- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Силлабус
- •3. Распределение часов по учебному плану
- •5. Характеристика учебной дисциплины
- •5.2 Компетенции изучаемой дисциплины
- •5.3 План изучения учебной дисциплины
- •6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •8 Политика учебной дисциплины
- •3.Глоссарий
- •4. Тезисы лекций по темам учебной дисциплины и методические указания по изучению лекционного курса
- •Тема 1. Понятие и методы экономического анализа.
- •Тема 2 Основы организации анализа и диагностики
- •1. Основы организации анализа и диагностики деятельности предприятия
- •5. Информация анализа и диагностики деятельности предприятия
- •6. Основные показатели, используемые в анализе и диагностике деятельности предприятия
- •Тема 3. Методы анализа производства и реализации продукции
- •Тема 4. Анализ состояния основных средств
- •Тема 5. Анализ использования основных средств
- •1. Анализ эффективности использования основных средств
- •3. Факторный анализ фонда отдачи
- •3. Анализ использования оборудования
- •4. Характеристика производственной мощности предприятия
- •Тема 6. Анализ использования материальных ресурсов предприятия
- •2. Анализ использования материальных ресурсов
- •3. Оценка качества планов материально-технического снабжения
- •4. Оценка потребности в материальных ресурсах
- •5. Факторный анализ общей материалоемкости продукции
- •Тема 7. Анализ трудовых ресурсов предприятия
- •2. Анализ использования трудовых ресурсов
- •3. Анализ производительности труда
- •Тема 8. Анализ использования фот на предприятии
- •1. Анализ фонда заработной платы
- •2. Анализ эффективности стимулирования трудовых ресурсов
- •Тема 9. Анализ результатов технического состояния и развития предприятия
- •2. Анализ развития нтп
- •3. Анализ соответствия техники и эффективности технологий
- •4. Анализ инновационной деятельности
- •Тема 10. Анализ результатов социального развития предприятия
- •2. Показатели оценки результатов социального развития предприятия
- •3. Общие показатели социальной стабильности:
- •3. Анализ системы социальных льгот и выплат
- •Система социальных льгот, предоставленных за счет предприятия отражена в таблице
- •Тема 11. Методика анализа затрат на производство и себестоимости продукции
- •Тема 12. Методика анализа прибыли и рентабельности
- •Тема 13. Анализ финансового состояния предприятия
- •1, Если ф0
- •0, Если ф0
- •Тема 14. Методика анализа безубыточности предприятия
- •5. Планы проведения практических/семинарских и лабораторных занятий и методические рекомендации по подготовке к ним
- •Тема 2 Основы организации анализа и диагностики
- •Тема 3: Анализ производства и реализации продукции. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4: Анализ состояния основных фондов. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5: Анализ использования основных фондов. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6: Анализ использования материальных ресурсов предприятия. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7: Анализ использования трудовых ресурсов и фот на предприятии. План:
- •Вопрос для обсуждения:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Студент должен уметь:
- •Методические рекомендации по выполнению сро.
- •Составление презентаций.
- •Методические рекомендации к проведению практических занятий и сро
- •Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)
- •7. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
- •7.1 Материалы для 1 пк
- •7.2 Материалы для 2 пк
- •7.3 Материалы для итогового контроля
- •Материалы для контроля
- •II вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •V вариант
- •8. Перечень программного и мультимедийного сопровождения учебных занятий (в зависимости от содержания дисциплины)
3. Общие показатели социальной стабильности:
Уровень Число уволенных
стабильности = ----------------------------------------------------------
кадров Среднесписочная численность работающих
Уровень Число мест в дворцах (домах) культуры
культурно-массовой = -------------------------------------------------------
работы Численность работающих
Уровень Число занимающихся в секциях предприятия
спортивной = ----------------------------------------------------------------------
работы Среднесписочная численность работников и их детей
Число имеющих образование
Уровень образования = ---------------------------------------------------------
Среднесписочная численность работников
Уровень Число повышающих квалификацию
профессиональной = ---------------------------------------------------------
подготовки Среднесписочная численность работников
4. Показатели условий труда (режим труда и условия производства).
5. Уровень образования и квалификации.
6. Показатели состояния производственной среды.
Интегральный показатель результатов социального развития предприятия может быть определен как отношение суммы значений показателей к их числу.
3. Анализ системы социальных льгот и выплат
Развитие рыночных отношений и расширение самостоятельности трудовых коллективов повышают значимость социальных льгот и выплат, доля которых постоянно растет в объеме совокупного дохода работника.
Эти льготы и выплаты перестают носить временный характер. Они становятся важным и необходимым условием поддержания стабильности и повышения жизненного уровня работников и членов их семей. Этот вид дохода, так же, как и заработная плата и дивиденды, непосредственно зависит от результатов работы каждого работника и предприятия в целом, ибо его источником, как правило, является полученная от хозяйственной деятельности прибыль. Следовательно, как участники системы социальных льгот и выплат работники заинтересованы в конечных результатах работы предприятия.
Социальные льготы могут быть монетарными (в денежном выражении) и немонетарными (социальные блага, некоторые виды благ из пакета компенсаций, различного рода поощрения и др.).
Система социальных льгот, предоставленных за счет предприятия отражена в таблице
Таблица - Система социальных льгот
немонетарные льготы |
монетарные льготы |
предоставление путевок в дома |
оплата больничных листов |
отдыха |
материальная помощь |
доставка к месту работы и домой |
доплата к пенсиям |
организация питания |
выплаты по случаю рождения |
скидки и льготы на покупку товаров предприятия |
ребенка |
бесплатное пользование спортивным инвентарем |
оплата проезда к месту работы |
бесплатное пользование мобильными и сотовыми телефонами в нерабочее время |
оплата транспортных расходов при проезде в санаторий |
товарные кредиты |
оплата обедов |
организация культурного отдыха (походы в театр, экскурсии, посещение музеев и выставок) |
дополнительные стипендии обучающимся в высших и средних специальных учебных заведениях |
В целом управление социальным развитием основано на программно-целевом подходе. В рамках этого подхода определяются отдельные блоки управления (научно-аналитический, нормативно-правовой, организационно-управленческий). По каждому блоку управления вырабатываются определенные цели, которые реализуются путем специальных управляющих воздействий.
Управленческим процессом занимаются конкретные субъекты управлений.
Выводы
Развитие рыночных отношений и расширение самостоятельности трудовых коллективов повышают значимость социальных льгот и выплат, доля которых постоянно растет в объеме совокупного дохода работника. В целом управление социальным развитием основано на программно-целевом подходе. В рамках этого подхода определяются отдельные блоки управления (научно-аналитический, нормативно-правовой, организационно-управленческий).
Методические рекомендации к лекции
Для усвоения лекционных материалов необходимо обратить особое внимание на способы и методы анализа производства и реализации. В ходе работы над темой лекции обратите особое внимание на основные понятия, показатели раскрывающие суть, значение полученного материала.