Опросник на переживаемую психологическую позицию преподавателя по отношению к обучаемым

Ниже приведены высказывания, коротко описывающие подспудное отношение, которым может сопровождаться Ваше общение с обучаемыми в разные моменты времени:

1. Обучаемый равен мне, такой же,

как и я, человек, личность.

2. Я превосхожу обучаемого, так как передаю

ему свой опыт, знания, воспитываю его.

3. Обучаемый превосходит меня

хотя бы потому, что у него иные

потенциальные возможности,

преимущества и привычки.

В зависимости от того, каким чувством, по вашему мнению, чаще, а каким реже сопровождается ваше общение с обучаемыми, заштрихуйте соответствующий объем прямоугольника, например, так:

0% 50% 100%

0% 50% 100%

Опросник, выявляющий оценки преподавателем эмоциональных характеристик своего общения с обучаемыми, социальных психологических характеристик группы и своей психологической включенности.

С помощью предложенной шкалы оцените некоторые характеристики своего общения с обучаемыми:

	Совершенно Полностью не согласен согласен
В коллективе обучаемых очень хороший психологический климат	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Психологическая атмосфера моего общения с обучаемыми очень теплая	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я ощущаю большую психологическую близость с обучаемыми	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я очень удовлетворен своей работой здесь	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Мои отношения с обучаемыми характеризуются высоким уровнем доверительности	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Отношения между обучаемыми в группе характеризуется высоким уровнем доверительности	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Эта группа вызывает у меня большую симпатию	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
В группе очень сплоченный коллектив обучаемых	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Какая из предложенных ниже схем-рисунков в наибольшей степени отражает Вашу психологическую позицию по отношению к группе? Преподаватель обозначен маленьким кружком, группа – большим. Обведите букву под выбранной вами схемой

а) б)

в) г) д)

Опросник для обучаемых на оценку эмоциональных характеристик общения с педагогом, психологического комфорта в общении с ним, социально-психологических характеристик и психологической включенности в группу.

С помощью предложенной шкалы оцените, пожалуйста, некоторые характеристики Вашего общения с преподавателем и соучениками.

	Совершенно Полностью не согласен согласен
В нашем коллективе очень хороший психологический климат	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я очень удовлетворен характером своего общения с преподавателем	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я ощущаю большую психологическую близость с преподавателем	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я ощущаю высокий уровень доверия по отношению к преподавателю	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Психологическая атмосфера моего общения с преподавателем очень теплая	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я испытываю большую симпатию к этому преподавателю	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Отношения между обучаемыми в группе характеризуются высоким уровнем доверия	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Я никогда не чувствую себя одиноким в группе в присутствии этого преподавателя	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
В группе при этом преподавателе я практически никогда не чувствую застенчивости	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
В нашей группе очень сплоченный коллектив	0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Какая из предложенных ниже схем-рисунков в наибольшей степени отражает Ваши психологические позиции по отношению к группе? Группа обозначена большим кругом, Вы - маленьким.

Обведите букву под выбранной Вами схемой и укажите на ней крестиком психологическую позицию преподавателя.

а) б)

в) г) д)