- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Силлабус
- •3. Распределение часов по учебному плану
- •5. Характеристика учебной дисциплины
- •5.2 Компетенции изучаемой дисциплины
- •5.3 План изучения учебной дисциплины
- •6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8 Политика учебной дисциплины
- •3.Глоссарий
- •4. Тезисы лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. Понятие и методы экономического анализа.
- •Тема 2 Основы организации анализа и диагностики
- •1. Основы организации анализа и диагностики деятельности предприятия
- •5. Информация анализа и диагностики деятельности предприятия
- •6. Основные показатели, используемые в анализе и диагностике деятельности предприятия
- •Тема 3. Методы анализа производства и реализации продукции
- •Тема 4. Анализ состояния основных средств
- •Тема 5. Анализ использования основных средств
- •1. Анализ эффективности использования основных средств
- •3. Факторный анализ фонда отдачи
- •3. Анализ использования оборудования
- •4. Характеристика производственной мощности предприятия
- •Тема 6. Анализ использования материальных ресурсов предприятия
- •2. Анализ использования материальных ресурсов
- •3. Оценка качества планов материально-технического снабжения
- •4. Оценка потребности в материальных ресурсах
- •5. Факторный анализ общей материалоемкости продукции
- •Тема 7. Анализ трудовых ресурсов предприятия
- •2. Анализ использования трудовых ресурсов
- •3. Анализ производительности труда
- •Тема 8. Анализ использования фот на предприятии
- •1. Анализ фонда заработной платы
- •2. Анализ эффективности стимулирования трудовых ресурсов
- •Тема 9. Анализ результатов технического состояния и развития предприятия
- •2. Анализ развития нтп
- •3. Анализ соответствия техники и эффективности технологий
- •4. Анализ инновационной деятельности
- •Тема 10. Анализ результатов социального развития предприятия
- •2. Показатели оценки результатов социального развития предприятия
- •3. Общие показатели социальной стабильности:
- •3. Анализ системы социальных льгот и выплат
- •Система социальных льгот, предоставленных за счет предприятия отражена в таблице
- •Тема 11. Методика анализа затрат на производство и себестоимости продукции
- •Тема 12. Методика анализа прибыли и рентабельности
- •Тема 13. Анализ финансового состояния предприятия
- •1, Если ф0
- •0, Если ф0
- •Тема 14. Методика анализа безубыточности предприятия
- •5. Планы проведения практических/семинарских и лабораторных занятий и методические рекомендации по подготовке к ним
- •Тема 2 Основы организации анализа и диагностики
- •Тема 3: Анализ производства и реализации продукции. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4: Анализ состояния основных фондов. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5: Анализ использования основных фондов. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6: Анализ использования материальных ресурсов предприятия. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7: Анализ использования трудовых ресурсов и фот на предприятии. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Методические рекомендации по выполнению сро.
- •Составление презентаций.
- •Методические рекомендации к проведению практических занятий и сро
- •Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)
- •7. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
- •7.1 Материалы для 1 пк
- •7.2 Материалы для 2 пк
- •7.3 Материалы для итогового контроля
- •Материалы для контроля
- •II вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •V вариант
- •8. Перечень программного и мультимедийного сопровождения учебных занятий (в зависимости от содержания дисциплины)
2. Анализ развития нтп
Научно-технический прогресс принято разделять на три стадии:
1. научные исследования;
2. проектно-конструкторские, технологические и опытно-экспериментальные работы;
3. внедрение в производство новой техники.
Программа развития научно-технического прогресса на предприятии может включать следующие разделы:
- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы;
- механизация, автоматизация и внедрение вычислительной техники;
- внедрение новых машин и механизмов, новых технологий;
- развитие производства новых видов продукции;
- снятие с производства устаревших видов продукции;
- финансирование развития научно-технического прогресса.
Факторами, определяющими развитие научно-технического прогресса на предприятии, являются ориентация его руководства на развитие новых технологий, внедрение в производство новой продукции; наличие финансовых ресурсов; необходимость замены старого оборудования новым, более прогрессивным; реконструкция и модернизация производства.
3. Анализ соответствия техники и эффективности технологий
Анализ состояния техники и эффективности технологий осуществляется для определения их соответствия современным требованиям производства. Данный анализ позволяет диагностировать необходимость дальнейшего развития техники и является основой деятельности инженерно-технических служб предприятия.
Диагностика эффективности техники и используемых технологий основана на оценке роста производительности труда, снижении затрат на выпуск продукции. Конкретная технология зависит от технологических характеристик используемого сырья (содержание основных фракций в нефтепродуктах; теплотворность топлива, масляничность семян подсолнечника).
Анализ состояния техники может быть осуществлен по следующей схеме:
1. составление перечня имеющейся техники с указанием ее видов, марок, заводов-изготовителей;
2. характеристика техники по срокам эксплуатации;
3. оценка коэффициента полезного действия техники;
4. определение действительного рабочего состояния техники;
рекомендации по дальнейшему использованию техники.
Исследование параметров технологических процессов проводится в определенной последовательности. Вначале производится точное описание анализируемой технологии. Далее, определяются все задействованные в технологической цепочке машины и механизмы, дается характеристика их технических возможностей, анализирует загрузка оборудования, расход материалов, электроэнергии, тепла, воды и разрабатываются варианты совершенствования технологии.
4. Анализ инновационной деятельности
Инновационная деятельность предприятия направлена на быстрейшее внедрение в производство технических нововведений (инноваций).
Основными результатами инновационной деятельности предприятия являются:
- повышение качества продукции (работ, услуг),
- рост производительности труда и его фондовооруженности,
- снижение материалоемкости и фондоемкости, т. е. повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности.
Вместе с тем инновационная деятельность требует значительных затрат, особенно на научно-исследовательские и опытно-конструкторский ра6оты. Анализ инновационной деятельности предприятия включает сопоставление затрат на инновации и результатов их внедрения. Анализ осуществляется по каждому техническому нововведению в сопоставимых ценах, так как от первоначальных инвестиций в инновации до их внедрения проходит достаточно длитёльный период.
Выводы
В процессе потребления материальных ресурсов в производстве происходит их трансформация в материальные затраты, поэтому уровень их расходования определяется через показатели, исчисленные исходя из суммы материальных затрат. Для оценки эффективности материальных ресурсов используется система обобщающих и частных и удельных показателей.
Методические рекомендации к лекции
Для усвоения лекционных материалов необходимо обратить особое внимание на способы и методы анализа производства и реализации. В ходе работы над темой лекции обратите особое внимание на основные понятия, показатели раскрывающие суть, значение полученного материала.