Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Адміністративне.doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
23.02.2016
Размер:
1.39 Mб
Скачать

2.4. Зміст самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички щодо застосування норма адміністративного права при вирішенні конкретних справ у сфері державного управління.

Форма контролю самостійної роботи – обговорення на семінарському занятті, перевірка виконання практичних завдань. Питання, відведені для самостійної роботи, виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.

З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань, а для контролю з боку викладача – практичні завдання.

При роботі з нормативними джерелами необхідно кожного разу з’ясовувати, чи вносилися зміни і доповнення до актів, що розглядаються. Слід звернути увагу на те, що посилання на нормативні акти, які втратили чинність, або викладені в новій редакції і з цієї причини не можуть застосовуватися, є підставою для негативної оцінки, а також є причиною багатьох помилок у роботі спеціаліста. Небажано викладати лише теоретичний матеріал без будь-яких посилань на нормативні акти або переписувати текст відповідного нормативного акта без будь-яких його пояснень.

Відповіді на питання повинні формулюватися чітко і стисло, містити однозначну відповідь. Далі вказується посилання на відповідний нормативний акт за формою "згідно з" "відповідно до" частина__ статті__ Закону України "Про ..." від ... (число, місяць, рік, № ...).

Змістовий модуль 1

Тема 1. Основи теорії державного управління

  1. Соціальне управління, його характерні риси та види.

  2. Суб’єкт та об’єкт управління.

  3. Виконавча влада: механізм співвідношення з державним управлінням.

  4. Принципи державного управління.

Питання для самоконтролю

  1. Проаналізуйте зміст та співвідношення понять державне управління та управління державою.

  2. Проаналізуйте зміст та співвідношення понять державне управління та виконавча влада.

  3. Зазначте основні компоненти в структурі системи державного управління.

  4. Охарактеризуйте централізовану та децентралізовану системи управління та вкажіть їх переваги та недоліки.

Практичні завдання

  1. Випишіть з різних підручників дві-три класифікації функцій державного управління.

  2. Наведіть приклади реалізації принципів побудови апарату державного управління.

Тема 2. Адміністративне право як галузь права

  1. Історичні умови виникнення адміністративного права.

  2. Особливості та структура суспільних відносин, які складають предмет регулювання адміністративного права.

  3. Суб'єкти управлінських відносин.

  4. Поняття системи адміністративного права.

  5. Місце адміністративного права у правовій системі.

Питання для самоконтролю

  1. Назвіть особливості суспільних відносин, які складають предмет регулювання адміністративного права.

  2. Яку структуру мають суспільні відносини, що складають предмет регулювання адміністративного права?

  3. Назвіть суб'єктів управлінських відносин.

  4. Розкрийте зміст предмету адміністративного права.

  5. Проаналізуйте особливості методу адміністративного права.

  6. Що таке «система адміністративного права»?

  7. Що таке «інститут адміністративного права»?

Практичні завдання

1. Визначте, чи охоплюються предметом адміністративного права відносини, що виникають в наступних ситуаціях:

а) громадянин Рігер звернувся у представництво України в Німеччині з проханням надати йому візу для транзитного проїзду через Україну;

б) прокурор області здійснює контроль за виконанням обов’язків, покладених на міських прокурорів;

в) пенсіонер Мартинов, звернувши увагу на те, що його сусід на дитячому майданчику влаштовує пікнік з алкогольними напоями, вимагав негайно його припинити;

г) їдучи у тролейбусі, інвалід війни Петренко вимагав, щоб пасажир звільнив для нього місце призначене для інвалідів, і пояснив, що він має право, а пасажир юридично зобов’язаний перед ним.

  1. Заповніть таблицю:

Галузь права

Предмет

Метод

Адміністративне право

Конституційне право

Фінансове право

Цивільне право

Кримінальне право