Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….. 3

ФИЛОСОФСКАЯ ПРОПЕДЕВТИКА…………………………… 14

Глава 1. Природа мировоззрения.......................................... 14

§ 1. Философия и мировоззрение........................................ 14

§ 2. Возможности человека в его отношении к миру........ 26

Глава 2. Исторические типы мировоззрения.................. 37

§ 1. Обыденное мировоззрение ...........................................37

§ 2. Мифологическое мировоззрение.................................. 38

§ 3. Религиозное мировоззрение ......................................... 44

§ 4. Научное мировоззрение................................................. 49

§ 5. Философское мировоззрение........................................ 59

Глава 3. Философия как форма духовной

культуры и специфический тип знания......................... 68

§ 1. Философия и культура ..................................................68

§ 2. Предмет философии....................................................... 71

§ 3. Ключевые проблемы философии.................................. 78

§ 4. Проблема метода в философии.................................... 84

§ 5. Диалектика как метод..................................................... 94

ОСНОВНОЙ КУРС………………………………………………….106

Глава 4. Диалектика многомерного мира....…………………106

§ 1. Парадоксы одноплоскостного мышления в многомерном мире.................................................106

§ 2. Парадоксы в научном познании....................120

§ 3. Принцип многомерности мышления ...........125

{351}

Глава 5. Как устроен мир?

(Онтология — философское учение о бытии)................ 134

§ 1. Бытие как тема философии ........................................ 134

§ 2. Проблема мироустройства........................................... 138

§ 3. Модели и типы реальности ....................................... 151

Глава 6. Феномен сознания................................................. 162

§ 1. Вводные определения ................................................ 162

§ 2. Жизнь и мозг .............................................................. 166

§ 3. Сознание как многомерный феномен ........................ 171

§ 4. Свойства и структура сознания................................... 181

Глава 7. Теория познания (эпистемология).................. 194

§ 1. Предмет эпистемологии. Основные понятия............. 196

§ 2. Основные принципы теории познания..................... 202

§ 3. Субъект и объект. Историческая и социокультурная

детерминация познания.......................................................... 211

§ 4. Понятие гносеологического образа. Чувственная и

рациональная ступени познания............................................ 215

§ 5. Понятие истины............................................................ 223

§ 6. Научное познание и его особенности ........................ 228

§ 7. Методы эмпирического и теоретического

исследований............................................................................ 232

Глава 8. Философская антропология ................................ 239

§ 1. Философская антропология:

история формирования ........................................................... 239

§ 2. Основные типы философских моделей человека.

Традиционная модель ............................................................. 244

§ 3. Индивидуалистская, персоналистская и экзистенциалистская модели человека.................................. 251

§ 4. Марксизм и прагматизм.............................а................ 265

§ 5. Природа человека: интервальный подход.................. 271

Глава 9. Философия истории ........................................... 279

§ 1. Основные подходы к пониманию

социума как системы............................................................... 279

{352}

§ 2. Социальная структура общества................................ 288

§ 3. Общество как развивающаяся система...................... 291

§ 4. Общество и личность................................................... 296

§ 5. Природа исторического времени..............................301

Глава 10. Философское учение

о ценностях (аксиология).................................................... 316

§ 1. Аксиология: исходные понятия ..................................316

§ 2. Ценностное отношение к миру................................... 324

§ 3. Типы ценностного сознания...................................... 329

§ 4. Смысл человеческого существования....................... 335

§ 5. Здоровье как ценность: валеология............................ 341

Содержание .......................................................................... 350

Лазарев Феликс Васильевич

Трифонова Маргарита Константиновна

Философия

Учебное пособие

Рецензенты:

А. С. Слепокуров, Т. И. Титова

Художник А. И. Петров

Корректор Т. С. Николаева

Технический редактор И. А. Коваленко

Подписано в печать 01.12.98 г. Формат 6084/16. Объем 22 усл.п.л. Тираж 5 000. Зак.

Издательство «СОНАТ», г. Симферополь, ул. Гагарина, 14-а

Отпечатано с готовых диапозитивов в типографии изд-ва «Харьков»

г. Харьков, Московский пр., 247

ВВЕДЕНИЕ 1

ФИЛОСОФСКАЯ ПРОПЕДЕВТИКА 9