6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Коды формируемых компетенций	Планируемый результат обучения
Раздел I. Этика как нравственная философия
Тема 1. Предмет этики и проблема соотношения нравственности и права	ОК-2, ОК-3, ПК-17	Знать: предмет этики, ее особенности, место и роль в истории философии и человеческой культуре в целом; значение и содержание проблемы соотно­шения нравственности и права как ключевой по отношению ко всем отраслям юридической науки и практики. Уметь: выявлять специфику нравственных проблем и ориентироваться в системе этического знания; понимать содержание и специфику мо­ральных норм и нравственных принципов, их отличие от правовых норм и принципов. Владеть: культурой этического мышления, мето­дикой определения нравственного измерения личностных и социальных проблем в контек­сте всех основных разделов философии
Тема 2. История этиче­ских учений	ОК-1, ПК-19	Знать: генезис и основные этапы развития этики как нравственной философии в связи с историей нравственности: от древности до наших дней. Уметь: ориентироваться в многообразии этиче­ских идей, подходов и школ с точки зрения нравственных потребностей современности. Владеть: методикой и навыками дифференцирован­ного рассмотрения истории этических учений и современных этических подходов в аспекте решения актуальных нравственных и право­вых проблем
Тема 3. Основные ка­тегории этики и нрав­ственные ценности	ОК-9, ПК-17	Знать: — содержание и взаимосвязь основных кате­горий этики как науки (добро и зло, свобода и ответственность, справедливость, долг, честь, достоинство и др.), а также нравственных цен­ностей в их взаимосвязи.
		Уметь: выделять приоритетные ценности, анали­зировать реальные этические проблемы, воз­никающие в межчеловеческих взаимоотно­шениях и профессиональной сфере с учетом категориального уровня этики. Владеть: приемами последовательного и эффектив­ного применения категориального и аксиоло­гического подходов в осмыслении социально значимой и профессиональной проблематики
Тема 4. Актуальные про­блемы этики и право	ОК-7, ПК-18	Знать: предпосылки и основные факторы актуа­лизации прикладных проблем этики (биоэтика, насилие — ненасилие, смертная казнь и т. п.), их содержание и пути решения с учетом необ­ходимого правового обеспечения. Уметь: осуществлять нравственно-философскую экспертизу насущных прикладных проблем с целью принятия обоснованных решений. Владеть: приемами применения теоретических и методологических положений этики в плане осмысления прикладных проблем
Тема5. Профессиональ­ная этика и ее взаимо­связь с общей теорией морали. Виды профес­сиональной этики	ОК-7, ПК-17	Знать: сущность и классификационную характери­стику профессиональной этики, ее содержание, специфику и основные виды. Уметь: выделять собственно нравственные ас­пекты в профессиональной деятельности и понимать значение личностных качеств спе­циалиста для наилучшего исполнения профес­сиональных функций и обязанностей. Владеть: методикой использования основного со­держания этического знания в ходе решения профессиональных задач
Раздел II. Профессиональная этика юриста
Тема 6. Основные осо­бенности и разновидно­сти юридической этики	ОК-1, ПК-17	Знать: содержание, специфику и виды профес­сиональной этики юриста в их взаимосвязи с философией морали. Уметь: реализовывать теоретические и методо­логические положения из арсенала общей и профессиональной этики юриста в условиях противоречивых процессов социальных изме­нений в обществе. Владеть: — приемами использования теоретико-мето­дологических положений юридической этики в своей профессиональной деятельности
Тема 7. Нравственные основы законодательст­ва о правосудии и пра­воохранительной дея­тельности	ОК-2, ОК-5, ОК-6, ПК-19	Знать: нравственное содержание конституцион­ных и международных норм о правосудии, правоохранительной деятельности. Уметь: понимать необходимость применения по­ложений этической теории в анализе и исполь­зовании Конституции РФ, различных между­народных документов в связи с защитой прав человека и интересов общества. Владеть: навыками осуществления нравственно­философской экспертизы конституционного и международного законодательства о право­судии и правоохранительной деятельности
Тема 8. Этика произ­водства следственных действий и нравствен­ные основания деятель­ности прокурорского работника, нотариуса и юриста фирмы	ОК-1, ПК-17	Знать: историю развития, содержание и особен­ности этики производства следственных дей­ствий, нравственных оснований деятельности прокурорского работника, нотариуса и юриста фирмы. Уметь: проникать в нравственную сущность явле­ний и процессов, связанных с осуществлением функций следователя, судьи, прокурора, нота­риуса и юриста фирмы. Владеть: нравственной культурой и навыками анализа ситуаций в области деятельности следователя, судьи, прокурора, нотариуса и юриста фирмы
Тема 9. Нравственные основания и принципы деятельности адвоката и адвокатуры	ОК-2, ОК-6, ПК-16	Знать: содержание и специфику адвокатской эти­ки, ее взаимосвязь с философией морали и нравственными реалиями времени и места. Уметь: проникать в сущность явлений и процес­сов, связанных с нравственными аспектами деятельности адвоката и адвокатуры. Владеть: методикой осуществления нравственно­философской экспертизы адвокатской дея­тельности для принятия нравственно обосно­ванных решений