- •Самостоятельная работа студента в процессе изучения историко-литературного курса “русская литература хх в. 1890–1920-е гг.”
- •§1. Основные направления изучения курса «русская литература хх в. (1890–1920-е гг.)»
- •§2. Примерная тематика лекционных занятий
- •§3. Планы практических, семинарских занятий
- •Задание
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •§5. Учебная и научная литература к курсу “русская литература хх века”
- •По персоналиям андреев л.
- •Анненский и.
- •Ахматова а.
- •Белый а.
- •Блок а.
- •Бунин и.
- •Брюсов в.
- •Горький а.М.
- •Гумилев н.
- •Куприн а.И.
- •Мандельштам о.
- •Маяковский в.
- •Пастернак б.
- •Сологуб ф.
- •Хлебников в.
- •Цветаева м.
- •Шмелев и.
- •§6. Темы для самостоятельного изучения
- •§7. Темы для длительного индивидуального изучения
- •§8. Требования к ответу студента на экзамене
- •§9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •§10. Задания к отрывкам из художественных произведений
- •§11. Тематика курсовых и дипломных работ
- •§12. Методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ
- •Оглавление
Литература
Акбашева А.С. Марина Цветаева: слова и смыслы // Литература в школе, 1996.–№3.
Акбашева А.С. Поэзия и проза Марины Цветаевой. Научно-методическое пособие. – Стерлитамак, 1999.
Акбашева А.С. Марина Цветаева: "в проявленном – сила" // Русская литература ХХ века в вузе и школе. Монография. – Стерлитамак, 1998. С. 80 – 98.
Бродский И.О Марине Цветаевой. Поэт и проза. Об одном стихотворении//Новый мир, 1991.– №2.
Винокур Г.О. О языке художественной литературы. М.: Высшая школа, 1992
Воспоминание о Марине Цветаевой.–М.: СПб, 1992.
Лосев А.Ф. Форма–Стиль–Выражение.–М.: Мысль, 1995.
Разумовская М. Марина Цветаева. Миф и действительность.–М.: Радуга, 1994.
Саакянц А. Марина Цветаева. Страницы жизни и творчества (1910–1922-е гг.).–М.,1986.
Тынянов Ю.История литературы. Кино.–М.: Наука, 1978.
Эфрон А.О Марине Цветаевой. Воспоминания дочери.–М.: СПб, 1989.
Занятие восьмое.Время и пространство в поэзии Осипа Мандельштама ("Век", "1 января 1924 года", "За гремучую доблесть грядущих веков").
План.
Поэтика раннего О. Мандельштама: система оппозиций, сопряжение противоположных начал.
Эволюция образа века.
Слова и смыслы (время, век и др.).
Связь времен и лики России в художественном сознании О. Мандельштама. Древнерусская литература, эпоха античности и классицизма в произведениях поэта.
"Чужое" слово в поэтическом тексте Мандельштама. Влияние историософских взглядов М. Волошина на поэта.
Функция культуры и природы.
Литература
Аверинцев С.С.Судьбы и весть Осипа Мандельштама // Мандельштам О. Сочинения. В 2-х томах. Т. 1. М., 1990.
Гинзбург Л.О лирике. М.: Интрада, 1997.
Жизнь и творчество О.Э. Мандельштама (Воспоминания. Материалы к биографии. "Новые стихи". Комментарии. Исследования). Воронеж, 1990.
Лейдерман Н.Л.Русская литературная классикаXXвека. Монографические очерки. Екатеринбург, 1996. (Феномен Мандельштама. С. 97 – 182.)
Мусатов В.Пушкинская традиция в русской поэзии первой половиныXXвека. От Анненского до Пастернака. Монография. М.: Прометей, 1992. (Гл. 2. "Вечные сны, как образчики крови…" Лирика Осипа Мандельштама и пушкинская традиция. С. 59–115.)
Панова Л.Т.Пространство и время в поэтическом языке О.Мандельштама // Известия АН. Серия языка и литературы. 1996. № 4. С. 29 – 41.
Семенко И. Поэтика позднего Мандельштама. (От черновых редакций к окончательному тексту.Roma, 1986. (Гл.III"За гремучую доблесть грядущих веков…" С. 56 – 67).
Слово и судьба (Осип Мандельштам. Материалы исследования). М., 1990.
Творчество Мандельштама и вопросы исторической поэтики. Кемерово, 1990.
Черашняя Д.Этюды о Мандельштаме. Ижевск, 1992.
Эткинд Е.Г.Осип Мандельштам – трилогия о веке // Слово и судьба. М., 1991.
Эткинд Е.Г.Там, внутри… О русской поэзииXXвека.
Занятие девятое. “Чистый понедельник” И. Бунина (Россия, ее история, современность и будущее)
План
1. “Чистый понедельник” в контексте “Темных аллей”.
2. Проблема “Запад–Восток” в творчестве И. Бунина.
3. Художественная структура рассказа:
а) своеобразие сюжета, неожиданность финала рассказа;
б) отношение писателя к именам;
в) время в рассказе;
г) восточно-западные черты героини;
д) функция детали (символ).
4. Взгляд Бунина на страну, ее судьбу, ее будущее.