МР_ОНДР_Семінари

6 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1.Наукове дослідження.

2.Наука як система знань.

3.Наукова теорія і науковий пошук.

4.Науково-технічна інформація.

5.Концепція наукового дослідження.

6.Тема, об’єкт, предмет, мета наукового дослідження.

7.Наукова новизна ідеї, теоретична і практична значущість дослідження.

8.Методологія, методика і метод наукового дослідження.

9.Специфіка і принципи науково-дослідної роботи.

10.Основні методи наукових досліджень у вищій школі.

11.Поняття факту та наукового факту.

12.Форми викладу матеріалів наукового дослідження.

13.Різновиди науково-педагогічних досліджень, що виконуються студентом упродовж навчання.

14.Основні характеристики наукових публікацій.

15.Пошук наукової інформації та робота з джерелами.

16.Підготовка рукопису науково-педагогічного дослідження, його оформлення та захист.

17.Етика науковця.

18.Категорії: наука, наукове дослідження, науково-технічна інформація.

19.Загальна схема наукового дослідження.

20.Організація творчої діяльності.

21.Визначення наукового факту. Цитування. Самоперевірка.

22.Прийоми викладання наукових матеріалів (послідовний, цілісний,

вибірковий виклад).

23.Апробація результатів наукового дослідження.

24.Рецензування науково-дослідних робіт.

31

25.Використання ЕОМ у наукових дослідженнях.

26.Експериментальне дослідження.

27.Упровадження та ефективність наукових досліджень.

28.Робота винахідника та її особливості.

29.Оформлення титульної сторінки наукової роботи.

30.Обсяги наукових робіт.

31.Нумерація сторінок, пунктів, рисунків, таблиць, формул.

32.Подання текстового матеріалу.

33.Правила подання ілюстрацій. Побудова таблиць. Формула.

34.Оформлення списку використаних джерел та додатків.

35.Відмінність монографії, підручника і навчального посібника.

36.Відмінність доповіді, рецензії та анотації.

37.Функції дипломної роботи.

38.Особливості вибору теми наукового дослідження.

39.Методи визначення ефективності результатів наукової роботи.

40.Рубрикація тексту (поділ на розділи, підрозділи, абзаци).

41.Композиція наукової роботи: зміст, вступ, розділи основної частини,

загальні висновки, бібліографічний список, додатки.

42.Наукова стаття як основний вид оперативної публікації.

43.Ерудиція дослідника та коректність роботи з науковими джерелами.

44.Відмінність магістерської роботи від попередніх студентських спроб наукового дослідження.

32

7. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

Таблиця 7.1

	Види самостійної	Планові		Форма контролю та	Максимальна
		терміни
	роботи			звітності	кількість балів
		виконання
	1	2		3	4
	(лекцій14, практичних занять – 7, підсумковий контроль - іспит)
	І За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних)
			заняттях
	1.1 Підготовка до	Протягом		Поточний контроль
	практичних занять	семестру		знань на практичних
	(вивчення			заняттях у т.ч.
	обов’язкової і
				відповіді на питання	0−5
	додаткової літератури,
				оперативний письмовий	0−5
	текстів лекцій;			контроль (в тому числі
	виконання тестових			тестовий)
	завдань, розв’язування
					6 х 5=30
	задач)
	1.2 Відвідування	Протягом		Самостійне	10
	практичних занять,	семестру		опрацювання окремих
	наявність конспекту			тем курсу
	практичних занять
	Разом за п.І				40
	ІІ За	виконання модульних контрольних завдань
	2.1 Підготовка до	1 модуль за		Перевірка правильності	10
	модульних	семестр у		виконання модульних
	контрольних робіт	терміни,		контрольних робіт

33

	визначені
	викладачем
	згідно з
	навчальною
	програмою
Разом за п.ІІ			10

ІІІ За виконання індивідуальних завдань для самостійного опрацювання

(обов’язкові для студентів, що претендують на оцінку «відмінно»)

	3.1.Написання	Узгоджується	Результати виконання	10
	реферату за заданою	з викладачем,	індивідуальних завдань
	проблематикою	який веде	подати викладачу
		семінарські
		заняття
		(1 реферат на
		семестр)
	Участь в наукових	Узгоджується		10
	конференціях,	з викладачем,
	олімпіадах, публікації	який веде
	рецензій на наукові	семінарські
	видання	заняття
	Разом за п.ІІІ			20
	УСЬОГО БАЛІВ			70
	ЛЕКЦІЇ			10
	ІСПИТ			20
	РАЗОМ БАЛІВ			100

34

Критерії оцінювання знань на семінарських заняттях:

5 балів (відмінно) – студент демонструє обґрунтовані, глибокі й

теоретично правильні відповіді на поставлені питання; показує здатність

здійснювати порівняльний аналіз різних подій, робити логічні висновки та

узагальнення; має здатність висловлювати та аргументувати власне ставлення

до альтернативних поглядів на певні проблеми; широко використовує

джерельну історичну базу за допомогою якої підтверджує правильність своєї відповіді на питання;

4 бали (добре) – студент володіє знанням матеріалу на рівні вимог,

наведених вище, але у розкритті змісту питань ним були допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій, використанні джерельного матеріалу, посиланні на конкретні періоди і дати; допускає незначні помилки у відповідях на тестові завдання; питання викладене недостатньо глибоко, в

стислій формі.

3 бали (задовільно) – студент у цілому володіє знанням матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань ним були допущені окремі суттєві помилки у формулюванні термінів і категорій, у відповідях на тестові завдання, використанні джерельного матеріалу.

0-2 бали (незадовільно) – студент не дає правильну відповідь на поставлене питання або відповідь містить зайвий матеріал, що не стосується смислу питання і свідчить про нездатність студента зрозуміти питання.

Неправильно характеризує поняття за темою курсу або дає неправильні відповіді на тестові завдання.

Розподіл балів відповідно до рівня знань студента за виконання модульної контрольної роботи та складання заліку наведено в таблиці 7.2 і 7.3.

35

Оцінювання рівня знань студента за виконання модульної

контрольної роботи

Таблиця 7.2

Рівень знань	Кількість балів	Критерій оцінювання – це рівень
	(10 балів)	розкриття завдань модуля
Відмінний	10	90-100 %
Дуже добрий	9	80-89 %
Добрий	7	65-79 %
Задовільний	5	50-64 %
Мінімальний	3	25-49 %
Незадовільний	0	0-24 %
Оцінювання рівня знань студента за складання іспиту
Таблиця 7.3
Рівень знань	Кількість балів	Критерій оцінювання – це
	(20 балів)	рівень розкриття завдань білету
Відмінний	20	90-100 %
Дуже добрий	18	80-89 %
Добрий	15	65-79 %
Задовільний	12	50-64 %
Мінімальний	9	25-49 %
Незадовільний	0	0-24 %

36

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

Основна

1.Баранов Г. В. Проблемы научного метода / Г. В. Баранов. – Саратов :

ПАГС, 1990. – 250 с.

2.Белый И. В. Основы научных исследований и технического творчества /

И. В. Белый, К. П. Власов, В. Б. Клепиков. – Харьков : Изд-во Харьковского ун-та, 1989. – 265 с.

3.Білуха М. Т. Основи наукових досліджень / М. Т. Білуха. – К. : Вища школа, 1997. – 271 с.

4.Веревкин А. Н. Как оформить библиографию к научной работе : метод.

пособие / А. Н. Веревкин. – М. : МГИК, 1992. – 48 с.

5.Генезис категориального аппарата науки : учебн. пособие / [под ред.

А. Н. Насабаев]. – Алма-Ата : Наука Казахстану, 1990. – 317 с.

6.Горбатенко І. Ю. Основи наукових досліджень : підруч. / І. Ю. Горбатенко,

	Г. О. Івашина. – Херсон : ХДПУ , 2001. – 91 с.
7.	Грищенко І. М. Основи	наукових	досліджень /	І. М. Грищенко,
	О. М. Григоренко, В. А. Борисейко. – К. : Київський національний
	торгівельно-економічний ун-т, 2001. – 356 с.
8.	Ковальчук В. В. Основи	наукового	дослідження:	навч. посібник /
	В. В. Ковальчук, Л. М. Моїсєєв. – К. : Видавничий дім „Професіонал”,
	2008. – 240 с.

9.Кузнецов И. Н. Методика научного исследования / И. Н. Кузнецов. –

Минск : Дашкова и К, 1997. – 460 с.

10.Кузнецов И. Н. Рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы /

И. Н.Кузнецов, Л. В. Лойко. – Минск : Дашкова и К, 1998. – 544 с.

11. Кушнаренко Н. М.	Наукова	обробка	документів	:	підр.	/
Н. М. Кушнаренко, В. К. Удалова. – К. : Знання, 2006. – 334 с.

37

12. Марцин В. С. Основи наукових досліджень : навч. посібник /

В. С. Марцин, Н. Г. Міщенко. – Львів : Ромус-Поліграф, 2002. – 128 с.

13.Основы научных исследований / [под ред. А. А. Лудченко, Я. А. Лудченко,

Т. А. Прима]. – К. : Знания, КОО, 2000. – 113 с.

14.П’ятницька-Познякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі :

підруч. / І. С. П’ятницька-Познякова. – К. : Знання, 2003. – 116 с.

15.	Романчиков	В.	І. Основи наукових	досліджень	:	навч.	посібник /
	В. І. Романчиков. – К. : Центр учбової літератури, 2007. – 254 с.
16.	Цехмістрова	Г.	С. Основи наукових	досліджень	:	навч.	посібник /
	Г. С. Цехмістрова. – К. : Видавничий Дім „Слово”, 2003. – 240 с.

17.Цибульов П. М. Основи інтелектуальної власності / П. М. Цибульов. – К. :

Центр навчальної літератури, 2005. – 340 с.

18.Шейко В. М. Організація та методика наукового дослідження : підр. /

В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. – К. : Знання, 2008. – 310 с.

Додаткова

19.Документи. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення

(ISO 5966:1982) : ДСТУ. 3.008-95 [Чинний від 1996-01-01]. – К. :

Держспоживстандарт України, 1995. – 231 с. – (Національний стандарт України).

20. Довідник здобувача наукового ступеня / Ю. С. Бабола, Я. Т. Луцик,

Б. І. Стадник, І. О. Шишкіна. – К. : Редакція „Бюлетеня ВАК України”, 1999. – 90 с.

21.Пономаренко Л. А. Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня. Методичні поради / Л. А. Пономаренко. – К. : Редакція

„Бюлетеня ВАК України”, 2005. – 81 с.

38

Додаток А

Зразок оформлення титульної сторінки реферату

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО

Кафедра українознавства

РЕФЕРАТ

з навчальної дисципліни „Основи науково-дослідної роботи”

на тему: „_____________________________________

____________________________________________________”

Виконав студент групи_______________

____________________________________

(п. і. п.)

ВИКЛАДАЧ:_____________________

(п. і. п.)

КРЕМЕНЧУК 20__

39

Методичні вказівки щодо семінарських занять з навчальної дисципліни

„Основи науково-дослідної роботи” для студентів денної та заочної форм навчання за напрямом 6.020105 – “Документознавство та інформаційна діяльність”

Укладачі: к. і. н., доц. В. І. Маслак,

д. і. н., проф. Д. С. Вирський,

асист. Д. П. Василенко Відповідальний за випуск к. філол. н., доц. кафедри українознавства О. М. Тур

Підп. до др. ______________. Формат 60×84 1/16. Папір тип. Друк ризографія.

Ум. друк. арк. ____. Наклад _______ прим. Зам. №___________. Безкоштовно.

Видавничий відділ Кременчуцького національного університету

імені Михайла Остроградського вул. Першотравнева, 20, м. Кременчук, 39600

40