Тема 3. Формирование системы управления человеческими ресурсами

Программа практических занятий

Занятие 4 (2 часа)

Принципы, характеризующие требования к формированию системы управления HR. Принципы, определяющие направления развития системы управления HR.

Работа в малых группах. Презентация результатов работы в группах: этапы формирования системы управления HR организации.

Примерный перечень контрольных вопросов:

1. Какие основные функции управления используются кадровыми службами при работе с персоналом управления организации?

2. Какие основные методы управления используются кадровыми службами при работе с персоналом управления организации?

Занятие 5 (2 часа)

Методы (инструментарий) изучения действия системы управления HR. Ключевые вопросы для оценки системы управления HR организации.

Работа в малых группах. Презентация результатов работы в группах: этапы формирования системы управления HR организации.

Примерный перечень контрольных вопросов:

3. Какие основные функции управления используются кадровыми службами при работе с персоналом управления организации?

4. Какие основные методы управления используются кадровыми службами при работе с персоналом управления организации?

Тема 4. Кадровая политика и стратегия управления человеческими ресурсами

Программа практических занятий

Занятие 6 (2 часа)

Работа в малых группах: Определение кадровой политики и стратегии управления человеческими ресурсами в соответствии с выбранной стратегией компании.

Примерный перечень контрольных вопросов:

1. Как Вы понимаете стратегию управления персоналом?

2. В чем основные отличия открытой и закрытой кадровой политики?

Занятие 7 (2 часа)

Презентация результатов работы в группах: Кадровые политики и стратегии управления человеческими ресурсами. Этапы реализации кадровой стратегии.

Примерный перечень контрольных вопросов:

1. Как можно охарактеризовать превентивную кадровую политику?

2. Какие этапы проектирования кадровой политики Вам известны?

3. Какие факторы внешней и внутренней среды влияют на формирование кадровой политики?

Задания для самостоятельного изучения:

1. Объясните понятия «кадровая политика» и «тактика работы с HR».

2. Сравните пассивную и реактивную кадровую политику.

3. Дайте характеристику активной кадровой политики и ее разновидностей.

4. Обоснуйте, почему стратегия и тактика работы с HR организации отражает определенный уровень культуры управления в ней.

5. Объясните, с какой целью при реализации кадровой политики необходима планомерная работа с резервом на выдвижение.

6. Опишите условия, при которых закрытый и открытый типы кадровой политики эффективны.

7. Объясните, как Вы понимаете «кризис ценностей», который повсеместно наблюдается в отечественных организациях.

Тема 5. Планирование человеческих ресурсов

Программа практических занятий

Занятие 8 (2 часа)

Решение задач по теме.

Задача 1.

Предприятие введено в эксплуатацию и начало работать с 27 июня.

Численность работников списочного состава была следующей:

97. 300 человек

97. (суббота) –

97. (воскресенье) –

97. 330 человек

Определите среднесписочную численность работников за июнь.

Задача 2.

Таблица 1

Предприятие введено в эксплуатацию и начало работать 25 июля. Определите среднесписочную численность за июль, если известно:

Числа месяца	Состояло в списочном составе	Не подлежат включению в среднесписочную численность
25.07.97 26.07.97(суббота) 27.07.97(воскресенье) 28.07.97 29.07.97 30.07.97 31.07.97	280 – – 285 296 315 400	5 – – 5 5 5 5

Задача 3.

Определите среднесписочную численность работников на участке за месяц, если списочная численность работников составляла:

с 1 по 5 число – 60 человек

с 8 по 12 число – 61 человек

с 15 по 16 число – 62 человек

с 17 по 19 число – 63 человек

с 22 по 26 число – 63 человек

с 29 по 30 число – 62 человек

6,7,13,14,20,21,27,28 числа месяца – выходные.

Задача 4.

Таблица 2

В отчете по труду дается следующая информация:

Показатели	I полугодие	II полугодие
Отработано рабочими чел.-дн. Простои целодневные чел.-дн. Неявки чел.-дн., в том числе: отпуска очередные отпуска по беременности и родам отпуска по болезни административные отпуска прогулы выходные и праздничные дни	291200 380 28200 6200 11800 4750 250 50180	286800 200 20100 8100 11700 4120 180 52100

Определите численность среднесписочную за первое полугодие, второе полугодие, за год.

Задача 5.

В базисном году на предприятии распределение рабочих по длительности очередных отпусков характеризовалось следующими данными:

• Права на 15-дневный отпуск имели 40% рабочих, на 18-дневный – 40 %, на 24-дневный – 20%.

• Подростки до 18 лет имеют право на дополнительный отпуск 10, 4 рабочих дня (их доля в численности рабочих составляет 1%), студенты старших курсов техникумов – 17 рабочих дней, институтов – 25,4 дня, заочных техникумов – 34 дня (доля в численности рабочих составляет соответственно 1%, 0,5% 0,3%)

• Доля дипломников, имеющих право на дополнительный отпуск 51 рабочий день – 0,02%

• Доля учащихся 11–го класса и имеющих право на дополнительный отпуск 20 рабочих дней – 4%.

Определить среднюю продолжительность отпуска одного рабочего в год, отражаемую в плановом балансе рабочего времени.

Задача 6.

Определить среднюю продолжительность рабочего дня в часах, если номинальная его продолжительность составляет 7,96 часов, удельный вес рабочих с 6-часовым рабочим днем в общей численности рабочих на предприятии – 2 %; количество предпраздничных дней в плановом году, не совпадающих с выходными днями – 10; сокращение рабочего дня в связи с занятостью подростков на предприятии принято равным 0,07 % от эффективного фонда времени. Номинальный фонд времени в плановом году составляет 261 день.

Занятие 9 (2 часа)

Решение задач по теме.

Задача 1.

Бригады рабочих могут быть заняты в непрерывном производстве по следующим графикам сменности:

• Четырехбригадный график с отработкой между выходными 3 дня, (выходных – 2дня).

• Четырехбригадный график с отработкой между выходными 4 дня, (выходных – 2дня).

• Четырехбригадный график с отработкой между выходными 5 дней, (выходных – 2дня).

• Пятибригадный график с отработкой между выходными 4, 5, 6 дней, (выходных – 2дня).

Определить номинальный фонд рабочего времени для рабочих бригад. Определить также явочную и среднесписочную численность рабочих по всем вариантам, если необходимая численность бригады – 4 человека, доля плановых невыходов от номинального фонда времени составляет 10 %.

Задача 2.

Рассчитать явочную и списочную численность рабочих для обслуживания 120 единиц технологического оборудования, если средняя норма времени обслуживания одной единицы равна 1,33 чел.-час., длительность смены – 8 часов, коэффициент сменности 1,36, номинальный фонд рабочего времени 266 дней, а полезный – 238 дней.

Задача 3.

Рассчитать численность явочную и списочную рабочих, обслуживающих крупные машинные агрегаты, если норма численности на агрегат – 4 человека, количество агрегатов 18, число смен – 3 (режим работы непрерывный), полезный фонд рабочего времени – 235 дней.

Задача 4.

В цехе 60 станочников, 35 сборщиков, 16 регулировщиков. Коэффициент сменности – 1,56; номинальный фонд рабочего времени – 260 дней, реальный – 230. Норма численности для вспомогательных рабочих, обслуживающих станочников – 0,2 чел., сборщиков – 0,12 чел., регулировщиков – 0,07 человек. Определите явочную и списочную численность вспомогательных рабочих.

Задача 5.

Рассчитать численность работников общего отдела организации, если месячный объем документооборота – 5300 ед., из них документов, требующих ответа – 1520 ед., По нормативам среднее время на обработку одного документа, требующего ответа – 0,5 чел.-час., не требующего ответа (информационного) – 0,2 чел.-час. Полезный фонд рабочего времени на одного работника в год –1830 часов.

Задача 6.

Рассчитать норму управляемости (норму нагрузки) на одного служащего (счетного работника), если трудоемкость счетных работ на год – 25760 чел.-час., фонд рабочего времени в год – 1840 часов, численность работников – 2800 человек.

Задача 7.

Структура кадров на предприятии характеризуется следующими данными: основные рабочие – 1150 человек, вспомогательные – 1000 человек, прочий персонал – 375 человек. По плану объем производства повышается на 7 %, при этом численность основных рабочих увеличивается пропорционально росту выпуска продукции, численность вспомогательных вдвое медленнее, численность прочего персонала остается стабильной. Как в этих условиях изменится общая численность работников, производительность труда?

Задача 8.

В отчете предприятия по труду приведены следующие данные о движении рабочих в первом полугодии, человек:

• принято рабочих всего – 86

• в том числе по направлению служб занятости – 14

• окончивших профтехучилища – 22

• переведенных с других предприятий – 3

• принятых самим предприятием – 47

• Выбыло рабочих всего – 79

• в том числе переведено на другие предприятия – 7

• в связи с окончанием срока договора – 3

• в связи с призывом в армию – 21

• в связи с уходом на пенсию – 20

• по собственному желанию – 2

• уволено за прогулы и нарушения трудовой дисциплины – 26

Определите показатели оборота и текучести персонала, если среднесписочное число рабочих – 632 человек.

Задача 9.

Определите показатели оборота, постоянства кадров, если на начало отчетного года в списочном составе состояло 1200 человек, выбыло в течение года 150 человек, в том числе 20 человек из принятых в отчетном году. Всего было принято в течение года 120 человек.