •Введение
- •Задания для практических занятий
- •Составление организационно-распорядительных документов Формуляр-образец
- •Форматы и качество бумаги
- •Составление бланков документов
- •Работа над документом
- •Требования гост р 6.30 – 2003 к оформлению документов
- •Состав реквизитов документов
- •Описание реквизитов документов
- •Рекомендации по оформлению текста организационно-распорядительных документов
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение 1 Формуляр-образец 1 Расположение реквизитов и границы зон на формате а4 углового бланка
- •Приложение 2 Формуляр-образец 2 Расположение реквизитов и границы зон на формате а4 продольного бланка
- •Приложение 3 Образец углового бланка письма организации
- •Образец продольного бланка письма организации
- •Приложение 4 Общероссийский классификатор управленческой документации (окуд)
- •0200000 2 Унифицированная система организационно-распорядительной документации
- •Приложение 5 Примерный перечень документов, подлежащих утверждению
- •Приложение 6 Примерный перечень документов, на которых ставиться печать
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
Приложение 2 Формуляр-образец 2 Расположение реквизитов и границы зон на формате а4 продольного бланка
20 10
│<----->│ │<->│
────┌────────────────────────────────────────────────────┐───
/\ │ │/\
3 │ │ │ │
\/ │ │ │
────│ ────┌────────────────────────────────────────┐ │ │
/\ │ /\ │01 02 03 16 19 │ │ │
│ │ 17 │ │ │ │ │
│ │ \/ │ │ │ │
│ │ ────├────────────────────────────────────────┤ │ │
│ │ /\ │08 09 10 │ │ │
│ │ 20 │ │ │ │ │
73 │ │ │ │04 05 06 07 │ │ │
│ │ \/ │ │ │ │
│ │ ────├────────────────────────────────────────┤ │ │
│ │ /\ │11 12 15 │ │ │
│ │ 10 │ │ │ │ │
│ │ \/ │ │ │ │
│ │ ────├────────────────────────────────────────┤ │ │
│ │ │13 14 │ │ │
\/ │ │ │ │ │
────│ ├────────────────────────────────────────┤ │ │
/\ │ │18 17 │ │ │
18 │ │ │ │ │ │
\/ │ │ │ │ │297
────│ ├────────────────────────────────────────┤ │ │
│ │ │ │ │
│ │20 │ │ │
│ │ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │ │ │ │
────│ ├────────────────────────────────────────┤ │ │
/\ │ │21 22 25 │ │ │
20 │ │ │ │ │ │
\/ │ │ │ │ │
────│ ├────────────────────────────────────────┤ │ │
/\ │ │23 24 26 │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │27 │ │ │
40 │ │ --- ├────────────────────────────────────────┤ │ │
│ │ /\ │28 30 29 │ │ │
│ │ 16 │ │ │ │ │
\/ │ \/ │ │ │ │
────│ --- └────────────────────────────────────────┘ │ │
/\ │ │ │
20 │ │ │ │
\/ │ │\/
────└────────────────────────────────────────────────────┘───
│ 210 │
│<-------------------------------------------------->│