- •Судові експертизи
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Спеціаліст
- •З галузі знань 0304 Право
- •За спеціальністю 7.03040101 Правознавство
- •(Вс пф кпс 2.2.1.1.2.3.)
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 2.Судово-технічна експертиза документів
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема3: Судово-трасологічна експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4: Судово-балістична експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5: Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема6: Судово-технічні експертизи
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Судово-балістична експертиза
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Судова експертиза вибухових пристроїв, вибухових речовин і продуктів вибуху (пострілу)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема9. Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Судова - технологічна, товарознавча і авто товарознавча експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Судово-технічні експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Допоміжні джерела до усіх тем
- •9.2.2. Допоміжні джерела до окремих тем
- •10. Інформаційні ресурси
- •Пунда Олександр Олегович Мазур Андрій Петрович
6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
Метою виконання рефератів і науково-дослідних завдань є закріплення і систематизація студентами отриманих знань у процесі участі в аудиторних заняттях і самостійної роботи.
Для виконання рефератів і науково-дослідних завдань студенти повинні використовувати законодавчі та підзаконні акти, методичні матеріали, науково-монографічну літературу, статистичні дані, аналітичну інформацію та практику діяльності судових і правоохоронних органів.
Індивідуальне науково-дослідне завдання студентів денної форми навчання виконується у межах годин, відведених для самостійної роботи студента. Тема ІНДЗ обирається студентом добровільно і закріплюється за студентом викладачем на початку семестру. Тема ІНДЗ у формі реферату обирається студентом добровільно або закріплюється за студентом викладачем протягом семестру.
Роботи виконуються комп’ютерним способом з одностороннім розміщенням тексту на папері формату А4 (210 мм х 297 мм) з дотриманням прийнятих у діловодстві стандартних берегів: лівого – 30 мм, верхнього та нижнього – 20 мм, правого – не менше 10 мм.
Обсяг роботи має забезпечувати належне висвітлення теми і не повинен перевищувати: реферату – 10,науково-дослідної роботи –20сторінок друкованого тексту шрифтом Times New Romanкеглем 14 з півторачним міжрядковим інтервалом.
Робота починається з титульного аркуша. Нумерація аркушів роботи починається з титульного аркуша. Номер на титульному аркуші не проставляється.
Титульний аркуш реферату оформлюється за зразком 1. В тексті реферату вступ, розділи та висновки структурно не виділяються. Після тексту реферату подається список використаних джерел, нижче якого рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.
Титульний аркуш науково-дослідної роботи оформлюється за зразком 2.Науково-досліднаробота повинна бути структурованою, тобто після титульного аркуша містити: план, вступ, три (два)розділи, висновки, список використаних джерел. Розділи плану роботи формулюються самостійно студентом як найважливіші напрями розкриття її теми (зразок 3).Науково-досліднаробота повинна містити певну новизну отриманих результатів дослідження.Нижче списку використаних джерел рукописним способом зазначаються дата виконаннянауково-дослідної роботиі особистий підпис студента.
Оцінювання результатів виконання рефератів і науково-досліднихзавдань здійснюється відповідно до чинної в університеті системи оцінювання знань в умовах запровадження Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) і включається до поточної успішності.
Зразок 1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра кримінального права та процесу |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: |
| ||||||||||||
|
|
|
Теорія судових доказів |
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
РЕФЕРАТ |
|
| |||||||||||||
|
|
на тему: |
|
|
| |||||||||||
|
«Проблеми подання доказів у кримінальному провадженні» |
| ||||||||||||||
|
|
|
Виконав: |
|
| |||||||||||
|
|
|
Іванов Петро Степанович, |
| ||||||||||||
|
|
|
студент 5 курсу |
| ||||||||||||
|
|
|
юридичного факультету |
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
Перевірив: |
|
| |||||||||||
|
|
|
Пунда Олександр Олегович, |
| ||||||||||||
|
|
|
доцент кафедри кримінального права та процесу |
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
Хмельницький |
|
| |||||||||||||
|
2013 |
|
|
Зразок 2
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра кримінального права та процесу |
| |||||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
Навчальна дисципліна: |
| ||||||||||||
|
|
|
Теорія судових доказів |
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА |
|
| |||||||||||||
|
|
на тему: |
|
|
| |||||||||||
|
«Використання матеріалів оперативно-розшукової діяльності у кримінально-процесуальному доказуванні» |
| ||||||||||||||
|
|
|
Виконав: |
|
| |||||||||||
|
|
|
Іванов Петро Степанович, |
| ||||||||||||
|
|
|
студент 5 курсу |
| ||||||||||||
|
|
|
юридичного факультету |
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
|
Перевірив: |
|
| |||||||||||
|
|
|
Пунда Олександр Олегович, |
| ||||||||||||
|
|
|
доцент викладач кафедри кримінального права та процесу |
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
Хмельницький |
|
| |||||||||||||
|
2013 |
|
|
Зразок 3
ПЛАН
ВСТУП……………………………………………………………………... 3
РОЗДІЛ 1. Поняття матеріалів оперативно-розшукової діяльності…… 5
РОЗДІЛ 2. Порядок подання матеріалів оперативно-розшукової діяльності органам, які здійснюють досудове розслідування………………… 9
РОЗДІЛ 3. Використання матеріалів оперативно-розшукової діяльності у доказуванні……………………………………………………….... 13
ВИСНОВКИ……………………………………………………………….. 17
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………… 19