3. Распределение часов по учебному плану:

Виды занятий	Общее количество часов	Осенний семестр
		В неделю	Всего
Лекции	15	1	15
Семинарско-практическое занятие	15	1	15
СРО	45	3	45

4. Пререквизиты и постреквизиты учебной дисциплины:

Пререквезиты: Дисциплины «Математика» и «Информатика», «Программирование на языке C++».

Постреквизиты: «Технология программирования», «HDL-языки: VHDL, Verilog, System Verilog, SystemC», «Компьютерная графика», а также технические дисциплины, установленные и разрешённые Советом вуза профиля «Информатика» для курсового и дипломного проектирования.

5 Характеристика дисциплины

Назначение учебной дисциплины. Дисциплина «ГРАФИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ» предназначена для использание основ алгоритмизации и автоматизации программирования при решении задач по специальности РЭТ, классификация языков программирования, классификация методов и принципов математических вычислений при работе с интегрированными пакетами и использовании графических методов.

5.1 Цель и задачи изучения учебной дисциплины

Цель: Научить студентов принципам алгоритмизации и способам автоматизации программирования различных типов данных. Рассмотреть интегрированные САПР и программируемые средства, начиная с проектирования графическими средствами. Для выполнения этих программируемых проектных работ привлечь язык графического программирования LabVIEW. Провести экспертизу программируемого кросс-проектирования, посредством этого языка.

Задачи курса: Задачами дисциплины GBAG являются: научить студентов основным понятиям языка LabVIEW и способам программирования на нем.

1) Знать основные понятия и инструментарий по созданию программного (ПО) обеспечения по специальности РЭТ, основы Windows-приложений.

2) Уметь разрабатывать Windows-приложения, программировать на одной из распространенных систем – версий программирования (LabVIEW).

5.2 Компетенции изучаемой дисциплины:

Требования к ключевым компетенциям бакалавра по специальности 5В071900 Радиотехника, электроника и телекоммуникации при изучении курса «ГРАФИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ»:

по окончании курса студент должен иметь представление:

• о тенденциях развития технологий графического программирования;

• о закономерностях развития технологий графического программирования;

Студент должен знать:

• технические концепции построения технологий графического программирования;

• общие принципы развития технологий графического программирования;

Студент должен уметь:

• правильно составлять программы на языке LabVIEW, анализировать и разрабатывать задачи, относящиеся к технологии графического программирования;

Студент должен иметь навыки:

– научного анализа и прогнозирования различных технологий графического программирования.

– пользоваться научной, учебно-методической и справочной литературой.

Глоссарий дисциплины – перечень ключевых понятий

Данные и информация. Способы и средства обработки данных и информации. Типы данных. Программа и алгоритм, виды алгоритмов, пути использования программ. Способы и аппаратные средства представления цифровой и графической информации. Современный компьютер и IT-технологии. Аппаратные и программные средства современных компьютеров, связанных со специальностью РЭТ. Программные среды и системы для компьютерного моделирования и проектирования понятий по специальности РЭТ.

5.3 План изучения учебной дисциплины

Таблица 1

№ недели	Наименование темы	Форма обучения и кол-во часов
		Лекции	Сем.-практи-ческие	СРС	Задания для СРС и форма контроля
1	LabVIEW (Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench) – Лаборатория виртуальных инструментов с инженерным верстаком.	1	1	3	ПО, связанные со специальностью. СУБД, СУБЗ и LabVIEW.
2	LabVIEW: практическое значение.	1	1	3	Анализ предметной области по специальнос-ти РЭТ и LabVIEW.
3	LabVIEW: особенности в программировании.	1	1	3	Современный графический инструментарий обработки информации из ПО и место для LabVIEW.
4	Среда LabVIEW: формирование рабочего места пользователя.	1	1	3	Программный продукт LabVIEW
5	LabVIEW: программирование потока данных – движение вместе с потоком.	1	1	3	LabVIEW – как средство автоматизации в составе ИИ
6	Компьютерная поддержка разработки и сопровождения программных средств LabVIEW, их классификация.	1	1	3	Место и роль LabVIEW как современного инструмента программирования
7	Расширение мира LabVIEW за пределами лабораторий, основанный на LabVIEW.	1	1	3	LabVIEW как средство программирования для СУ и СД сложной техники
8	Виртуальный прибор на LabVIEW: подключение компьютера к реальному миру.	1	1	3	LabVIEW в системах принятия решений и в экспертных системах.
9	Виртуальный прибор на LabVIEW: канал общего пользования.	1	1	3	LabVIEW в технических средствах автоматизации программирования
10	Виртуальный прибор на LabVIEW: связь через последовательный порт.	1	1	3	Программа LabVIEW в системах связи, телекоммуникаций и IT-технологий.
11	Виртуальный прибор на LabVIEW: применения в реальном мире – почему мы анализируем?	1	1	3	Программа LabVIEW в СУ ЧПУ, КИМ, ПО ГПЛ, ГПС.
12	Виртуальный прибор на LabVIEW: подключение к INTERNET.	1	1	3	LabVIEW в электронных СУ РТС.
13	Виртуальный прибор на LabVIEW: библиотеки динамических связей и узел кодового интерфейса. Общая DLL.	1	1	3	LabVIEW в ВТС.
14	Виртуальный прибор: набор дополнительных инструментов LabVIEW.	1	1	3	LabVIEW в ПО радиосвязи с ЛА, с КТ.
15	Виртуальный прибор на LabVIEW: терминологические отступления. задачи к курсу и итоги.	1	1	3	LabVIEW в ПО электронных систем управления и систем диагностирования ЭУ и ТС.
	Всего (час.)	15	15	45

План проведения практических занятий

№ не-дели	Название темы
1	2
1	Предмет инженерии знания по специальности. СУБД, СУБЗ, связанные с ПО специальности и LabVIEW
2	Анализ предметной области по специальности РЭТ с целью изучения сферы программно-инструментального охвата и LabVIEW.
3	Современный графический инструментарий обработки информации из предметной области и место для LabVIEW.
4	Место продукта LabVIEW в моделировании и проектировании процессов и поведения в технических системах и в средствах телекоммуникаций
5	Средства автоматизации с использованием LabVIEW, как элементы искусственного интеллекта.
6	Современные инструменты программирования, их общая классификация.
7	Инструментарий программирования в системах управления (СУ) и системах диагностирования (СД) сложных видов техники, основанный на LabVIEW.
8	Средства интеллектуального программирования LabVIEW в системах принятия решений (СПР) и в экспертных системах (ЭС).
9	Технические средства автоматизации программирования LabVIEW. Адаптеры и контроллеры.
10	Программное обеспечение систем связи, телекоммуникаций и IT-технологий на основе LabVIEW.
11	Программное обеспечение технологического оборудования LabVIEW: станки с ЧПУ, ПО КИМ, ПО ГПЛ и ГПС.
12	Программное обеспечение электронных СУ робототехнических систем на основе LabVIEW.
13	Программное обеспечение встроенных технических систем (ВТС) на основе LabVIEW.
14	Программное обеспечение радиосвязи с ЛА и космической техникой (КТ) на основе LabVIEW.
15	Программное обеспечение электронных СУ и СД энергоустановок (ЭУ), средств транспорта (ТС) на основе LabVIEW.

6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

№	Автор, наименование, год издания	Носитель информации	Имеется в наличии (шт.)
			В библиотеке ЕНУ	На кафедре
1	2	3	4	5
Основная литература
1	Пейч Д.И., Точилин Д.А., Поллак Б.П. LabVIEW для новичков и специалистов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2004. – 384 с.	В электронном виде		есть
2	Суранов А.Я. LabVIEW 8.20. Справочник по функциям. – М.: ДМК Пресс, 2007. – 536 с.			есть
3	Әубәкір Д.Ә. Жүйелер теориясының негіздері. Основания теории систем. Bases of Systems Theory. Оқулық/ Учебник/ Textbook. Астана: Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ баспасы, 2011. 500 б.	В бумажном и электронном виде	есть	есть
Дополнительная литература
1	Олссон Г., Пиани Д. Цифровые системы автоматизации и управления. – СПб.: Невский диалект, 2001.	В электронном виде		есть
2	Трейс Д. LabVIEW для всех. Сайт Интернета.	В электронном виде		есть
3	Ратшиллер Т., Геркен Т. РНР: Разработка Web-приложений. – СПб.: Питер, 2001.	В электронном виде		есть